Copia - 3.1. Tema_03 Clase_07

Tema 3.

Tema 3.

Creación de contenido interactivo I

Creación de contenido interactivo I

¡EMPEZAMOS!

Creación de contenidos, m-learning y Gamificación

Creación de contenidos, m-learning y Gamificación

Capítulo 3.

Una ruta hacia la Tierra

Por fin tenemos la documentación digital terminada, pero no contábamos con que los símbolos de la puerta no coincidan con los que conocemos. La puerta estelar está abierta, pero sin el código correcto podemos acabar dentro de un agujero negro. Tenemos que buscar en este planeta cuál es el código que nos llevará hacia la Tierra. El mapa que nos han dado señala la ruta a seguir para descubrir los códigos de la puerta. Pero, ¿estaremos preparados para superar los retos del camino?

Vamos a ello

01

Ruta de viaje

Creamos recursos interactivos

Creamos rutas de apredizaje

02

Propuesta de caso práctico

¿Cómo nos podemos crear un itinerario de aprendizaje?

crear un itinerario

Empezar resolución del caso

02

Propuesta de caso práctico: El mapa

03

Resolvemos el caso práctico en equipos

Equipo SG-2

Equipo SG-1

Primaria:Propuesta para trabajar el cuerpo humano

Infantil: Propuesta para trabajar los números

Equipo SG-4

Equipo SG-3

Universidad / Adultos:Propuesta para trabajar las ecuaciones

Secundaria / Bachillerato:Propuesta para trabajar la redacción de texto

03

Resolvemos el caso práctico en equipos

1. Estáis en un canal seguro y privado, así que conectad todos el micrófono para comunicaros
2. Debéis elegir una ruta (itinerario) hacia la meta (objetivo) con 3 paradas (actividades)
3. Crear los recursos necesarios para cada parada
4. Organizarlo todo en una presentación interactiva.
5. Escoged un comandante (portavoz) para el equipo (SG1)

03

Puesta en común de los resultados

¡Caso práctico completado!

Equipo SG-1

Equipo SG-2

Equipo SG-3

Equipo SG-4

04

Ampliación

05

Registro de logros

REGISTRA EL RESULTADO DEL CASO PRÁCTICO PARA OBTENER TUS RECOMPENSAS

Por crear y compartir un itinerario de aprendizaje

Portfolio

PUNTOS DE EXPERIENCIA

INSIGNIA CONCEDIDA

Eres capaz de crear recursos interactivos para el aula Eres capaz de diseñar y crear un itinerario de aprendizaje interactivo

300 xp

Capítulo 3.

Continuará...

Si has llegado hasta aquí ya deberías tener claro cómo crear tu propio itinerario interactivo. No sé si te quedan dudas... Y hemos llegado a la cumbre! Desde aquí se ven todas las constelaciones. ¡Creo que estas constelaciones son símbolos de la puerta! Vamos a mirar al firmamento

DUDAS

SALTO

volver

Capítulo 3.

Continuará...

Si has llegado hasta aquí ya deberías tener claro cómo crear tu propio itinerario interactivo. No sé si te quedan dudas... Y hemos llegado a la cumbre! Desde aquí se ven todas las constelaciones. ¡Creo que estas constelaciones son símbolos de la puerta! Vamos a mirar al firmamento

DUDAS

SALTO

volver

¿Dónde estamos?

Creación de itinerario de aprendizaje interactivo

Aprenderemos a elaborar una ruta de aprendizaje basada en actividades interactivas

• Crear recursos interactivos

• Crear un itinerario interactivo (enlazar/embeber)