ciencias naturales

SALIDA A LA NATURALEZA

04ACTIVIDADES

02DESTINO

01UBICACIÓN

03CURS0

05OBJETIVOS

MAR MIRANDA RAMOSELENA ARÉVALO MARTÍN

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

CEIP CONDESA DE FENOSA

O BARCO DE VALDEORRAS, OURENSE

SALGUIERAL

SALIDA: 9:00 LLEGADA: 14:00

2º DE PRIMARIA

CONTENDOS:▪ Observación de un animal o de una planta, en su medio natural o reproduciendo el medio en el centro educativo. ▪ Clasificación e identificación de animales y plantas de su entorno a partir de sus características observables. ▪ Importancia en el cuidado y respeto hacia los seres vivos y el entorno en la que viven, evitando la degradación del suelo, del aire o del agua.

ACTIVIDADES

Cuando lleguen se montarán en una lancha por la que cruzarán el río. En ella deberán de observar los distintos animales que se pueden encontrar, para posteriormente dibujarlos en su "cuaderno natural".

Después, se les entregará palas y semillas a cada alumno para que planten un árbol.

Al finalizar, tendrán un descanso de media mañana para almorzar.

Para comenzar después del descanso, se les colocará a los alumnos por grupos de tres. Cada uno tendrá un rol: el alumno A recogerá hojas para posteriormente secarlas y oegarlas en el libro, el alumno B recogerá flores plara igualmente colocarlas después en el libro y el alumno C con una lupa observará los distintos insectos o animales que se puede encontrar, para después dibujarlos en el libro.

ACTIVIDAD PREVIA

Se explicará en el aula el hábitat natural al que van a acudir, pudiendo observar: - Anfibios: Rana común o tritón ibérico. - Aves: Codorniz... - Mamíferos: Jabalís, corzos... - Reptiles: Culebra bastarda, largartija gallega... - Peces: Trucha...

En cuanto a la flora, se encontrarán: - Pinos - Castañares - ETC.

ACTIVIDAD POSTERIOR

Al día siguiente, los grupos deberán colocar lo recolectado el día anterior en el "cuaderno natural" en una cartulina, y así investigar sobre ello.

OBJETIVOS

- Aprendan a respetar el medio natural. - Conozcan las distintas clases de animales, así como de la flora. -Observen el crecimiento y el esfuerzo que conlleva la plantación y su cuidado. - Fomentar el trabajo cooperativo.