La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
La France est dans la Ve République depuis 1958.
Une République : c'est un régime où le pouvoir n'est pas héréditaire et il est partagé.
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
I) Les symboles :
*Les symboles font partie de notre vie :
-> Dans les documents officiels.
-> Devant certains lieux publics (mairies, écoles, préfectures).
-> Lors de cérémonies (11 Novembre, 8 Mai, 14 Juillet), de compétitions.
-> Lors de manifestations ( des grèves, après des attentats).
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
I) Les symboles :
*Ces symboles ont une histoire :
Ils sont apparus lors de la Révolution Française ( 1789 ). Il faut attendre la IIIe République ( à la fin des années 1870). Pour qu'ils s'imposent : -> le 14 Juillet, fête de la Nation (prise de la Bastille en 1789) : c'est l'unité nationale qu'on célèbre. C'est l'hommage aux armées. -> la devise "Liberté, Égalité, Fraternité". -> la Marseillaise (1792, Rouget de Lisle) : la Liberté. -> Marianne et le bonnet phrygien : la Liberté. -> Le drapeau tricolore : c'est l'unité.
La Nation : c'est le peuple ( les citoyens) qui a une histoire, une culture, une langue en commun.
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
La Nation a besoin de symbole :
On peut ajouter des symboles qui ne sont pas dans la constitution : - le coq gaulois ( la fierté, le patriotisme), la tour Eiffel, la langue française, le Panthéon ( le lieu qui recueille des personnalités Républicaines : Simone Veil, des résistants comme Jean Moulin, les Manouchian, Marie Curie, Joséphine Baker, Alexandre Dumas, Victor Hugo, Voltaire...).
II ) Les valeurs et principes de la République :
Ils sont inscrits dans la constitution.
La constitution : c'est un texte qui organise la République ( son "mode d'emploi" ).
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
Les valeurs et principes de la République
- "Liberté" : c'est faire ce qu'on veut dans la limite des lois.
Les limites sont au nom de la sécurité, et du respect. Ces limites ne doivent pas être trop fortes. En démocratie, elles sont décidées par le peuple et ses représentants.
- L"Égalité" c'est avoir les mêmes droits et les mêmes devoirs.
- La Fraternité : c'est la solidarité, le civisme.
Les valeurs et principes de la République
- "Liberté" : c'est faire ce qu'on veut dans la limite des lois.
Les limites sont au nom de la sécurité, et du respect. Ces limites ne doivent pas être trop fortes. En démocratie, elles sont décidées par le peuple et ses représentants.
- L"Égalité" c'est avoir les mêmes droits et les mêmes devoirs.
- La Fraternité : c'est la solidarité, le civisme.
démocratique
sociale
Laïque
indivisible
-la souveraineté est nationale : le pouvoir appartient au peuple ( les citoyens ).
Au nom de l'Égalité, pour lutter des inégalités sociales, l'État donne des aides ( pour la santé : la sécurité sociale : les allocations familiales, les allocations chômages, le RSA, les aides au logement, l'aide judiciaire.
La laïcité c'est la neutralité de l'État en matière de religion.
La loi est la même partout et pour tous.
La laicïté garantit la liberté de conscience ( le droit de croire ou de pas croire ) donc la liberté de culte ( de pratiquer sa religion)
-Les pouvoirs doivent être séparés ( législatif, exécutif, judiciaire).
Les régions sont liées entre elles.
-le vote est démocratique car : le suffrage est universel (tout le monde vote), le vote est égal, secret (dans un isoloir). Il faut avoir le choix ( c'est le pluralisme ). Le vote doit être périodique ( tous les 5/6 ans ).
! Mouvements indépendantistes. ( la corse, la Nouvelle Calédonie )
! Les inégalités augmentent, l'État a des dettes donc il y a moins d'aides.
Depuis, 1905, l'Église est séparée de l'État. Depuis 2004, dans les écoles publiques il est interdit de montrer des signes religieux trop visibles (ostentatoires).
-Il y a des libertés, la constitution repose sur les "droits de l'Homme". Les libertés ( d'expression, droit à la propriété, droit de grève, droit à la vie privée, droit de de manifester, droit de réunion, d'association...).
! aux intégrismes religieux.
! : les dangers d'internet (les propos discriminatoires, les I.A, les atteintes à la vie privée...). Il faut utiliser son esprit critique, croiser des sources. - les groupes extrêmistes, (politiques ou religieux). Le citoyen doit rester vigilant.
Conclusion :
Même en démocratie, le citoyen doit être vigilant faire preuve de civisme. La citoyenneté est aussi européenne.
Sommaire
POUR LE CONTRÔLE :
- "Liberté" : c'est faire ce qu'on veut dans la limite des lois.
-Il y a des libertés, la constitution repose sur les "droits de l'Homme". Les libertés ( d'expression, droit à la propriété, droit de grève, droit à la vie privée, etc ...).
! : les dangers d'internet (les propos discriminatoires, les I.A, les atteintes à la vie privée...). Il faut utiliser son esprit critique, croiser des sources. - les groupes extrêmistes, (politiques ou religieux). Le citoyen doit rester vigilant.
- L"Égalité" c'est avoir les mêmes droits et les mêmes devoirs.
Au nom de l'Égalité, pour lutter des inégalités sociales, l'État donne des aides ( pour la santé : la sécurité sociale : les allocations familiales, les allocations chômages, le RSA, les aides au logement, l'aide judiciaire.
! Les inégalités augmentent, l'État a des dettes donc il y a moins d'aides.
La laicïté garantit la liberté de conscience ( le droit de croire ou de pas croire ) donc la liberté de culte ( de pratiquer sa religion)
Depuis, 1905, l'Église est séparée de l'État. Depuis 2004, dans les écoles publiques il est interdit de montrer des signes religieux trop visibles (ostentatoires).
! aux intégrismes religieux.
- La Fraternité : c'est la solidarité, le civisme.
La loi est la même partout et pour tous.
Les régions sont liées entre elles.
! Mouvements indépendantistes. ( la corse, la Nouvelle Calédonie )
Même en démocratie, le citoyen doit être vigilant faire preuve de civisme. La citoyenneté est aussi européenne.
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
Erturk Batuhan
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La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
La France est dans la Ve République depuis 1958.
Une République : c'est un régime où le pouvoir n'est pas héréditaire et il est partagé.
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
I) Les symboles :
*Les symboles font partie de notre vie :
-> Dans les documents officiels.
-> Devant certains lieux publics (mairies, écoles, préfectures).
-> Lors de cérémonies (11 Novembre, 8 Mai, 14 Juillet), de compétitions.
-> Lors de manifestations ( des grèves, après des attentats).
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
I) Les symboles :
*Ces symboles ont une histoire :
Ils sont apparus lors de la Révolution Française ( 1789 ). Il faut attendre la IIIe République ( à la fin des années 1870). Pour qu'ils s'imposent : -> le 14 Juillet, fête de la Nation (prise de la Bastille en 1789) : c'est l'unité nationale qu'on célèbre. C'est l'hommage aux armées. -> la devise "Liberté, Égalité, Fraternité". -> la Marseillaise (1792, Rouget de Lisle) : la Liberté. -> Marianne et le bonnet phrygien : la Liberté. -> Le drapeau tricolore : c'est l'unité.
La Nation : c'est le peuple ( les citoyens) qui a une histoire, une culture, une langue en commun.
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
La Nation a besoin de symbole :
On peut ajouter des symboles qui ne sont pas dans la constitution : - le coq gaulois ( la fierté, le patriotisme), la tour Eiffel, la langue française, le Panthéon ( le lieu qui recueille des personnalités Républicaines : Simone Veil, des résistants comme Jean Moulin, les Manouchian, Marie Curie, Joséphine Baker, Alexandre Dumas, Victor Hugo, Voltaire...).
II ) Les valeurs et principes de la République :
Ils sont inscrits dans la constitution.
La constitution : c'est un texte qui organise la République ( son "mode d'emploi" ).
La République, les symboles, les principes, la citoyenneté.
Les valeurs et principes de la République
- "Liberté" : c'est faire ce qu'on veut dans la limite des lois.
Les limites sont au nom de la sécurité, et du respect. Ces limites ne doivent pas être trop fortes. En démocratie, elles sont décidées par le peuple et ses représentants.
- L"Égalité" c'est avoir les mêmes droits et les mêmes devoirs.
- La Fraternité : c'est la solidarité, le civisme.
Les valeurs et principes de la République
- "Liberté" : c'est faire ce qu'on veut dans la limite des lois.
Les limites sont au nom de la sécurité, et du respect. Ces limites ne doivent pas être trop fortes. En démocratie, elles sont décidées par le peuple et ses représentants.
- L"Égalité" c'est avoir les mêmes droits et les mêmes devoirs.
- La Fraternité : c'est la solidarité, le civisme.
démocratique
sociale
Laïque
indivisible
-la souveraineté est nationale : le pouvoir appartient au peuple ( les citoyens ).
Au nom de l'Égalité, pour lutter des inégalités sociales, l'État donne des aides ( pour la santé : la sécurité sociale : les allocations familiales, les allocations chômages, le RSA, les aides au logement, l'aide judiciaire.
La laïcité c'est la neutralité de l'État en matière de religion.
La loi est la même partout et pour tous.
La laicïté garantit la liberté de conscience ( le droit de croire ou de pas croire ) donc la liberté de culte ( de pratiquer sa religion)
-Les pouvoirs doivent être séparés ( législatif, exécutif, judiciaire).
Les régions sont liées entre elles.
-le vote est démocratique car : le suffrage est universel (tout le monde vote), le vote est égal, secret (dans un isoloir). Il faut avoir le choix ( c'est le pluralisme ). Le vote doit être périodique ( tous les 5/6 ans ).
! Mouvements indépendantistes. ( la corse, la Nouvelle Calédonie )
! Les inégalités augmentent, l'État a des dettes donc il y a moins d'aides.
Depuis, 1905, l'Église est séparée de l'État. Depuis 2004, dans les écoles publiques il est interdit de montrer des signes religieux trop visibles (ostentatoires).
-Il y a des libertés, la constitution repose sur les "droits de l'Homme". Les libertés ( d'expression, droit à la propriété, droit de grève, droit à la vie privée, droit de de manifester, droit de réunion, d'association...).
! aux intégrismes religieux.
! : les dangers d'internet (les propos discriminatoires, les I.A, les atteintes à la vie privée...). Il faut utiliser son esprit critique, croiser des sources. - les groupes extrêmistes, (politiques ou religieux). Le citoyen doit rester vigilant.
Conclusion :
Même en démocratie, le citoyen doit être vigilant faire preuve de civisme. La citoyenneté est aussi européenne.
Sommaire
POUR LE CONTRÔLE :
- "Liberté" : c'est faire ce qu'on veut dans la limite des lois.
-Il y a des libertés, la constitution repose sur les "droits de l'Homme". Les libertés ( d'expression, droit à la propriété, droit de grève, droit à la vie privée, etc ...).
! : les dangers d'internet (les propos discriminatoires, les I.A, les atteintes à la vie privée...). Il faut utiliser son esprit critique, croiser des sources. - les groupes extrêmistes, (politiques ou religieux). Le citoyen doit rester vigilant.
- L"Égalité" c'est avoir les mêmes droits et les mêmes devoirs.
Au nom de l'Égalité, pour lutter des inégalités sociales, l'État donne des aides ( pour la santé : la sécurité sociale : les allocations familiales, les allocations chômages, le RSA, les aides au logement, l'aide judiciaire.
! Les inégalités augmentent, l'État a des dettes donc il y a moins d'aides.
La laicïté garantit la liberté de conscience ( le droit de croire ou de pas croire ) donc la liberté de culte ( de pratiquer sa religion)
Depuis, 1905, l'Église est séparée de l'État. Depuis 2004, dans les écoles publiques il est interdit de montrer des signes religieux trop visibles (ostentatoires).
! aux intégrismes religieux.
- La Fraternité : c'est la solidarité, le civisme.
La loi est la même partout et pour tous.
Les régions sont liées entre elles.
! Mouvements indépendantistes. ( la corse, la Nouvelle Calédonie )
Même en démocratie, le citoyen doit être vigilant faire preuve de civisme. La citoyenneté est aussi européenne.