ABI 4ºESO 24/25

DPTO. FQ. IES SIERRA DE GUADARRAMA

ABI 4ºESO

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ABI 4ºESO

¿CAPADOCIA EN LA SIERRA?

Preparación de un dosier y presentación del globo: objetivo, materiales necesarios, prototipo, fabricación, financiación.

Estudio de la atmósfera y su composición. Comportamiento de los gases y condiciones atmosféricas. Fluidos. Presión atmosférica.

Estudio de un globo y de su funcionamiento. Concepto de empuje y flotabilidad

Presentación y exposición oral en equipo del proyecto. Evaluación y coevaluación.

SEMANA 1

SEMANA 4

SEMANA 2

SEMANA 3

OBJETIVO

INICIO

¡DESPEGAMOs!

ABI 4ºESO

Es el momento de explorar y aplicar el principio de arquímedes para diseñar una maqueta funcional de un globo aerostático.

TAREA 2

TAREA 1

TAREA 1. DESCARGA Y COMPLETA LA FICHA

Antes de construir vuestra maqueta de globo con helio, necesitamos hacer unos cálculos sencillos para asegurarnos de que vuele bien. En esta parte del proyecto aprenderás qué es necesario para que un globo se encuentre en el equilibrio.

Completa la tabla de la ficha de modo que puedas conocer el volumen de helio y el número de globos necesarios para tu futura maqueta. Ten en cuenta que tu maqueta no podrá superar los 80 gramos. Si te faltan algunos datos, ten en cuenta los siguientes: Antes de nada, comprueba que tu estimación realizada en la anterior tarea es correcta. Comprueba tu resultado en la sigueinte web

TAREA 2

PASO 1: DISEÑA TU MAQUETA.

• Elige materiales ligeros: cartón fino, goma EVA, papel, pajitas de plástico, cuerda fina...
• El tamaño de la maqueta debe ser pequeño: aproximadamente entre 10 y 20 cm de alto.
• Ten en cuenta elementos de la maqueta que puedas quitar o añadir de forma que consigas el equilibrio deseado
• Distribuid bien el peso para que no se ladee al flotar.
• Debe poder sujetarse bien a los globos mediante hilos o cintas.

PASO 2: ENSAYO Y AJUSTE.

• Prueba si la maqueta se mantiene flotando, en equilibrio o casi despegando.
• Si la maqueta no se sostiene: revisa si puedes aligerar la maqueta (quitando decoraciones, por ejemplo)

DPTO. FQ.IES SIERRA DE GUADARRAMA

ABI 4ºESO

¿CAPADOCIA EN LA SIERRA?

Presentación y exposición oral en equipo del proyecto. Evaluación y coevaluación.

VALORACIÓN DEL TRABAJO

Reflexiona sobre tu aprendizaheValora lo aprendido y el trabajo en equipo

Materiales y proceso de construcción Dificultades encontradas

MATERIALES Y CONSTRUCCIÓN

Explicación del principio de flotación (Arquímedes)

FUNDAMENTO

Objetivo de vuestro proyecto. Aplicación y utilidad de vuestro diseño

OBJETIVOS

SEMANA 4

05:00

Duración aproximada

OBJETIVO

ABI 4ºESO

Gases en la atmósfera: más allá de lo visible

Para poder diseñar un globo aerostático es necesario conocer el entorno que los rodea. La atmósfera, sus capas y los gases que la componen.

TAREA 2BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

ALGUNAS FUENTES DE INFORMACIÓN

TAREA 4INFORGAFÍA

TAREA 1 FORMACIÓN DE EQUIPOS

TAREA 3PRÁCTICA VIRTUAL

¡manos a la obra!

LEYES DE LOS GASES

EXPERIMENTOS SOBRE PRESIÓN ATMOSFÉRICA

Se estima que el peso total de la atmósfera es de unos 6.000 billones de toneladas, lo que significa que el peso que se soporta por cada cm2 de superficie es de algo más de un kilogramo-fuerza. Precisamente a esta relación entre el peso (fuerza) y la superficie es a lo que llamamos presión. A pesar de que esta es una presión considerable no la notamos porque la compensamos con el aire que respiramos.

Una forma de demostrar la existencia de presión atmosférica es con el experimento de los Hemisferios de Magdeburgo (6 Caballos contra la atmósfera)

INFORMACIÓN SOBRE NUESTRA ATMÓSFERA

Es muy peligroso y hay que tener experiencia en corrientes de aire, paracaidismo, etc.

Carl Fredricksen es un viudo vendedor de globos de 78 años que, finalmente, consigue llevar a cabo el sueño de su vida: enganchar miles de globos a su casa y salir volando rumbo a América del Sur. Como físicos, nos viene una duda a la cabeza al instante, ¿Es esto posible? ¿Cuántos globos harían falta? ¡Investiguemos!