Croisements enseignements

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Un exemple en Cycle 2

Croiser les enseignements en pratique

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Le cycle de vie du Papillon

Le croisement entre les disciplines

Les objectifs par discipline

PLan

QLM

Anglais

Objectifs

Exploitation d'un album: The Very Hungry Caterpillar

La culture

Les structures langagières

Le lexique

Les objectifs visés

POuvoir decrire le cycle de vie du Papillon en Anglais

Quelques propositions

Le lexique présent dans l'histoire:

• Le lexique autour de la chenille

• Les aliments

• Les jours de la semaine

• les nombres de 1 à 5

Objectif : Découvrir le développement d’un animal particulier qui se métamorphose : le papillon Compétences travaillées

• Se sentir responsable de l’élevage mis en place
• Observer, décrire
• Comparer avec hier, avant-hier, la semaine dernière...
• Emettre des hypothèses, les vérifier
• Dessiner
• Dictée à l’adulte
• Apprendre et retenir les 4 stades (œuf, chenille, cocon-chrysalide, papillon)

Aspects culturels

• Les repas en Grande-Bretagne
• Les albums d'Eric Carle
• D'autres albums autour des papillons...

Structures langagières

• To eat through
• I like/ I don't like
• .....turns into.....

Mémoriser le lexique Mémoriser une structure langagière (turns into) pour décrire le cycle de vie du papillon en anglais