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Periodo extraordinario
Maria del consuelo Olvera Alarcon
Created on November 27, 2024
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Transcript
Empezar
M22Actividad formativa
De acuerdo con Orellana, Cruz y Sánchez (2006), son las técnicas de recolección que estudian el contexto y las características de los fenómenos sociales.
Mixtas
Cuantitativas
Cualitativas
La investigación cualitativa, en cambio, busca obtener información sobre el contexto y las características de los fenómenos sociales, encontrarás esta información en tu U1, pág. 9
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Acción que implica conocer todos los aspectos de la necesidad o del problema.
Contextualización
Definición del problema
Diagnóstico
Tu diagnóstico es una acción que implica conocer todos los aspectos de la necesidad o del problema, para saber más consulta pág. 7
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Es el tipo de evaluación usada para determinar y priorizar las realidades y oportunidades y concluye con la formulación de una propuesta.
Diagnóstica
De satisfacción
Ex ante
Al reconocer lo que implica, se valora y se promueve la utilidad del pensamiento, la preparación, la formulación, el seguimiento, para más información consulta pág. 17
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Son técnicas de recolección de datos numéricos utilizadas para reunir y medir informacióncon un objetivo específico.
Mixtas
Cualitativas
Cuantitativas
Técnicas de recolección de datos numéricos, a través cuestionarios abiertos cerrados y opción múltiple, consulta pág. 8 para saber más
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Es el proceso que permite conocer el problema desde diferentes variables como lo son:culturales, políticas, sociales, ambientales, entre otras.
Diagnóstico
Definición del problema
Contextualización
Algunas de los ámbitos pueden ser, social, ambiental, educativo, económico, familiar, para saber más, consulta página 33
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Esta técnica se emplea para calificar el conocimiento que se tiene de un tema antes y después de explicarlo
Respuesta incorrecta
Respuesta incorrecta
Prueba pre/post
Se puede realizar una evaluación para calificar el conocimiento que se tiene de un tema antes de explicarlo y después de explicar permite medir el aprendizaje. contultar pág. 15
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Procedimiento que permite mostrar registros o datos específicos de una columna en un formulario o base de datos.
prueba pre/post
Interpretación
Filtrado
Es el filtro que sirve para saber quién (pregunta el rango de edad, sexo, escolaridad, entre otras) y qué consulta, para saber más pág. 13
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones
Examen
Entrevista
Encuesta
Es el conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, para saber más página 11
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Son el tipo de preguntas en un cuestionario en las que los encuestados exponen su opinión de forma amplia
cerradas
Opción múltiple
Abiertas
En estas preguntas, los encuestados exponen su opinión, para saber más consulta página 12
¡Bravo!
Siguiente pregunta
Es una técnica, en la que se sostiene una conversación dirigida a recolectar información mediante una serie de preguntas y la observación de ademanes, gestos y comportamientos
Cuestionario
Respuesta incorrecta
Prueba pre/post
Una de sus características es el acercamiento, elemento que genera mayor confianza para el entrevistado, para saber más consulta pág. 9 extenso U1
¡Bravo!
Resultados
¡Oh no!
vuelve a intentarlo
Volver a empezar
8-10 Aciertos
0-4 Aciertos
5-7 Aciertos
Resultados
Siéntete como un Genio
(8-10 Aciertos)
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No esta mal, pero no te confies
(5-7 Aciertos)
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Deberías aplicarte más...
(0-4 Aciertos)
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