IEX - Présentation

INTERNAT D'EXCELLENCE - rURALITE

Dossier de demande de labellisation rédigé au regard du contexte d'établissement

APPEL A PROJET

RETRO-PLANNING

DIAGNOSTIC

travaux

partenaires

Démarche de candidature IEX et d'écriture du projet

Les différentes phases de diagnostic de la demande de labellisation

Projet de restructuration de l'internat

Ecriture du projet éducatif et pédagogique de l'internat et résidences

Une démarche partenariale ancrée dans le territoire

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Projet d'INTERNAT

contexte d'établissement

550 élèves répartis sur 16 divisions d'enseignement général, 6 divisions d'enseigement adapté et 2 ULIS

IPS de 95.7 hors SEGPA76.7 en SEGPA

Internat de 40 places => 20 places filles=> 20 places garçons72% des élèves internes résident dans une commune rurale

Richesse optionnelle:Sections basketball, handball, football et kayak, options robotique, géopolitique, LCA, bilangue espagnol

RETRO-PLANNING

Présentation de l'appel à projet en conseil pédagogique 30.11.23

Constitution d'un comité de pilotage intercatégoriel

Réalisation du diagnostic avec le comité de pilotage11.01.24

Diffusion des questionnaires auprès des élèves internes et leurs familles Janvier/Février 2024

Point d'étape avec le comité de pilotage 05.02.24

Envoi du dossier de candidature 16.02.24

RETRO-PLANNING

Rencontre avec les partenaires du territoireFévrier-Avril 24

Définition des grands axes du projet d'internat à partir du diagnostic établiMars-Avril 24

Ecriture du projet d'internat avec l'ensemble des membres du comité de pilotageJuin 2024

Présentation du projet pédagogique et éducatif d'internat en CA27 juin 24

Labellisation IEX - RuralitéJuin 2024

Le diagnostic:

Une démarche participative, collective et intercatégorielle

Une démarche collective

Réunion avec les internes => Comment voyez vous l'internat de demain ?

Diffusion d'un questionnaire anonyme à destination des internes

Diffusion d'un questionnaire anonyme à destination des familles des internes

Le projet d'internat

Une articulation avec les axes du projet d'établissement

• Accompagner chacun vers son excellence personnelle
• Considérer et valoriser tous les élèves
• Vivre ensemble

Les 3 axes du projet d'internat

• Axe 1 : Favoriser la réussite scolaire de chaque élève interne
• Axe 2 : Accompagner l’adolescent dans la construction de son projet personnel et professionnel
• Axe 3 : Promouvoir l’internat

Focus sur quelques objectifs

Renforcer l'accompagnement des élèves dans leur travail personnel

Former les personnels AED dans la prise en charge individuelle des élèves

Renforcer la co-éducation

Responsabiliser les élèves en favorisant le vivre-ensemble

Résidences thématiques

La résidence "Médicis" => Ouverture culturelle et artistique sur un territoire rural

• Projet graffiti car l'artiste EZRA
• Résidence d'artiste HIP-HOP

La résidence "Métiers" => En lien avec le parcours Avenir

• Rencontre avec un artiste
• Visite d'une ferme ostréicole

Un ancrage territorial

Partenariats avec les comités départementaux de basketball, handball, football et kayak=> Focus sur la section basketball

Partenariat avec le conservatoire de musique et de danse de Pontivy=> Focus sur l'accueil d'une résidence d'artistes en mars 2025

Partenariat avec les structures de la ville de Pontivy=> Médiathèque, ludothèque, théâtre des Halles...