présentation Gidef

GIDEF

Centre de formation

"Transformez votre avenir avec nos formations de pointe, conçues pour vous mener vers le succès."

GIDEF

05. Certification I

Sommaire/index

07. Accompagnement I

06. Certification II

10. Les centres

02. Les équipes

08. Accompagnement II

12. Financement

11. Financement intro

04. Formation II

03. Formation I

09. Accompagnement III

01. L'histoire de Gidef

01. Histoire de Gidef

Gidef : Cabinet d’Études et de Conseil

• Fondé en 1994, Gidef est un cabinet d’études et de conseil spécialisé, disposant d’une équipe pluridisciplinaire composée de psychologues du travail, d’ingénieurs, d’ergonomes, de sociologues et de linguistes. Notre expertise s’étend à l’échelle nationale.

• Depuis 20 ans, Gidef propose des services d’accompagnement au reclassement professionnel, tant pour les salariés que pour les demandeurs d’emploi.

• Grâce à notre collaboration avec les services publics, les entreprises et notre engagement avec la recherche universitaire dans le domaine des ressources humaines, nous enrichissons et élargissons continuellement nos interventions pour nous adapter aux besoins en constante évolution de nos clients et partenaires.

Léquipe de Direction

TLéquipe RH

L'équipe support

Léquipe pilotage

Léquipe formateur

02.Equipes

Les différentes équipes

L'organisme Gidef se compose de plusieurs équipes en france et en outre mer.

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03. Formation Proffessionnelle

Assistant.e de Direction

À la fin de la formation, les stagiaires seront prêts à occuper des postes d’assistant(e) de direction grâce à une préparation spécifique en recherche d’emploi, un TOEIC et à nos partenariats avec des entreprises.

• Acquérir le Titre Professionnel Assistant de Direction Niveau 5 inscrit au RNCP.
• Certification TOEIC.

• Se préparer à être le bras droit d’un dirigeant d’entreprise : gestion des tâches administratives, secrétariat, voire même des missions en comptabilité.

04.Formations Transversales

Formations transversales

Les formations transversales proposer par Gidef sont là pour aider les gens à diversifier leurs connaissances pour élargir leurs champs d'expertise et leur permettre d'acquérir des compétence polyvalente comme l'anglais professionnel, des compétence de base à l'emploi ou encore les aider à entrer dans le monde de l'emploi.

Professionnelle

Entrepreneurial

Linguistique

• Attester des compétences linguistiques requises pour accomplir des tâches professionnelles.
• Évaluer les compétences en compréhension et expression orale et écrite dans des situations professionnelles, y compris les missions spécifiques et les activités contextuelles.
• Le DCL est un diplôme délivré par le Ministère de l’Éducation Nationale

• Évaluer de manière objective le niveau d’anglais dans un contexte professionnel.
• Évaluer les compétences rédactionnelles, y compris la diffusion d’informations, la formulation de questions et la délivrance d’instructions.

OBJECTIF DE LA CERTIFICATION

Objectif de la certification

05.Certifications Langues

TOEIC

Diplôme de compétence en Langue Étrangère

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• Les outils et environnements numériques fondamentaux.
• Les compétences pour l’exploitation de l’information et la collaboration dans un contexte professionnel numérisé.
• La certification CléA numérique est inscrite au répertoire spécifique sous le numéro RS5616
• Elle est délivrée par CERTIF PRO.

• La recherche d’information, la communication numérique, la création de contenus, et la protection des données.
• L’utilisation de l’environnement numérique et garantir la sécurité et l’accessibilité.
• La certification Pix est inscrite au répertoire spécifique sous le numéro RS5875
• Elle est délivrée par Le Groupement d’intérêt public Pix

Contenu de la certification

Contenu de la certification

06.Certifications numériques

CléA Numérique

Certification Pix

• Bilan personnel et professionnel pour évaluer ses acquis, atouts, contraintes et points de progrès.
• Élaborer des stratégies de remobilisation professionnelle, et construire un projet cohérent en tenant compte de son environnement.
• 100% des bénéficiaires ont exprimé une satisfaction totale !

07.Bilan de compétence

Objectif du bilan

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• Accompagnement personnalisé : Bilan de mobilité et conseils individualisés.
• Services complets : Formations, recherche d’aides financières et assistance pour l’accès à la mobilité, y compris le permis de conduire, l’achat de véhicules et les solutions d’écomobilité.

• Améliorer l’employabilité : Ateliers sur le marché du travail, compétences, outils numériques, recherche d’emploi, candidatures et entretiens.
• Soutenir l’entrepreneuriat : Sessions pour imaginer, structurer et lancer des projets d’entreprise.

08.Mobilités proffessionnelles

Ateliers Conseil

Bilan & Accompagnement Mobilité

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Objectif de l’accompagnement

• Conduire un entretien de diagnostic pour évaluer l’adéquation du projet entrepreneurial et élaborer un plan d’action personnalisé.
• Accompagner activement le bénéficiaire dans la conception et la validation de son projet, en favorisant la créativité, l’analyse critique, et en établissant un réseau professionnel pertinent.

09.Entrepreunarial

Activ’Créa

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Gidef a en sa posetion plusieurs centre accessible ou non aux personnes handicapé qui proposent des formations ou certifications dispercer dans toute lafrance. Leur siège lui, ce trouve à Rosny-sous-Bois au 44ème étage.

10.Les différents Centres

11. Financement

Le financement des services

Gidef proposent des formations, certification et des acompagnement, bien qu'elles puissent aider et parfois sont même indispensable, elles ne sont pas pour autant gratuite.Une aide au financement peu, cela étant dit, être a disposition de chacun selon le domaine.

C'est pour cela que Gidef propose un acompagnemnt personaliser pour explorer toute possibiliter qu'ils peuvent offrir.

12.Financement

Il est important de noter que...

Les aides financières dépendent de la situation de chacun. Les personnes en recherche d'emploi bénéficient de l'aide financière de France Travail, qui les aide a payer les formations et ou l'essentiel. Les salariées bénéficient d'un salaire et d'une aide pour payer les formations nécessaires au bon fonctionnement de leur emploi et cette aide vient de l'organisme financier de leur employeur. Les employeurs bénéficient eux aussi d'un salaire et d'une aide financière l'aide est fournis par l'Agence de Services et de Paiement (ASP) gérée par l'état. Les personnes en situation de handicap bénéficient de l'aide de l'allocation aux adultes handicapés (AAH) fournie par l'état elle aussi.

Recherche d'emploi

Slariées

employeur

handicap physique

Handicap invisible

Gidef est une entreprise qui une large sélection formations diversifiées, certifiant et assurées par des formateurs expérimentés. Et qui adaptent ses formations aux besoins des clients. Leur équipe est à l'écoute et est dévouée à accompagner ses clients.

13.Conclusions

En résumer on peu dire que...

Fin

Merci de m'avoir écouter !

• Les formateurs et formatrices qui forment les gens et les certifient.
• L'équipe de directions dirige et donnent les informations importantes au bon déroulement des choses.
• L'équipe pilotage s'occupe de suivre et de veiller au bon déroulement de projets.
• L'équipe support se charge du contact avec les clients (par e-mail, téléphone ou autre).
• La responsable des ressources humaines est chargée de diriger la stratégie de gestion des formateurs, des pilote et des supports et du développement des effectifs au sein de Gidef. Ce poste de management est confié à une professionnelle très qualifiée.

les roles des équipes

Compétence 1: Compréhension écrite Compétence 2: Expression écrite Compétence 3: Compréhension orale Compétence 4: Expression orale Compétence 5: Interaction orale

DCLE

Module 1: Compréhension écrite Module 2: Compréhension oral Module 3: Rédaction proffessionnel Module 4: Interaction prossessionnel

TOEIC

Les certification langues

Les certification langues TOEIC et DCLE servent à évaluer de manière objective le niveau d’anglais d'une personne et a donner un diplôme valable dans le monde professionnel si la personne à le niveau. Cette évaluation se divise en plusieurs catégories selon les certifications.

test of english for international communication

TOEIC

Répertoire national des certifications professionnelles

Quelque Definitions:

RNCP

Entretiens individuels :

Le bilan de compétence ce divise en plusieurs phases:-Phase préliminaire : information du bénéficiaire et collecte de ses attentes, contractualisation. -Phase d’investigation : analyse du parcours personnel et professionnel, identification des intérêts, motivations, compétences, … -Phase de conclusion : formalisation du projet professionnel et du plan d’action, remise du document de synthèse personnel.

La mobilité proffessionnel

La mobilité professionnelle est définie comme une transformation et un changement de situation dans le cadre du travail. Cela correspond à tous les mouvements qu'effectue un salarié au cours de sa carrière. Gidef propose deux services d'accompagnement dans la recherche ou migration d'emploie un atelier conseil et un accompagnement mobiliter tout deux accessible en formation hybride : en présentiel ou distanciel. Accès aux cours en centre et en ligne durant toute la formation.

• -Acquérir les compétences linguistiques professionnelles permettant l’accès à une formation qualifiante ou le retour à l’emploi.
• Préparation à une certification TOEIC ou LINGUASKILL

Objectif de la formation

À la fin de la formation, le stagiaire sera prêt à intégrer le marché du travail par l’acquisition de compétences linguistiques et d’une certification possible augmentant ses chances d’être recruté.

• Développer et renforcer les savoirs de base en lien avec le projet professionnel.
• Élaborer et consolider son projet professionnel en vue d’une meilleure insertion dans le marché du travail.

Objectif de la formation

À la fin de la formation, le stagiaire sera prêt à intégrer le marché du travail par l’acquisition de compétences de base professionnelles augmentant ses chances d’être recruté et favorisant son accès à l’emploi.

• Découverte métiers, projet professionnel, développement durable, communication, compétences numériques et remise à niveau.
• Accès à des certifications individuelles : CléA, PSC1, SST, B2i, CFG, DILF/DELF, DCL, TOIEC, avec suivi personnalisé et évaluation continue de la progression.

Objectifs de la formation

Le Parcours Entrée dans l'emploie accompagne avec succès les demandeurs d’emploi peu qualifiés dans leur intégration sociale en les dotant de compétences renforcées et en les guidant vers l’élaboration de leur projet professionnel.

Modalités pédagogiques

Entretiens individuels (présentiel ou à distance) et sessions collectives thématiques. Participation à des conférences (présentiel ou en ligne) et accès à une plateforme LMS avec documentation professionnelle.