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P_S3_LP_Psicología del desarrollo I_VF

Tecnología (UDI)

Created on November 28, 2024

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Transcript

Niñez temprana

¡Bienvenido a la sesión 3 del curso Psicología del desarrollo I!

Empezamos

La niñez temprana

Es una etapa fundamental en el desarrollo humano

Caracterizada por transformaciones significativas en múltiples áreas que sientan las bases para el aprendizaje

y la interacción social

Durante estos años, el crecimiento físico y motor se acelera

permitiendo a los niños adquirir habilidades como la coordinación y el equilibrio, esenciales para explorar el mundo que los rodea.

Este período también marca un momento crucial para la consolidación de hábitos saludables, que tendrán un impacto duradero en su bienestar.

En el ámbito cognitivo

los niños comienzan a desarrollar formas más complejas de pensar y entender su entorno.

¡Vamos!

Las emociones

y la socialización

también desempeñan un papel central en esta etapa.

Los niños comienzan a formar vínculos más profundos con sus cuidadores y compañeros, desarrollando habilidades como la empatía y el control emocional. Al interactuar con los demás, aprenden a regular sus sentimientos, comprender las normas sociales y construir una identidad más definida.

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Las emociones

y la socialización

también desempeñan un papel central en esta etapa.

Los niños comienzan a formar vínculos más profundos con sus cuidadores y compañeros, desarrollando habilidades como la empatía y el control emocional. Al interactuar con los demás, aprenden a regular sus sentimientos, comprender las normas sociales y construir una identidad más definida.

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¡Vamos a seguir aprendiendo!

Este crecimiento integral

en lo físico, cognitivo, emocional y social

resalta la importancia de ofrecer entornos enriquecedores que fomenten el desarrollo óptimo durante la niñez temprana.

Según la teoría de Piaget, durante la etapa preoperacional, los pequeños experimentan avances en su capacidad para usar símbolos, lenguaje y representaciones mentales, aunque su razonamiento aún es limitado por el egocentrismo y la falta de lógica formal. Este desarrollo cognitivo está estrechamente vinculado al progreso del lenguaje, ya que los niños amplían rápidamente su vocabulario y mejoran su capacidad para comunicarse, facilitando la interacción social y el aprendizaje.

Este crecimiento integral

en lo físico, cognitivo, emocional y social

resalta la importancia de ofrecer entornos enriquecedores que fomenten el desarrollo óptimo durante la niñez temprana.