CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO
PENSAMIENTO COMPLEJO
empezar
ASESOR: MTRO. JESÚS ALBERTO RAMÍREZ CUEVAS
¡Tira al payaso!
Responde correctamente y haz que caiga el payaso al agua para ganar tu recompensa
Empezar
1/20
¿Qué propone Edgar Morin en su teoría del pensamiento complejo?
La integración de múltiples disciplinas y perspectivas
La simplificación de la realidad
La exclusión de la ambigüedad
1/20
¡Bien!Morin aboga por un enfoque que integre diversas disciplinas para abordar la complejidad de la realidad.
Siguiente
2/20
¿Cuál es uno de los principios fundamentales del pensamiento complejo?
Conjunción
Segmentación
Exclusión
2/20
¡Bien!La conjunción es clave en el pensamiento complejo, ya que busca unir diferentes elementos en lugar de aislarlos.
Siguiente
3/20
¿Qué se entiende por "inteligencia ciega"?
La ignorancia del mundo real
La capacidad de resolver problemas complejos
La habilidad de tomar decisiones rápidas
3/20
¡Bien!La "inteligencia ciega" se refiere a una falta de comprensión de la realidad, lo que puede llevar a decisiones erróneas.
Siguiente
4/20
¿Cuál es una consecuencia de una visión unidimensional?
Comprensión completa de los fenómenos humanos
Consecuencias dramáticas en la interpretación de la realidad.
Mejora en la toma de decisiones
4/20
¡Bien!Una visión unidimensional puede llevar a malentendidos y a una interpretación errónea de la realidad.
Siguiente
5/20
¿Qué crítica se hace a la ciencia tradicional?
Que ignora la individualidad y la singularidad
Que se basa en la intuición
Que es irrelevante en la vida cotidiana
5/5
¡Bien!La crítica se centra en que la ciencia a menudo no considera la singularidad de los fenómenos que estudia.
Siguiente
6/20
¿Cómo se describe la vida cotidiana en el contexto del pensamiento complejo?
Como una serie de identidades múltiples y cambiantes
Como un proceso lineal y predecible
Como un fenómeno aislado
6/20
¡Bien!La vida cotidiana es vista como un proceso dinámico y multifacético, lleno de identidades diversas.
Siguiente
7/20
¿Por qué es importante la racionalidad autocrítica?
Para cuestionar nuestras propias creencias y suposiciones
Para evitar la confusión
Para simplificar el conocimiento
7/20
¡Bien!La racionalidad autocrítica permite reflexionar sobre nuestras creencias y ajustarlas a la realidad.
Siguiente
8/20
¿Qué es el "delirio de coherencia absoluta"?
La creencia de que todo puede ser explicado de manera simple
La aceptación de la complejidad de la realidad
La búsqueda de la verdad en la ciencia
8/20
¡Bien!Este delirio se refiere a la idea errónea de que la realidad puede ser completamente entendida de manera simple.
Siguiente
9/20
¿Qué son los macro-conceptos según Morin?
Conceptos que integran múltiples dimensiones del conocimiento.
Ideas que son irrelevantes para la vida cotidiana.
Conceptos que se aplican solo a la ciencia.
9/20
¡Bien!Los macro-conceptos son fundamentales para entender la complejidad, ya que abarcan diversas dimensiones del conocimiento.
Siguiente
10/20
¿Cómo se relacionan la ciencia y los mitos en el texto?
Los mitos son irrelevantes para la ciencia.
Ambos pueden ofrecer perspectivas sobre la realidad.
La ciencia es superior a los mitos.
10/20
¡Bien!Tanto la ciencia como los mitos pueden proporcionar diferentes perspectivas que enriquecen nuestra comprensión de la realidad.
Siguiente
11/20
¿Qué significa que la elaboración teórica de Morin sea transdisciplinaria?
Que integra conocimientos de diversas disciplinas.
Que se limita a una sola disciplina.
Que es exclusivamente científica.
11/20
¡Bien!La transdisciplinariedad implica la integración de diferentes campos del conocimiento para abordar problemas complejos.
Siguiente
12/20
¿Cómo ha evolucionado el concepto de complejidad desde los años 60?
Se ha convertido en un macro-concepto central en la teoría.
Se ha vuelto más simple y directo.
Ha perdido su relevancia en la ciencia.
12/20
¡Bien!Desde los años 60, el concepto de complejidad ha ganado importancia y se ha convertido en un elemento central en la teoría de Morin.
Siguiente
13/20
¿Qué papel juega la literatura en la representación de la vida cotidiana?
No tiene ningún papel relevante.
Es una forma de simplificar la realidad
Representa la complejidad de la experiencia humana.
13/20
¡Bien!La literatura puede capturar y reflejar la complejidad de la experiencia humana, ofreciendo múltiples perspectivas.
Siguiente
14/20
¿Cuál es la crítica a la tendencia de la ciencia a operar con términos generales?
Que es demasiado específica
Que es demasiado abstracta.
Que ignora la complejidad de los fenómenos.
14/20
¡Bien!La crítica se centra en que el uso de términos generales puede llevar a una comprensión superficial de fenómenos complejos.
Siguiente
15/20
¿Cuál es la principal enseñanza del pensamiento complejo de Morin?
La complejidad debe ser ignorada para un mejor entendimiento.
La realidad es multifacética y debe ser abordada desde múltiples perspectivas.
La simplificación de la realidad es esencial.
15/20
¡Bien!Morin enfatiza que la realidad es compleja y requiere un enfoque que considere diversas perspectivas y dimensiones.
Siguiente
16/20
¿Qué se busca con el pensamiento complejo en relación a los vínculos entre las cosas?
Simplificar las relaciones
Aislar los elementos para un mejor análisis
Reconocer y entender las interrelaciones.
16/20
¡Bien!El pensamiento complejo busca entender cómo los elementos están interconectados y cómo estas relaciones afectan la realidad.
Siguiente
17/20
¿Qué significa que el paradigma anterior está "fisurado"?
Que ha sido completamente reemplazado
Que es irrelevante para el presente.
Que presenta fallas y limitaciones.
17/20
¡Bien!La fisura del paradigma anterior indica que hay limitaciones en su capacidad para explicar la complejidad del mundo actual.
Siguiente
18/20
¿Qué papel juega la experiencia en la racionalidad autocrítica?
Es un obstáculo para el conocimiento
Es irrelevante en la ciencia
Es fundamental para ajustar nuestras creencias.
18/20
¡Bien!La experiencia es crucial para la racionalidad autocrítica, ya que nos permite confrontar y ajustar nuestras creencias a la realidad.
Siguiente
19/20
¿Cómo se describe la relación entre lo uno y lo múltiple en el pensamiento complejo?
Lo uno es más importante que lo múltiple
Lo múltiple debe ser ignorado para entender lo uno
Ambos son interdependientes y se enriquecen mutuamente.
19/20
¡Bien!En el pensamiento complejo, lo uno y lo múltiple son vistos como interrelacionados, donde cada uno aporta a la comprensión del otro.
Siguiente
20/20
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el pensamiento simplificador?
Se basa en la disyunción y la reducción, ignorando las interconexiones entre los elementos
Promueve un enfoque transdisciplinario para abordar problemas complejos
Acepta la ambigüedad y la incertidumbre como parte del conocimiento.
20/20
¡Bien!El pensamiento simplificador se caracteriza por su tendencia a descomponer la realidad en partes aisladas, utilizando operaciones lógicas como la disyunción y la reducción. Esto puede llevar a una comprensión limitada y a la pérdida de las interconexiones y la complejidad inherente a los fenómenos. En contraste, el pensamiento complejo busca integrar y relacionar diferentes aspectos de la realidad.
Siguiente
¡Vuelve a intentarlo!
Has ganado, muy bien. ¡Muchas Felicidades!
¡Siguiente!
¡ENHORABUENA!
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pensamiento complejo
JESUS ALBERTO RAMIRE
Created on November 27, 2024
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CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO
PENSAMIENTO COMPLEJO
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ASESOR: MTRO. JESÚS ALBERTO RAMÍREZ CUEVAS
¡Tira al payaso!
Responde correctamente y haz que caiga el payaso al agua para ganar tu recompensa
Empezar
1/20
¿Qué propone Edgar Morin en su teoría del pensamiento complejo?
La integración de múltiples disciplinas y perspectivas
La simplificación de la realidad
La exclusión de la ambigüedad
1/20
¡Bien!Morin aboga por un enfoque que integre diversas disciplinas para abordar la complejidad de la realidad.
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2/20
¿Cuál es uno de los principios fundamentales del pensamiento complejo?
Conjunción
Segmentación
Exclusión
2/20
¡Bien!La conjunción es clave en el pensamiento complejo, ya que busca unir diferentes elementos en lugar de aislarlos.
Siguiente
3/20
¿Qué se entiende por "inteligencia ciega"?
La ignorancia del mundo real
La capacidad de resolver problemas complejos
La habilidad de tomar decisiones rápidas
3/20
¡Bien!La "inteligencia ciega" se refiere a una falta de comprensión de la realidad, lo que puede llevar a decisiones erróneas.
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4/20
¿Cuál es una consecuencia de una visión unidimensional?
Comprensión completa de los fenómenos humanos
Consecuencias dramáticas en la interpretación de la realidad.
Mejora en la toma de decisiones
4/20
¡Bien!Una visión unidimensional puede llevar a malentendidos y a una interpretación errónea de la realidad.
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5/20
¿Qué crítica se hace a la ciencia tradicional?
Que ignora la individualidad y la singularidad
Que se basa en la intuición
Que es irrelevante en la vida cotidiana
5/5
¡Bien!La crítica se centra en que la ciencia a menudo no considera la singularidad de los fenómenos que estudia.
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6/20
¿Cómo se describe la vida cotidiana en el contexto del pensamiento complejo?
Como una serie de identidades múltiples y cambiantes
Como un proceso lineal y predecible
Como un fenómeno aislado
6/20
¡Bien!La vida cotidiana es vista como un proceso dinámico y multifacético, lleno de identidades diversas.
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7/20
¿Por qué es importante la racionalidad autocrítica?
Para cuestionar nuestras propias creencias y suposiciones
Para evitar la confusión
Para simplificar el conocimiento
7/20
¡Bien!La racionalidad autocrítica permite reflexionar sobre nuestras creencias y ajustarlas a la realidad.
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8/20
¿Qué es el "delirio de coherencia absoluta"?
La creencia de que todo puede ser explicado de manera simple
La aceptación de la complejidad de la realidad
La búsqueda de la verdad en la ciencia
8/20
¡Bien!Este delirio se refiere a la idea errónea de que la realidad puede ser completamente entendida de manera simple.
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9/20
¿Qué son los macro-conceptos según Morin?
Conceptos que integran múltiples dimensiones del conocimiento.
Ideas que son irrelevantes para la vida cotidiana.
Conceptos que se aplican solo a la ciencia.
9/20
¡Bien!Los macro-conceptos son fundamentales para entender la complejidad, ya que abarcan diversas dimensiones del conocimiento.
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10/20
¿Cómo se relacionan la ciencia y los mitos en el texto?
Los mitos son irrelevantes para la ciencia.
Ambos pueden ofrecer perspectivas sobre la realidad.
La ciencia es superior a los mitos.
10/20
¡Bien!Tanto la ciencia como los mitos pueden proporcionar diferentes perspectivas que enriquecen nuestra comprensión de la realidad.
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11/20
¿Qué significa que la elaboración teórica de Morin sea transdisciplinaria?
Que integra conocimientos de diversas disciplinas.
Que se limita a una sola disciplina.
Que es exclusivamente científica.
11/20
¡Bien!La transdisciplinariedad implica la integración de diferentes campos del conocimiento para abordar problemas complejos.
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12/20
¿Cómo ha evolucionado el concepto de complejidad desde los años 60?
Se ha convertido en un macro-concepto central en la teoría.
Se ha vuelto más simple y directo.
Ha perdido su relevancia en la ciencia.
12/20
¡Bien!Desde los años 60, el concepto de complejidad ha ganado importancia y se ha convertido en un elemento central en la teoría de Morin.
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13/20
¿Qué papel juega la literatura en la representación de la vida cotidiana?
No tiene ningún papel relevante.
Es una forma de simplificar la realidad
Representa la complejidad de la experiencia humana.
13/20
¡Bien!La literatura puede capturar y reflejar la complejidad de la experiencia humana, ofreciendo múltiples perspectivas.
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14/20
¿Cuál es la crítica a la tendencia de la ciencia a operar con términos generales?
Que es demasiado específica
Que es demasiado abstracta.
Que ignora la complejidad de los fenómenos.
14/20
¡Bien!La crítica se centra en que el uso de términos generales puede llevar a una comprensión superficial de fenómenos complejos.
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15/20
¿Cuál es la principal enseñanza del pensamiento complejo de Morin?
La complejidad debe ser ignorada para un mejor entendimiento.
La realidad es multifacética y debe ser abordada desde múltiples perspectivas.
La simplificación de la realidad es esencial.
15/20
¡Bien!Morin enfatiza que la realidad es compleja y requiere un enfoque que considere diversas perspectivas y dimensiones.
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16/20
¿Qué se busca con el pensamiento complejo en relación a los vínculos entre las cosas?
Simplificar las relaciones
Aislar los elementos para un mejor análisis
Reconocer y entender las interrelaciones.
16/20
¡Bien!El pensamiento complejo busca entender cómo los elementos están interconectados y cómo estas relaciones afectan la realidad.
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17/20
¿Qué significa que el paradigma anterior está "fisurado"?
Que ha sido completamente reemplazado
Que es irrelevante para el presente.
Que presenta fallas y limitaciones.
17/20
¡Bien!La fisura del paradigma anterior indica que hay limitaciones en su capacidad para explicar la complejidad del mundo actual.
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18/20
¿Qué papel juega la experiencia en la racionalidad autocrítica?
Es un obstáculo para el conocimiento
Es irrelevante en la ciencia
Es fundamental para ajustar nuestras creencias.
18/20
¡Bien!La experiencia es crucial para la racionalidad autocrítica, ya que nos permite confrontar y ajustar nuestras creencias a la realidad.
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19/20
¿Cómo se describe la relación entre lo uno y lo múltiple en el pensamiento complejo?
Lo uno es más importante que lo múltiple
Lo múltiple debe ser ignorado para entender lo uno
Ambos son interdependientes y se enriquecen mutuamente.
19/20
¡Bien!En el pensamiento complejo, lo uno y lo múltiple son vistos como interrelacionados, donde cada uno aporta a la comprensión del otro.
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20/20
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el pensamiento simplificador?
Se basa en la disyunción y la reducción, ignorando las interconexiones entre los elementos
Promueve un enfoque transdisciplinario para abordar problemas complejos
Acepta la ambigüedad y la incertidumbre como parte del conocimiento.
20/20
¡Bien!El pensamiento simplificador se caracteriza por su tendencia a descomponer la realidad en partes aisladas, utilizando operaciones lógicas como la disyunción y la reducción. Esto puede llevar a una comprensión limitada y a la pérdida de las interconexiones y la complejidad inherente a los fenómenos. En contraste, el pensamiento complejo busca integrar y relacionar diferentes aspectos de la realidad.
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