Bravo, vous avez terminé avec brio votre cycle de licence en APC. Vous avez su déjouer tous les aléas de la vie étudiante et vous êtes maintenant armés pour l'avenir ...
Du jeu à la réalité
Le jeu Skill'UP ne présente qu'un échantillon du cycle de licence.
Chaque année est bien composée de deux semestres mais ceux-ci comportent différentes Unités d'Enseignements (ou UE) non présentes dans le jeu.
Les différents contrôles continus (ou CC) participent à la validation des semestres et donc de l'année. Dans le jeu, le passage en année supérieure n'a volontairement pas été bloqué.
Grâce au jeu Skill'UP, vous avez pu découvrir ce qu'est une formation en APC mais reprenons ensemble quelques points pour bien comprendre la démarche à l'Université de Poitiers.
L'APC c'est quoi ?
L'APC ou l'Approche Par Compétences est un modèle pédagogique visant à valoriser les formations universitaires en s’appuyant sur une logique de compétences.
Page 1/3
Pourquoi l'APC ?
Pour augmenter votre motivation en rendant les objectifs d’apprentissages plus lisibles
Pour renforcer votre engagement avec un apprentissage actif
Pour vous permettre d'identifier vos compétences dans le but d'une poursuite d'études ou d'une insertion professionelle
Comment ça fonctionne ?
À l'Université de Poitiers, les formations en APC sont basées sur deux systèmes :
un système classique basé sur les notes et les crédits ECTS
un système basé sur les compétences
qui ne bloque pas la validation même si certaines compétences ne sont pas acquises
qui permet la validation des semestres et de l'année
Chaque CC donne au minimum une note qui contribue à la fois
à l'acquisition d'une compétence
à la validation de l'UE
Comme on a pu le voir dans le jeu, chaque note obtenue a permis de contribuer aux différents semestres mais également à l'acquisition des compétences.
Chaque compétence est appréciée par au moins deux évaluations différentes. Cela permet d'appliquer le principe de seconde chance.
Page 2/3
Quels sont les outils ?
Le référentiel de compétences
Chaque formation en APC possède un référentiel de compétences composé de :
Blocs de compétences disciplinaires
Blocs de compétences transversales
compétences spécifiques à la licence
compétences communes à l'ensemble des étudiants de licence de l'UP.
Le chaînage
Le chaînage illustre comment les compétences sont reliées entre elles sur l'ensemble du cycle de licence.
Chaque bloc de compétences est travaillé sur les trois années. Chaque compétence est donc travaillée soit en L1, soit en L2 soit en L3 avec un niveau de compléxité croissant.
Ce chaînage permet l'acquisition progressive des compétences : c'est à dire que l'obtention d'une compétence chaînée de niveau supérieur permet de valider les compétences de niveau inférieur qui n'auraient pas été acquises.
La matrice de pondération
La matrice de pondération est un tableau qui croise la maquette de formation classique avec les blocs de compétences. Il s'agit donc du document qui permet de déterminer quel CC travaille quelle compétence.
Le relevé de compétences
Pour valoriser l'acquisition de vos compétences, l'UP délivre un relevé de compétences personnalisé en fonction de chaque étudiant.
C'est un document supplémentaire au diplôme qui reprend chaque année le détail des compétences et le niveau d'acquisition de chacune d'elles.
- 0 à 7,99 : maîtrise insuffisante
- 8 inclus à 9,99 : maîtrise fragile
- 10 à 14,99 : maîtrise satisfaisante
- 15 à 20 : très bonne maîtrise
NIveaux d'acquisition :
Page 3/3
Principe de l'acquisition progressive des compétences
la structure de la formation
UE disciplinaires
UE transversales
UE1
UE2
UE3
UE4
UE5
UE6
3 ECTS
3 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
Coeff 1
Coeff 1
Coeff 2
Coeff 2
Coeff 2
Coeff 2
3 CC minimum
2 CC minimum
Skill'UP
Pedagolab04
Created on November 28, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
Interactive QR Code Generator
View
Witchcraft vertical Infographic
View
Halloween Horizontal Infographic
Explore all templates
Transcript
Bravo, vous avez terminé avec brio votre cycle de licence en APC. Vous avez su déjouer tous les aléas de la vie étudiante et vous êtes maintenant armés pour l'avenir ...
Du jeu à la réalité
Le jeu Skill'UP ne présente qu'un échantillon du cycle de licence.
Chaque année est bien composée de deux semestres mais ceux-ci comportent différentes Unités d'Enseignements (ou UE) non présentes dans le jeu.
Les différents contrôles continus (ou CC) participent à la validation des semestres et donc de l'année. Dans le jeu, le passage en année supérieure n'a volontairement pas été bloqué.
Grâce au jeu Skill'UP, vous avez pu découvrir ce qu'est une formation en APC mais reprenons ensemble quelques points pour bien comprendre la démarche à l'Université de Poitiers.
L'APC c'est quoi ?
L'APC ou l'Approche Par Compétences est un modèle pédagogique visant à valoriser les formations universitaires en s’appuyant sur une logique de compétences.
Page 1/3
Pourquoi l'APC ?
Pour augmenter votre motivation en rendant les objectifs d’apprentissages plus lisibles
Pour renforcer votre engagement avec un apprentissage actif
Pour vous permettre d'identifier vos compétences dans le but d'une poursuite d'études ou d'une insertion professionelle
Comment ça fonctionne ?
À l'Université de Poitiers, les formations en APC sont basées sur deux systèmes :
un système classique basé sur les notes et les crédits ECTS
un système basé sur les compétences
qui ne bloque pas la validation même si certaines compétences ne sont pas acquises
qui permet la validation des semestres et de l'année
Chaque CC donne au minimum une note qui contribue à la fois
à l'acquisition d'une compétence
à la validation de l'UE
Comme on a pu le voir dans le jeu, chaque note obtenue a permis de contribuer aux différents semestres mais également à l'acquisition des compétences.
Chaque compétence est appréciée par au moins deux évaluations différentes. Cela permet d'appliquer le principe de seconde chance.
Page 2/3
Quels sont les outils ?
Le référentiel de compétences
Chaque formation en APC possède un référentiel de compétences composé de :
Blocs de compétences disciplinaires
Blocs de compétences transversales
compétences spécifiques à la licence
compétences communes à l'ensemble des étudiants de licence de l'UP.
Le chaînage
Le chaînage illustre comment les compétences sont reliées entre elles sur l'ensemble du cycle de licence.
Chaque bloc de compétences est travaillé sur les trois années. Chaque compétence est donc travaillée soit en L1, soit en L2 soit en L3 avec un niveau de compléxité croissant.
Ce chaînage permet l'acquisition progressive des compétences : c'est à dire que l'obtention d'une compétence chaînée de niveau supérieur permet de valider les compétences de niveau inférieur qui n'auraient pas été acquises.
La matrice de pondération
La matrice de pondération est un tableau qui croise la maquette de formation classique avec les blocs de compétences. Il s'agit donc du document qui permet de déterminer quel CC travaille quelle compétence.
Le relevé de compétences
Pour valoriser l'acquisition de vos compétences, l'UP délivre un relevé de compétences personnalisé en fonction de chaque étudiant.
C'est un document supplémentaire au diplôme qui reprend chaque année le détail des compétences et le niveau d'acquisition de chacune d'elles.
NIveaux d'acquisition :
Page 3/3
Principe de l'acquisition progressive des compétences
la structure de la formation
UE disciplinaires
UE transversales
UE1
UE2
UE3
UE4
UE5
UE6
3 ECTS
3 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
Coeff 1
Coeff 1
Coeff 2
Coeff 2
Coeff 2
Coeff 2
3 CC minimum
2 CC minimum