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CI CONOSCIAMO - HERRAMIENTAS
Belén Blanco Pérez
Created on November 27, 2024
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Transcript
PROGETTO COMUNICATIVO1ºVALUTAZIONE 4ºESOITALIANO
CI CONOSCIAMO!
Recopilación de herramientas digitales útiles para desarrollar el proyecto
Índice
HERRAMIENTAS DIGITALES
PREGUNTAS ÚTILES
EJEMPLO DE ENTREVISTA
GOOGLE CLASSROOM
Espacio virtual de encuentro por excelencia en mi centro. En él se publicarán las instrucciones para llevar a cabo la actividad y servirá de guía y de canal de comunicación alternativo al aula física.
GOOGLE DOCS
Crear un documento Google Docs en Google Drive es la manera perfecta para hacer un brainstorming y decidir aspectos iniciales fundamentales del proyecto (¿a quién entrevistar?, ¿En qué contexto?...) y, seguidamente, comenzar a trabajar en Drive la redacción colaborativa de los guiones de las entrevistas. Permite que todos los miembros del grupo trabajen simultáneamente, hagan y reciban comentarios y revisen su corrección gramatical en tiempo real.
CANVA
Canva permite diseñar gráficos y presentaciones de manera muy intuitiva, creativa y profesional. El alumnado puede crear fondos, títulos o elementos visuales para sus entrevistas, mejorando así el aspecto estético del video final. También puede crear líneas temporales con la trayectoria de la persona entrevistada, por ejemplo, o, como siempre recomendamos, integrar subtítulos en el vídeo final de manera que éste sea lo más accesible posible a todo tipo de personas, independientemente de su diversidad.
PEXELS
FREEPIK
PIXABAY
Son plataformas para obtener imágenes y videos libres de derechos. El alumnado puede enriquecer sus entrevistas añadiendo elementos visuales que complementen sus diálogos o ambienten sus videos y, de esta manera, les aporten mayor frescura y entretenimiento.
FLIP
Es ideal para grabar videos de manera sencilla y añadir filtros o efectos básicos. Permite al alumnado trabajar de manera colaborativa y compartir sus grabaciones en un entorno seguro y cerrado.
Es una plataforma de edición de video online muy intuitiva. Facilita la edición colaborativa y permite al alumnado recortar clips, añadir transiciones, música y subtítulos en italiano o español para mejorar la comprensión del contenido.
WEVIDEO
PADLET
Es una herramienta para organizar ideas y recursos. El alumnado puede usarla como un espacio de planificación para estructurar sus guiones, compartir referencias y colaborar con sus compañeros y compañeras antes de grabar. Una vez finalizados los proyectos, se pueden publicar en Padlet para que otras clases también puedan disfrutarlos.
IMOVIE
MOVIE MAKER
Ambas son herramientas accesibles y fáciles de usar para editar videos. iMovie es específica para usuarios de Apple y Windows Movie Maker para PC. El alumnado puede trabajar con estas plataformas para perfeccionar sus grabaciones, añadir música, efectos visuales y exportar su producto final.
POWTOON
Permite crear videos animados de forma sencilla. Si algún grupo prefiere presentar su entrevista en formato animado, esta herramienta será perfecta para lograrlo.
KAPWING
Herramienta gratuita para editar videos y añadir subtítulos fácilmente. Es útil para que el alumnado pueda insertar textos en italiano en su video, lo que refuerza la comprensión del idioma tanto para la clase como para otras personas que vean el producto final.
Modelos de preguntas que pueden inspirar al alumnado para redactar la entrevista.
PREGUNTAS ÚTILES
EJEMPLO DE ENTREVISTA
Esta es una entrevista realizada por alumnas de un curso anterior que puede servir como inspiración al alumnado que desarrollará el proyecto este curso.