HENRI WALLON

E CRÍTICAS

CONCLUSÃO

WORLDWALL

ATIVIDADE

NA PSICOLOGIA

INFLUÊNCIA

TEORIA DE WALLON

DA TEORIA

Aplicações Práticas

E SEUS CONCEITOS

BIOGRAFIA

QUEM FOI WALLON

E A TEORIA DA PSICOGENESE DA PESSOA COMPLETA

HENRI WALLON

A Teoria Psicogenética de Wallon afirma que o desenvolvimento humano resulta da interação entre fatores biológicos, emocionais e sociais. Ele destaca o papel central das emoções, especialmente na infância, e defende que o desenvolvimento ocorre por fases interligadas, nas quais os aspectos emocionais, cognitivos e sociais se influenciam mutuamente. A relação com o ambiente social é essencial para o crescimento da criança.

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TEORIA PSICOGENÉTICA

Wallon foi um dos primeiros a destacar a importância das emoções no desenvolvimento humano, antecipando muitas das ideias que seriam desenvolvidas mais tarde por outros psicólogos, como Vygotsky e Bruner.Sua ênfase na interação entre aspectos biológicos, emocionais e sociais influenciou a forma como os psicólogos contemporâneos veem o desenvolvimento infantil, ajudando a criar uma abordagem mais holística.

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Henri Wallon (1879-1962) foi um psicólogo, filósofo e pedagogo francês. Inicialmente formado em medicina, dedicou-se ao estudo do desenvolvimento infantil, destacando-se pela sua abordagem interdisciplinar que integrava aspectos biológicos, emocionais e sociais. As suas ideias influenciaram a psicologia e a educação, defendendo uma visão integral da criança.

QUEM É HENRI WALLON

Além de psicólogo, foi médico durante a Primeira Guerra Mundial, o que influenciou suas ideias sobre trauma emocional. Defendeu uma educação mais humanizada, considerando as necessidades emocionais e sociais das crianças.

A teoria psicogenética de Henri Wallon oferece uma visão integrada do desenvolvimento humano, destacando a interação entre fatores biológicos, emocionais e sociais. Ele enfatiza o papel central das emoções no crescimento cognitivo e social, propondo que o desenvolvimento ocorre em fases interligadas. Embora sua abordagem seja inovadora, a falta de sistematização metodológica e a ênfase no aspecto social sobre o individual podem ser vistas como limitações. Ainda assim, sua teoria continua relevante, influenciando a psicologia e a pedagogia ao promover uma educação mais humanizada e atenta às necessidades emocionais das crianças.

RESUMIDAMENTE

As ideias de Wallon tiveram um grande impacto nas práticas pedagógicas, principalmente em contextos educativos que priorizam o desenvolvimento integral da criança.A sua teoria ajudou a promover uma educação mais humanizada, que leva em conta as emoções e o bem-estar das crianças, além de seu aprendizado cognitivo. Isso reflete uma mudança importante nas abordagens educacionais, que passaram a valorizar o afeto e as relações interpessoais dentro do ambiente escolar.

Aplicações Práticas da Teoria de Wallon