Presentación Vacaciones

2do Trimestre

Animales invertebrados

• Mantenerte en tu lugar.
• Solo ten en tu mesa los materiales de la clase.
• Cuida la limpieza de tu lugar en todo momento.
• Cuando se da una instrucción o explicación mantente en nivel 0.
• El docente monitoreará constantemente tu trabajo.

Reglas

• Examen: 40% (20% Primer parcial, 20% segundo parcial)
• Trabajo en clase: 25%
• Proyecto: 25%
• Participación: 10%

Forma de evaluación

Estructura interna de soporte llamada exoesqueleto

Animales invertebrados

Son aquellosque no tienen columna vertebral ni esqueleto interno óseo

200,000 mil en Méxicolugar 10 en diversidad

Insectos, moluscos, arácnidos, crustáceos y otros grupos como equinodermos

Diversidad

Representan la mayoría de especies animales en el planeta

La rana es invertebrado?

Tienen 6 patas (hexápodos)

Cuerpo dividido en tres partes: cabeza (antena, ojos compuestos y alas), tórax y abdomen

Insectos

Hay 150 mil especies distintas

Base de la cadena alimenticia

Control biológico (mariposas contra pulgones)

Importancia ecológica

Polinizadores (abejas, mariposas y escarabajos)

La PolinizaciónyProceso de producción de miel

¿Cómo hacen la miel los apicultores?

Moluscos

Incluyen especies de agua dulce, agua marina y terrestres.

Son más de 85,000 mil especies, por ejemplo: caracoles, almejas, pulpos y calamares.

Son especies de cuerpo blando y algunos tienen una concha calcárea.

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Caracoles y babosas

Cuerpo enrollado y pie bien desarrollada

Almejas, ostras y mejillones

Filtradores, limpian el aguaHay de agua dulce y agua salada

Pulpos y calamares

Alto valor comercial.Presentes en el Golfo y Pacífico

Arácnidos

Cuerpo dividido en cafelotórax y abdomen

• Habitan desde desiertos hasta selvas tropicales.
• Poseen 8 patas.
• Ojos simples.
• Son carnívoros.
• Venenosos.

Crustáceos

Ambientes marinos

Recicladoresmateria orgánica en descomposición

Base de la cadena alimenticia

Cangrejos

Langostas

Cochinilla

Camarones

Terrestres

Equinodermos

¿Tienes una idea?

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