R4.- ¿Cuáles estrategias de aprendizaje usamos?

• Organiza su tiempo de estudio.
• Esfuerzo del estudiante
• Ayuda de otros.

El alumno gestiona su conducta con base en el aprendizaje adquirido, su entorno académico, el apoyo de compañeros y docentes.

influye en

• Autoeficacia
• Interés
• Valores
• Satisfacción

Conjunto de creencias motivacionales, es decir, la motivación que el estudiante tiene para cumplir con las tareas, haciendo referencia a su perseverancia y esfuerzo en su proceso de aprendizaje.

mediante

• Selección
• Organización
• Elaboración
• Repetición

A fin de facilitar y mejorar su rendimiento académico.

El aprendiz debe recordar y activar sus conocimientos respecto al contenido y tarea a desarrollar; de la misma manera, debe ser capaz de seleccionar sus estrategias más adecuadas y acordes para la solución de la tarea empleada.

como

• Realizar ajustes en los aprendizajes con base en los resultados obtenidos.
• Identifica fortalezas y áreas de mejora en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Proceso en el cual se incorporan las evaluaciones y la explicación de los resultados obtenidos.

como

• Resultados obtenidos.
• Sostenimiento del esfuerzo.
• Persistencia en el proceso de aprendizaje.

permite

Observación que realiza el aprendiz de la actividad que está llevando a cab o y de las condiciones que lo rodean.

• Conocimientos
• Estrategias cognitivas

Creencias motivacionales

desarrollo de

Expectativas

Fase previa a la ejecución de tareas y procesos del aprendizaje.

en el cual

es un

Contextual

Motivacional

Dimensiones

Cognitiva

Valoración

Autorregulación del aprendizaje.

Control

Planificación

Fases

Proceso mediante el cual el estudiante activa y mantiene sus cogniciones, conductas y afectos con el fin de lograr sus metas establecidas.

Supervisa, regula y controla su cognición, motivación y comportamiento a fin de efectuar ajustes necesarios que le funcionen para el logro de su objetivo.

Asesor I MTRA. Miriam Adriana Mendoza Romero. Módulo I Taller de estrategias de enseñanza y aprendizaje v2. Alumna I Daniela Fernández Castro. Matricula I 22027496

REFERENCIA:

• NÚÑEZ PÉREZ, J. C. RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, S. ; VALLE ARIAS, A. Enseñar a aprender: estrategias, actividades y recursos instruccionales. ed. Madrid: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide, 2014. 129 p. Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/114772?page=118. Consultado en: 29 Nov 2024.