Presentación programa

PRoyecto:El poder de nuestras palabras, creando un ambiente de amistad y respeto

EMPEZAR

PRESENTAdo por: AnaValeriaOdethMarisolCitlali

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INTRODUCCIÓN

El bullying verbal

Afecta la autoestima, las emociones y las ganas de convivir o aprender.Nuestro programa busca prevenirlos con actividades interactivas que enseñen a usar las palabras para construir y no para lastimar, fomentando valores como el respeto y la empatía.

La escuela primaria es clave porque es donde los niños aprenden:

• Relacionarse con otros
• Manejar sus emociones
• Formar valores

Por lo tanto es el momento perfecto para enseñarles a convivir de manera sana.

El bullying verbal

Prevenirlo evita problemas graves como:

• Depresion
• Conductas de riesgo
• Violencia

Creando un entorno escolar más seguro y armonioso.

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Justificación

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El bullying verbal

Es una forma de violencia que afecta el bienestar y desarrollo de los niños, siendo el byllying verbal una de las formas más comunes en primarias

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Objetivos

• Prevenir y reducir casos de bullying verbal promoviendo un ambiente escolar sano y respetuoso

Objetivo general

• Fomentar la interacción respetuosa entre los estudiantes
• Implementar dinámicas para reducir el bullying
• Evaluar el impacto de relaciones sanas en los alumnos

Objetivos específicos

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DESARROLLO

Desarrollo

En la Escuela primaria "Niños Héroes", San José Terán, colonia "El manguito".

• Participantes: Niños de 6 a 12 años de edad

• Materiales: Carteles informativos y material visual (Películas, cortos, documentales).

Desarrollo de actividades

Platicas de difusión

• Se desarrollarán platicas y talleres con ayuda del profesional en trabajo social,pedagogos y psicólogos, en donde se retomen temas para prevenir el Bullyng verbal escolar.

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Actividades Físicas

• Con ayuda de un profesional en educación física y docentes, se harán dinámicas de equipo para promover interacciones saludables.

Juegos de rol

• Los niños simulan roles de agresor, víctima y testigo para fomentar empatia y reflexión.

• Se utilizarán diferentes materiales visuales que presenten escenarios de Bullyng, para expresar emociones mediante escritos.

Material visual

Tema: Bullyng verbal

Nuestro proyecto

Lista de recursos:

• Carteles.
• Material de difusión.
• Material de investigación y consulta (guías, libros, videos, cortometrajes).

Actores estratégicos:

• Docentes del aula.
• Licenciados de otras profesiones (Lic. En educación física, psicología y pedagogos).
• Directores y personal escolar.

• Lugar: Primaria “Niños héroes”.
• Grupo objetivo: Alumnos de primaria, entre los 6 y 12 años.
• Descripción: Programa informativo y de divulgación a través de actividades interactivas y de integración grupal.

Conclusión

El bullying es un tema grave en las escuela, con consecuencias como el aislamiento, depresión y daños en la integridad emocional de los niños,

El objetivo es involucrar a los alumnos y docentes para crear un ambiente seguro.

Actividades interactivas que fomenten empatía y respeto.

¡Muchas gracias por su atención!

Bullying verbal

Este tipo de acoso impacta negativamente el desarrollo emocional y social de los niños, colocándolos en situaciones de vulnerabilidad, su reduccion es clave para:

• Mejorar el rendimiento académico
• Fortalece habilidades sociales
• Previene problemas emocionales
• Fomenta la convivencia respetuosa