Rastreamos las huellas del tiempo
Silvia
Created on November 28, 2024
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Transcript
RASTREMOS LAS HUELLAS DEL TIEMPO
Comenzar
Español
- Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.- Área de Lengua Castellana y Literatura.- Tecnología.
4 sesiones
Creación de una línea del tiempo que abarca desde la Prehistoria hasta la Edad Media a través de herramientas digitales.
idioma
materias implicadas
temporalización
nivel al que va dirigido
Centro de interés
Alumnado de 5º de Educación Primaria
descripción general
El alumnado deberá realizar una investigación previa sobre las diferentes etapas de la Historia, concretamente, desde la Prehistoria hasta la Edad Media utilizando recursos digitales u otros, en soporte papel. Para su consecución, se dividirá al alumnado en grupos de 3-4 personas con la finalidad de que indagen sobre una de las etapas de la Historia destacando los datos y/o acontecimientos más relevantes de esa época y su impacto en la sociedad (produciendose así un intercambio comunicativo y enriquecimiento mutuo). Posteriormente, dicha información será compartida al resto de los grupos (gererandose así un debate) y, como producto final, el alumnado deberá crear una línea del tiempo utilizando una herramienta digital.
DESCRIPCIÓN GENERALEl uso de la tecnología en el aula es un recurso muy útil, motivador y enriquecedor pero precisa para su puesta en práctica de una preparación y/o formación previa por parte del alumnado para su correcta utilización ya que surgieron varios problemas técnicos derivados en la realización de la actividad y es por ello que se precisa disponer de alternativas para su consecución.
CENTRO DE INTERÉSCreación de una línea del tiempo desde la Prehistoria hasta la Edad Media utilizando herramientas digitales como recurso para desarrollar habilidades de análisis y síntesis de la información destacando los datos más relevantes de cada época, fomentando el pensamiento crítico sobre el aprendizaje y computacional.CURSOVa dirigido al alumnado de 5º de Educación Primaria para la adquisión de habilidades digitales.TEMPORALIZACIÓNLa actividad tendrá una duración de cuatro sesiones para que el alumnado se familiarice con el dominio de la herramienta digital y posteriormente, realice una presentación final de lo aprendido. MATERIAS IMPLICADASIntervendrán varias áreas (Conocimiento de Medio, Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura y Tecnología) ya que se complementan e interactúan de forma conjunta.IDIOMASe empleará el uso del español para comprender las indicaciones dadas.
justificación detallada