Rappels - Mémorisation & Révisions efficaces

Sciences de l'apprentissage : mémoriser et réviser

Site de référence : http://sciences-cognitives.fr/

NALLET Johann(collège de Gémozac)

Notre mémoire sémantique : nos connaissances stockées

L'oubli, un phénomène naturel qui menace notre mémoire

Mémoriser à long terme : la reprise à rythme expansée

Quelques propositions de "bonnes pratiques"

1 - Cibler les essentiels : mémoriser à long terme les notions indispensables (apprendre moins pour apprendre mieux). A définir avec les élèves si possible.

Notion essentielle qui sera utile et réinvestie plus tard, ou élément de culture générale

+ Différenciation : prévoir des notions "pour aller plus loin"

Notion détail ou simple illustration d'un cas, ne relevant pas de la culture de base

Sélection par l'enseignant expert en pédagogie !!

Quelques propositions de "bonnes pratiques"

1 - Cibler les essentiels : mémoriser à long terme les notions indispensables (apprendre moins pour apprendre mieux). A définir avec les élèves si possible.

2 - Créer des outils de "mémorisation active" : fiche révision questions-réponses / cartes de "mémorisation active" / quizz de révision avec feedback immédiat.

QCMCam

Quelques propositions de "bonnes pratiques"

1 - Cibler les essentiels : mémoriser à long terme les notions indispensables (apprendre moins pour apprendre mieux). A définir avec les élèves si possible.

2 - Créer des outils de "mémorisation active" : fiche révision questions-réponses / cartes de "mémorisation active" / quizz de révision avec feedback immédiat.

Quelques propositions de "bonnes pratiques"

1 - Cibler les essentiels : mémoriser à long terme les notions indispensables (apprendre moins pour apprendre mieux). A définir avec les élèves si possible.

2 - Créer des outils de "mémorisation active" : fiche révision questions-réponses / cartes de "mémorisation active" / quizz de révision avec feedback immédiat.

3 - Calendrier de révision "à rythme expansé" : à la maison et si possible en classe, avec le "multitesting" (plusieurs tests avant l'évaluation) : quiz, questions entre élèves ("mémorisation par oralisation"), cartes de mémorisation...

MIZOU : un nouvel outil d'IA pour mémoriser / réviser !!

NALLET Johann(collège de Gémozac)