R2. Metodologías didácticas y entornos de aprendizaje.

Universidad Virtual del Estado de GuanajuatoLicenciatura en Pedagogía. Modulo: Diseño de entornos para el aprendizaje Reto2. Metodologías didácticas y entornos de aprendizaje Alumna: Araceli Cortes Michaus. Matricula: 21034626 Asesor: Julián Martínez Barriga Fecha de entrega: 28 de noviembre de 2024

Metodologías Didácticas

Las metodologías didácticas son estrategias que el docente aplica de manera planificada para facilitar el aprendizaje del estudiante, dando respuestas a las necesidades del entorno.

Gira en torno a tres aspectos:

Centradas en el estudiante Paidocéntricas

Centradas en el contenido Logocéntricas

Centradas en el docente Magiocéntricas.

Metodologías tradicionales

Metodologías activas

Metodologías virtuales

Características

Características

Características

Se centra en el magiocentrismo Las verdades son absolutas y las ideas no se pueden debatir. La forma principal de aprendizaje es la memorización Sin importar las diferencias de aprendizaje, la enseñanza es igual para todos. El docente y los libros de texto son lo más importante. Tiene estrictas normas de disciplina. No da importancia a los recursos didácticos. El estudiante es pasivo y sumiso.

Está centrada en el estudiante en el Paidocentrismo. *el docente es el facilitador, guía y orientador dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. *La escuela es un espacio que propicia entornos de aprendizaje creando condiciones que faciliten la acción para llegar al aprendizaje significativo. *El proceso de aprendizaje empieza desde el exterior asimilando de manera pasiva el conocimiento hacia el interior del pensamiento. *Los contenidos parten de las necesidades, el entorno, la motivacion, etc del estudiante. *Las vivencias y la experimentación son la base fundamental para desarrollar el aprendizaje.

El docente es un mediador entre el conocimiento y el estudiante, su tarea es elaborar planes de estudio que pueda organizar el conocimiento en forma progresiva, lógica y de fácil comprensión, resolviendo sus dudas. El estudiante es un agente activo en el proceso de aprendizaje, este deberá desarrollar eficacia y autonomía por medio de los recursos que el docente le facilite, el alumno deberá de organizar sus tiempos. El aula invertida, la gamificación y el microaprendizaje son las técnicas de enseñanza más utilizadas. Los recursos didácticos multimedia son muchos, se puede tener acceso a estos en cualquier parte, para que ek estudiante estudie a su ritmo. Se centra en el Logocentrismo.

Las metodologías virtuales se pueden llevar a cabo en 3 modalidades: Sincrónica: los conocimientos son intercambiados al mismo tiempo y en el mismo medio de comunicación. Asincrónica: el alumno interactúa con los recursos didácticos en el momento que desee o necesite, sin tener que interactuar o recibir retroalimentación. Blended Learning: el estudiante puede aprender a su propio ritmo, de manera que los materiales didácticos son grabados y al mismo tiempo puede interactuar con el docente y también con sus compañeros.