DOCENCIA

DINA SALAS FDEZ

la formación del profesorado y la inserción a la docencia.

Preguntas a responder

1. PORQUE ES IMPORTANTE LA FORMACIÓN DOCENTE.

QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA INTERACCIÓN ENTRE DOCENTE Y DOCENTE

ACTUALIDAD DE LA FORMACIÓN DOCENTE

VALORACIÓN FORMACIÓN UNIVERSITARIA

VALORACIÓN INSERCCIÓN LABORAL

IMPORTACIA A LA FORMACIÓN CONTINUA

eNTREVISTA A 3 PROFESORas

Profe 2 :aula de 3 años (18 años de docencia)

Profe 3 :aula de 5 años (23 años de docencia)

Profe 1 :aula de 2 años (16 años de docencia)

1º Pregunta

1º Pregunta

1º Pregunta

Porque tienes y debes estar actualizado de todas las cosas nuevas que aparecen en la educación.

Necesitas estar adaptado continuamente a la nueva actualidad, por ejemplo con la adaptación de los niños y por la sociedad.

Se necesita estar continuamente actualizado y formado sobre lo que aparece nuevamente en la educación.

2º Pregunta

2º Pregunta

2º Pregunta

Es necesaria la interacción entre docente y docente por la ayuda que nos podemos crear de unos a otros y mejorar en nuestra formación en la educación

La retroalimentación es necesaria entre las profesoras para crear buen ambiente, además del cambio de ideas.

Como equipo, debe haber coordinación y eso repercute al clima que pueda haber en el centro, sea favorable.

eNTREVISTA A 3 PROFESORas

Profe 2 :aula de 3 años (18 años de docencia)

Profe 3 :aula de 5 años (23 años de docencia)

Profe 1 :aula de 2 años (16 años de docencia)

3º Pregunta

3º Pregunta

3º Pregunta

Para la formación hay varios medios,en nuestro colegio la formación que propone el centro que en este caso nos han proporcionado una sesión Tea y formación fuera del centro

En el centro aparecen cursos en especial sobre tic, y en este caso se está impartiendo uno de robótica

La formación puede ser también fuera del centro a las cuales algunas puedes participar porque son en horario de tarde y en otras no porque el congreso le hacían por las mañanas

4º Pregunta

4º Pregunta

4º Pregunta

El periodo de prácticas es limitado y no dejaban ver realmente cómo era llevar al aula toda la teoría aprendida en la universidad, ya que anteriormente solo era un mes de prácticas

Aparecen limitaciones a costa de la enseñanza, para luego llevarlo a cabo en las clases

De la universidad no se sale preparada, ya que las prácticas eran pocas horas y bastante teoría donde no dejaban realmente expresarte

eNTREVISTA A 3 PROFESORas

Profe 2 :aula de 3 años (18 años de docencia)

Profe 3 :aula de 5 años (23 años de docencia)

Profe 1 :aula de 2 años (16 años de docencia)

5º Pregunta

5º Pregunta

5º Pregunta

En las primeras situaciones en la docencia, nunca encontró apoyo al llegar. en especial en los casos donde estaba de bajas, nunca se le dejó ningún proyecto ni programación de ayuda. Además de las prácticas anteriores nunca la dejaban participar solo observar

En este caso, en la práctica, todos los centros en lo que ha estado los profesores y las familias han sido acogedoras

Su valoración es positiva desde el principio ninguna dificultad, siempre acompañada del resto de docentes

6º Pregunta

6º Pregunta

6º Pregunta

Es necesaria la formación continua para participar activamente en los cursos y en la ayuda a los demás

Es necesario ya que se considera necesaria desde la formación inicial, pudiendo acudir a todas aquellas aportaciones positivas hacia la formación continua

Es necesario para los cambios de las personas, tecnologías y familias

Reflexión personal:

En cuanto a toda la información que he recabado sobre la docencia anteriormente y actual, pienso que hay una gran diferencia entre los profesores de hace 20 años, y los de ahora .La mentalidad que tienen ahora y en cómo quieren progresar y adquirir el suficiente conocimiento profesional, consigueindo asi mantener su equilibrio en el ámbito personal. Los docente dejan ver las mejoras, de una manera para poder dar la mejor versión cara a los familiares y a sus alumnos del aula. También he podido observar las buenas relaciones entre maestros, como se proporcionan información y apoyo, facilitando así un desarrollo personal y social mejor hacia la escuela