Présentation UOH (16.12.24)

Contexte

Webinaire : Découverte des ressources éducatives libres de l'UOH

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Contexte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Projets

Mutualisation

Rapports d'activité

L'équipe

Qui sommes-nous ?

Usages

+ de 40 Universités partenaires

Réseau

Strasbourg

Numériques

HUMAINES ET SOCIALES

Sciences

LANGUES

LETTRES

ARTS

Pédagogiques

RESSOURCES

+2000

2007

• Principalement les chercheurs, les universitaires, les professionels de la recherche et les étudiants avancés

• Les enseignants, les étudiants, les éducateurs et toute personne souhaintant apprendre ou enseigner

Publics

Publics

• Faciliter l'accès à la recherche scientifique pour les chercheurs, les institutions et le public
• Accélerer l'innovation et assurer la transparence dans les recherches

• Fournir des ressources éducatives gratuites pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement
• Encourage le partage et la collaboration

Objectifs

Objectifs

• Matériel pédagogique (manuels scolaire, cours en ligne, REL...)

• Publications scientifiques (articles de recherche, thèses...)

Nature

Nature

Education Ouverte

ScienceOuverte

Science Ouverte Education Ouverte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

Contexte

UOH

Eléments de contexte

Redistribuer

Remixer

Réviser

Réutiliser

Retenir

Contexte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Définition

Exemples

Scénarios d'activités d'apprentissage

Applications ou codes

Manuels et autres textes

Musique, audios

Vidéos, images

Grain

Module

Cours complet

Granularisation

Qu’entend-on par libre ?

Elles peuvent prendre différentes formes

Les ressources éducatives libres

Sciences

Droit

Contexte

Economie Gestion

Enseignement technologique

Science de l'ingénieur

Humanités

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Santé et Sport

Environnement

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Contexte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Validées scientifiquement, pédagogiquement et techniquement

Usages

Conçues par des enseignants chercheurs

Banque de ressources

Licences

Classées par domaines de formation, années et unités d'enseignement.

Parcours- Types

UNT

UOH

Sciences, Technologie, Santé

Sciences Humaines et Sociales

Droit, Economie et Gestion

Arts, Lettres et Langues

Compétences transversales

Les Parcours Types

Contexte

REL

Des ressources entièrement téléchargeables et modifiables

Accessibles à tous sans création de compte

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Plateforme mise à jour régulièrement

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Sciences, Technologie, Santé

Sciences Humaines et Sociales

Droit, Economie et Gestion

Arts, Lettres et Langues

Compétences transversales

Le Moodle de L'Université Numérique

Code Wooclap GKEHML

Contexte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Document récapitulatif sur les LCC

Site Licence Creative Commons

Remix permis ?

Partage permis ?

Commerce permis ?

Contexte

Dispositif d'évaluation, de formation et de certification

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Vers le site

Vers le site

Projets

Vers le site

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Kit Anglais

Hybrider ses enseignements avec des ressources en langues

240 micro-contenus en allemand, anglais, espagnol et italien

Accompagnement à l'hybridation de ses enseignements

Projets

Mise en place d'un tutorat renforcé

Guide de tutorat pour accompagner les étudiants et tuteurs

116 micro-contenus en anglais dans 11 thématiques

Améliorer son anglais sur le thème de la santé

Services d'accompagnement des établissements utilisateurs

Plateforme d'auto-évaluation formative écri+tests

Développer ses compétences en français écrit

Contexte

Moteur de recherche

Sites pour des images et vidéos libres de droit

OpenEducationalResources

La vidéothéque de l'enseignement numérique supérieur

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

FUN MOOC

Projets

Bibliothèque numérique de l'espace universitaire francophone

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Banque de ressources

Contexte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Vincent Villmain, MCF en histoire contemporaine (Université du Mans)Modules conçus par la communauté HEMED histoire euro-méditerrannéenne

« Les ressources HEMED sont incluses dans un parcours spécifique et interviennent au second semestre du M1 “Histoire Civilisations Patrimoine” à distance de l’université du Mans ainsi qu’au M2. Un projet tutoré permettant d’associer les étudiant-e-s à l’organisation de HEMED a également été mis en place”.

Francine Pellaud, professeure spécialisée en didactique des sciences et éducation au développement durable, HEP de Fribourg (Suisse)

« Ils regardent les vidéos à la maison, réalisent un travail dessus (carte conceptuelle, mise au jour des perspectives interdisciplinaire, jeu des conséquences…) et je reprends tout cela en classe avec eux, sous la forme d'une discussion pour approfondir ».

Bastien Lefebre, MCF en histoire de l’art et archéologie médiévale à UT2J

“Je n'utilise pas la ressource en cours, je la présente et en donne le lien aux étudiants en leur disant de s'en servir comme solution de révision, d’approfondissement ou d’exercice.L'avantage de cette ressource est de permettre aux étudiants de retrouver un contenu parallèle à un enseignement donné en cours, de manière plus vivante, comme s'ils étaient en situation de stage. Les étudiants peuvent aussi retrouver les détails techniques pour l'utilisation d'outils et de méthodes qu'ils sont amenés à mobiliser pour réaliser un dossier (pour les L2) ou un mémoire de master (pour les M1)».

Tara Wray, enseignante en anglais et conceptrice de contenus pour le kit anglais du projet Flexisanté.

« Je choisis plusieurs activités pour agrémenter le cours afin de rendre ludique l’apprentissage : jeux de mémoire, mots croisés, textes à trous, mises en situation avec dialogue... ».

Quels usages?

• Apparition de l'IA dans la création de ressources

• Rééquilibrer le côté pédagogique dans la pratique enseignante
• Développer les "pratiques éducatives libres"

• Améliorer la visibilité et l'interopératibilité des REL
• Prendre davantage en compte le cycle de vie de la ressource
• Travailler plus étroitement avec les bibliothèques

Contexte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

UNT

UOH

Perspectives

Contexte

REL

Moodle de L'UN

Glossaire

Projets

L'Université Numérique

L'UN

Association des Universités pour le développement de l'enseignement Numérique en Économie et Gestion

Licence Creative Commons

Usages

Banque de ressources

Licences

Parcours- Types

LCC

UNT

UOH

Campus Numérique des IUT

IutEnLigne

France Université Numérique

AUNEGe

Université Virtuelle Environnement et Développement durable

UVED

Université Ouverte des Humanités

UOH

Université Numérique Thématique

UNT

Université Numérique en Ingénierie et Technologie

UNIT

Université Numérique En Santé et Sport

UNESS

Ressouce Pédagogique Numérique

RPN

Ressource éducative Libre

REL

Massive Open Online Course - Cours en ligne ouvert et massif

MOOC

FUN

-> Cliquez ici pour voir l'exemple : un cours en français

Un cours est une unité d'enseignement ou d'apprentissage composé de modules et de grains.

Cours complet

-> Cliquez ici pour voir un exemple : un micro-contenu H5P en anglais

Un module d'apprentissage comporte des objectifs généraux, souvent formulé en des compétences spécifiques, le tout fonctionnant de manière autonome.

Module

-> Cliquez ici pour voir un exemple : un module sur les outils numériques

Un grain pédagogique est la plus petite unité de contenu d’un parcours pédagogique. Une vidéo, un quiz, un document, etc. sont des grains pédagogiques qu’on va associer pour créer un parcours pédagogique. Il correspond à un objectif bien identifié.

Grain

Définition «Les Ressources Éducatives Libres sont des matériaux d’enseignement, d’apprentissage ou de recherche sur tout support, numérique ou autre appartenant au domaine public ou publiés avec une licence de propriété intellectuelle permettant leur utilisation, adaptation et distribution à titre gratuit» Déclaration de Paris sur les REL (UNESCO) 2012