ebaluazio hezitzailea

ebaluazio hezitzailea © 2024 by Oihana González is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

1. MODULOA EBALUAZIO HEZITZAILEA

Kontutan hartzeko

1.- IZAERA-Etengabekoa -Pertsonalizatua -Kooperatiboa - Konpetentziala 2.-FASEAK: -Hasierakoa -Formatiboa -Sumatiboa 3.- ATZERAELIKADURA -

2 DBHko ikaskeek asmakizun baten inguruko bi bideo egin behar dituzte, bat asmakizunari buruzko informazioa ematen eta bestea asmakizun horren iragarkia. Kasu honetan hurrengo ebaluazio irizpidea kontutan hartuko da: 5.2. Atzerriko hizkuntza ikasteko eta gero eta hitz-jario, egokitzapen eta zuzentasun maila handiagoz komunikatzeko gaitasuna hobetuko duten estrategiak eta ezagutzak sormenez erabiltzea, beste parte-hartzaile batzuen eta euskarri analogikoen eta digitalen laguntzaz. Ebaluazio irizpide hau, honako konpetentzia espezifikoarekin lotuta dago: 5. Norberaren hizkuntza-errepertorioa mobilizatzea eta erabiltzea, errepertorio hori osatzen duten hizkuntzetako bakoitzaren funtzionamenduari buruzko gogoeta kritikoa eginez eta norberaren estrategiez eta ezagutzez jabetuz, betiere atzerriko hizkuntza ikasteko gaitasuna eta komunikazio- behar zehatzetarako erantzuna hobetzeko. (Ikuspegi eleanitza: zenbait hizkuntzen arteko harremana)

Hezkuntzako konpetentzia eta ikasleen maila konpetentziala lortzera bideratuta egotea.

Ebaluazio metodo desberdinak: heteroebaluazioa, koebaluazioa eta autoebaluazioa.

Ikasle bakoitzaren errealitateari bideratuko da, bakoitzaren indarguneak edo ahuleziak aztertuz.

Konpetentziala

Kooperatiboa

Pertsonalizatua

Etengabekoa

Ebaluazioa ikaskintza prozesu osoan zehar burutuko da. Horretarako hainbat ebaluazio proba egingo dira ikasleen konpetentzia maila ikusteko. Horretarako ebaluazio kuantitatiboa hartuko da kontuan.

Izaera

Hezkuntzako konpetentzia eta ikasleen maila konpetentziala lortzera bideratuta egotea.

Ebaluazio metodo desberdinak: heteroebaluazioa, koebaluazioa eta autoebaluazioa.

Ikasle bakoitzaren errealitateari bideratuko da, bakoitzaren indarguneak edo ahuleziak aztertuz.

Konpetentziala

Kooperatiboa

Pertsonalizatua

Etengabekoa

Ebaluazioa ikaskintza prozesu osoan zehar burutuko da. Horretarako hainbat ebaluazio proba egingo dira ikasleen konpetentzia maila ikusteko. Horretarako ebaluazio kuantitatiboa hartuko da kontuan.

Izaera

Sumatiboa Ikasle bakoitzak zer ikasi duen aldarrikatzea ariketa batzuk eginez.

Formatiboa Zalantzak argitzeko denon artean zuzenduko dugu.

Hasierakoa Ikas egoera hasi aurretik dagokion hiztegia ikasiko dugu.

Faseak

START

Adierazleak argitu eta partekatu

Ikaskuntza arrakala itxi

Erabakiak hartu

Ebidentziak jaso eta interpretatu

Helburuak partekatu

Atzeraelikadura

ZENBAT IKASI DUT? Kahoot erabliliz ikasitakoaren hausnarketa egin

Google form-en bitartez ikasle bakoitzak bere lana ebaluatuko du.

Ikas egoeraren zehar ikasleak egindako lanen emaitzak jasoko ditu Genial.ly eta classroom-en bidez

Koebaluazioa

Autoebaluazioa

Heteroebaluazioa

Ebaluatzeko tresnak