Las fases de la evaluación curricular

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¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

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1950

Finalmente, con la información obtenida y la retroalimentación proporcionada, se toman decisiones sobre los ajustes que se deben realizar al currículo. Estas decisiones pueden implicar cambios en los contenidos, métodos de enseñanza, recursos didácticos o en la evaluación misma. El propósito de esta fase es asegurar que el currículo sea más eficaz y responda mejor a las necesidades de los estudiantes y de la sociedad.

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Inserta un vídeo genial para tu presentación

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a tu audiencia.

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¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

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Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final. El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

2010

Una vez planificado el proceso, se procede a la recolección de datos. En esta fase, se obtienen evidencias sobre cómo se está implementando el currículo. Para ello, se pueden usar distintos instrumentos, como encuestas a docentes y estudiantes, entrevistas, análisis de documentos, observaciones en clase, y resultados de exámenes, entre otros. Es importante que los datos sean representativos y variados para obtener una visión completa del currículo en práctica.

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Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma! Utilizando recursos interactivos, lograrás distribuir la información en diferentes niveles, lo que la hará más comprensible. Además, la interactividad permite que la audiencia asimile las ideas que quieres transmitir de forma intuitiva y sin esfuerzo.

1990

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto a la información y simplificar los datos para traducirlos ante tu público. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!

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1940

En esta fase, se analizan los datos recolectados para identificar patrones, tendencias y áreas de mejora. Los resultados obtenidos se comparan con los objetivos establecidos para el currículo, permitiendo evaluar si estos se están alcanzando de manera efectiva. El análisis también incluye la identificación de dificultades y la valoración de aspectos que podrían mejorarse en la enseñanza, el aprendizaje o en la estructura del currículo mismo.

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Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma! Utilizando recursos interactivos, lograrás distribuir la información en diferentes niveles, lo que la hará más comprensible. Además, la interactividad permite que la audiencia asimile las ideas que quieres transmitir de forma intuitiva y sin esfuerzo.

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¿Después de analizar los datos, se presenta la retroalimentación tanto a los responsables del currículo (docentes, administradores educativos) como a los estudiantes. Esta fase es crucial porque permite a los involucrados conocer los resultados de la evaluación, las áreas que requieren ajustes y las fortalezas que deben mantenerse. A partir de esta retroalimentación, se pueden hacer ajustes en la práctica educativa o en el diseño del currículo.

En esta fase inicial, se define el propósito de la evaluación y los objetivos que se desean alcanzar. Esto implica identificar los elementos del currículo que se van a evaluar, como los contenidos, los métodos de enseñanza, las actividades y los resultados esperados. Además, se establece el diseño del proceso evaluativo, se seleccionan las herramientas y se determina la metodología que se utilizará para recolectar datos.