Test Educación Superior

Dirección y Liderazgo

Poder y Autonomía

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Marco polo arias vergara

Introducción

"Poder y Autonomía: Perspectivas Teoricas Interdisciplinarias"

Un análisis desde multiples miradas psicologicas y sociológicas

Definición de poder max weber

• Poder como capacidad de influir en la conducta de otros
• Tipos de dominacion:
• Dominación legal-racional
• Dominación tradicional
• Dominación carismatica
• El poder como estructura social legitimada
• Dimensiones:
• Político
• Social
• Institucional

poder según paulo freire

Conceptualización Freireana

• Poder como Herramienta de transformación social
• Pedagogía del oprimido
• Características principales
• Poder como proceso de liberación
• Educación como práctica de la libertad
• Resistencia contra estructuras de dominación
• Elementos clave:
• Concientización
• Diálogo
• Empoderamiento colectivo

AUTONOMÍA EN JEAN PIAGET

Perspectiva Piagetiana

• Autonomía como desarrollo cognítivo
• Etapas de construcción de la autonomía:
• Heterotomía (etapa inicial)
• Autonomía moral e intelectual
• Procesos de desarrollo:
• Construción individual del conocimiento
• Equilibración
• Autorregulación
• Elementos fundamentales:
• Pensamiento crítico
• Capacidad de decisión
• Construccion personal de normas

AUTONOMÍA según lawrence kohlberg

Modelo de Desarrollo Moral

• Etapas del desarrollo moral:
• 1. Nivel preconvencional
• 2. Nivel convencional
• 3. Nivel Postconvencional
• Caracteristicas de la autonomía mora:
• Capacidad de juicio ético
• Toma de decisiones principistas
• Superaci´pn de normas convencionales
• Elementos centrales:
• Razonamiento moral
• Principios universales
• Conciencia ética

Intersecciones Poder y Autonomia

Puntos de Convergencia

• Construcción social del individuo
• Capacidad de transformación
• Proceso de emancipación
• Desarrollo de la conciencia crítica

Modelo Integrador

Elementos Compartidos

• Capacidad de decisión
• Construcción personal
• Transformación social
• Desarollo de la consciencia

Conclusiones

Reflexiones finales

• Poder y autonomía como procesos dinámicos
• Interrelación permanente
• Construcción individual y colectiva
• Potencial de transformación social

Bibliografía

• Weber, M. (Economia y Sociedad)
• Freire, P. (pedagogía del Oprimido)
• Piaget, J. (Psicología del Desarrollo)
• Kohlberg, L. (filosofia del Desarrollo Moral