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presentación

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

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"Si realmente buscas resultados diferentes en el aprendizaje de tus alumnos, entonces debes dejar de enseñarles siempre de la misma" manera.

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Datos

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Gracias

Texto/Imagen

como aterrizar las nueva ideas en la práctica

aprendizajes y tipo de experiencias

Versus

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Ttipos de extrategias didácticas

cualidades deseables en las estrategias didácticas

Estrategia didáctica

Didaáctica

Índice

EN EDUCACIÓN

DIDÁCTICA

+ INFO

La didáctica es una rama de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje. Su finalidad es optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en él.

reflexionesmos

Representa una gran oportunidad para aprovechar la socializacion como una situacion educativa. el profesor consigue un extraoordinario atractivo en relación con los estudiantes. Quedan armonizados y logran caprtar la atención interes y el favor de la audiencia. proceso complejo de reflexión, participación e internalización de actividades en las que la persona total interactúa con el medio físico y social, a traves del cual se construye y reconstruye el concimiento, lograndose con ello la solución de problemas de diversa indole, una cierta adaptación al entorno, con caracter siempre provisional .

Aterrizar las nuevas ideas en la práctica.

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Aprendizaje-----Conocimiento

Aprendizaje y tipos de experiencias.

Reflexionada

Prociada desde la experiencia analizada

Estudiada

Generada desde el estudio sistemático.

vivencial

Experimentada desde la participacion en la práctica.

+ INFO

Son los procedimientos mentales que aplica cada alumno.

Estrategia de Aprendizaje

VS

+ INFO

Son las que utilizan los docentes

Estrategia de Enseñanza

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Timeline

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Muchasgracias

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

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  • Visita las preferencias de Analytics;
  • Activa el seguimiento de usuarios;
  • ¡Que fluya la comunicación!
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  • asumir complejidad de los procesos de E-A .
  • esquema cognitivo
  • el maestro no nace. se hace

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  • es la capacidad del docente para armonizar con el resto de los momentos y elementos didácticos. Creando adaptaciones necesarias.

Bernardo (1997) Steiman (2008)

Estrategia Didáctica

hablamos de métodos, técnicas y procedimientos propios de enseñar y el aprender lo que ha llamado metodología didáctica

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  • • Aprendizaje activo
  • • Aprendizaje colaborativo
  • • Aprendizaje basado en problemas
  • • Aula invertida
  • • Simulación
  • • Estudio de caso
  • • Contrato de aprendizaje

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  • • Aprendizaje activo
  • • Aprendizaje colaborativo
  • • Aprendizaje basado en problemas
  • • Aula invertida
  • • Establecimiento de metas
  • • Seguimiento del progreso