Periodo extraordinario

M22Actividad formativa 1 y 2

Empezar

De acuerdo con Orellana, Cruz y Sánchez (2006), son las técnicas de recolección que estudian el contexto y las características de los fenómenos sociales.

Cuantitativas

Cualitativas

Mixtas

La investigación cualitativa, en cambio, busca obtener información sobre el contexto y las características de los fenómenos sociales, encontrarás esta información en tu U1, pág. 9

¡Bravo!

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Acción que implica conocer todos los aspectos de la necesidad o del problema.

Definición del problema

Contextualización

Diagnóstico

Tu diagnóstico es una acción que implica conocer todos los aspectos de la necesidad o del problema, para saber más consulta pág. 7

¡Bravo!

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Es el tipo de evaluación usada para determinar y priorizar las realidades y oportunidades y concluye con la formulación de una propuesta.

Ex ante

De satisfacción

Diagnóstica

Al reconocer lo que implica, se valora y se promueve la utilidad del pensamiento, la preparación, la formulación, el seguimiento, para más información consulta pág. 17

¡Bravo!

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Son técnicas de recolección de datos numéricos utilizadas para reunir y medir informacióncon un objetivo específico.

Cualitativas

Cuantitativas

Mixtas

Técnicas de recolección de datos numéricos, a través cuestionarios abiertos cerrados y opción múltiple, consulta pág. 8 para saber más

¡Bravo!

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Es el proceso que permite conocer el problema desde diferentes variables como lo son:culturales, políticas, sociales, ambientales, entre otras.

Contextualización

Definición del problema

Diagnóstico

Algunas de los ámbitos pueden ser, social, ambiental, educativo, económico, familiar, para saber más, consulta página 33

¡Bravo!

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Actividad formativa 2

Esta técnica se emplea para calificar el conocimiento que se tiene de un tema antes y después de explicarlo.

Evaluación de satisfacción

Examen

Prueba pre/post

Se puede realizar una evaluación para calificar el conocimiento que se tiene de un tema antes de explicarlo y después de explicar permite medir el aprendizaje. contultar pág. 15

¡Bravo!

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Procedimiento que permite mostrar registros o datos específicos de una columna en un formulario o base de datos.

Filtrado

Interpretación

prueba pre/post

Es el filtro que sirve para saber quién (pregunta el rango de edad, sexo, escolaridad, entre otras) y qué consulta, para saber más pág. 13

¡Bravo!

Siguiente pregunta

Es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones

Entrevista

Encuesta

Examen

Es el conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, para saber más página 11

¡Bravo!

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Son el tipo de preguntas en un cuestionario en las que los encuestados exponen su opinión de forma amplia

Opción múltiple

Abiertas

cerradas

En estas preguntas, los encuestados exponen su opinión, para saber más consulta página 12

¡Bravo!

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Es una técnica, en la que se sostiene una conversación dirigida a recolectar información mediante una serie de preguntas y la observación de ademanes, gestos y comportamientos

Prueba Pre/post

Cuestionario

Entrevista

Una de sus características es el acercamiento, elemento que genera mayor confianza para el entrevistado, para saber más consulta pág. 9 extenso U1

¡Bravo!

Resultados

¡Oh no!

vuelve a intentarlo

Resultados

0-4 Aciertos

5-7 Aciertos

8-10 Aciertos

Volver a empezar

Siéntete como un Genio

(8-10 Aciertos)

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No esta mal, pero no te confies

(5-7 Aciertos)

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Deberías aplicarte más...

(0-4 Aciertos)

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