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Transcript

Tableurs (2) : perfectionnement

A la maison...

deuxième parcours tableur

2

6

7

3

4

5

1

Les parcours

2

3

1

Ces parcours sont conçus pour permettre aux élèves de travailler en autonomie en cours, à la maison ou au CDI. Ils permettent l'apprentissage progressif des fonctionnalités du logiciel, tout en travaillant les notions mathématiques, de façon à devenir très vite autonome pour la résolution de problèmes.

6ème : apprentissage des formules. Timing : 1 à 2 heure en classe. Parcours à finir à la maison si besoin.

5ème : apprentissage progressif des fonctionnalités permettant des simulations de lancers. Timing : 2heures dans l'année. Pour finir sur l'introduction des probabilités.

4ème/3ème : chaque problème peut être donné en 1heure, en groupe dans l'année, à n'importe quel moment.

A la maison . . .

Tu peux télécharger gratuitement la suite LibreOffice

occurrence

Objectifs :

  • trouver le nombre d'occurrence d'une chaîne de caractères

Utilisation de "$"

Objectif :

  • garder un paramètre fixe dans une formule

Programes de calcul (1/2)

Objectif :

  • Calculer des images de nombres

Programes de calcul (2/2)

Objectif :

  • rechercher le "nombre de départ" à l'aide du tableur
  • introduction aux équations

Simuler un lancer de dé

Objectifs :

  • simuler un lancer de dé
  • compter le nombre d'occurrence d'une face

simuler un lancé de pièce

Objectifs :

  • simuler un lancer de pièce de monnaie
  • calculer les fréquences d'apparition de chaque face

Lancer de 2 dés

Objectifs :

  • calcul de fréquences
  • approche expérimentale des probabilités