Trame pour démarche de projet

Projet pedagogique numérique

OBJECTIFS / COMPÉTENCES

BESOIN

INTERDISCIPLINARITÉ

Production finale

ÉVALUATIONS

valorisation

CIBLE

outils numériques

ORGANIsATION / PLANNING

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Original idea:

LA BOURSE DES GRANDS EXPLORATEURS

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Compréhension Historique : Découvrir les grandes explorations et leur impact historique, économique et social.Travail Interdisciplinaire : Collaborer entre matières (histoire-géo, maths, français, éco-droit-gestion) pour une approche globale.Communication et Argumentation : Rédiger et présenter un projet de manière convaincante.Compétences Mathématiques et Financières : Calculer les coûts, gérer un budget d’expédition et modéliser les bénéfices potentiels.Gestion et Aspects Juridiques : Découvrir comment gérer un projet, rédiger des contrats et gérer les risques.

Objectifs Pédagogiques

Compétences Disciplinaires :Histoire-Géo : Étudier les grandes explorations, analyser des documents historiques.Mathématiques : Calculer des budgets et interpréter des données (distances, coûts).Français : Rédiger des lettres, des récits et des argumentaires pour convaincre.Éco-Droit-Gestion : Gérer les aspects financiers et juridiques d'une expédition.Compétences Transversales :Travail d'Équipe : Collaborer, répartir les tâches et contribuer au projet collectif.Compétences Numériques : Utiliser des outils en ligne (ex. Canva) pour créer des supports visuels.Créativité et Pensée Critique : Proposer des idées originales et évaluer les risques/opportunités.Expression Orale : Présenter le projet et convaincre un public.Compétences en Gestion de Projet :Planification et Organisation : Élaborer un plan de travail, respecter des délais.Gestion des Ressources : Utiliser efficacement le temps et les ressources.

Compétences à développer