Infografía actividad 2 IE

Temporalización

Objetivos

Recursos

Aspectos clave

ACTIVIDAD: "¡CORREMOS POR TI!"

¿Por qué es un APS?

Consideraciones extra

Ejemplo real a modo de vídeo. Fuente: Colegio Mayol (2024).

¿Qué objetivos se persiguen con la actividad?

Aprender a identificar y manejar las emociones, especialmente en situaciones de excitación o frustración, para seguir avanzando hacia la meta.

Poner en práctica la capacidad para resistir distracciones e impulsos, manteniendo el enfoque en la actividad.

Establecer una meta clara, alcanzable y motivadora, planificando el camino para su consecución.

Algúns aspectos esenciais que, baixo o meu xuízo, debe incluír un modelo de competencia dixital docente...

• Docente como xerador de prácticas pedagóxicas emerxentes: non só que sexa capaz de usar as TIC para enriquecer as súas estratexias didácticas habituais, senón tamén propor prácticas emerxentes coa tecnoloxía.
• Docente como experto en entornos de aprendizaxe persoal e organizativo: capaz de aprender eficazmente e de forma autónoma na rede, aproveitando as oportunidades que ofrece o contexto tecnolóxico actual.
• Docente como experto en contidos pedagóxicos dixitais: ser quen de regular o uso das TIC na organización e desenvolvemento de estratexias didácticas específicas en prol do desenvolvemento de competencias concretas do alumnado.

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