GPR-IPSTMN
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Created on November 27, 2024
Pratique pédagogique
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Transcript
05A grat title
RésultatsDESÉTUDIANTS
Organisation du TP
Manifeste du MusÉum
Comment enraciner les humains dans le monde naturel ?
GTR IPSTMN
Continuité pédagogique
Étude de la croissance et du développement des végétaux en M1 MEEF 1D
Les étudiants suivent leurs plantations au cours du temps.Les photos sont déposées au fil du temps sur LMS
Haricot
Lentille
Embryon
D'où vient la plante ? Qu'y a-t-il dans une graine ?Partons à la découverte de l'organisation de la graine : travaux d'étudiants
Initiation à la construction du graphique en mathématiques :- à adapter en cycle 1 et en cycle 2- au cycle 3
Durée : 2h2 ateliers : - atelier plantation, semis ===> lentille, haricot, pois chiche...plusieurs espèces- atelier observation ===> loupe binoculaire + photographies
Organisation
Au semestre 2
TP sur la reproduction sexuée chez les végétaux : D'où vient l'embryon ?