Presentación interactiva básica

Productos Multimedia

• integreantes:Emiliano y Eduardo
• Materia:Tecnologias de la Informacion
• Profesor:Alma Dalia Lopez Flores

Empezar

Los productos multimedia, como carteles, trípticos, infografías y presentaciones interactivas, son herramientas fundamentales para comunicar información de manera creativa y efectiva en mi vida escolar. Por ejemplo: • Usaría infografías para resumir temas importantes en clase. • Carteles para promover actividades escolares como eventos deportivos. • Presentaciones interactivas para exposiciones en equipo.

El software que más me gustó fue Canva, ya que ofrece plantillas modernas, fáciles de personalizar y una interfaz intuitiva. Me permite diseñar contenido profesional sin necesidad de tener experiencia en diseño gráfico.

Uso de productos multimedia en tu vida escolar

Uso de editores de video en mi vida cotidiana

o Los editores de video son ideales para proyectos escolares donde es necesario presentar ideas de forma visual y dinámica. En mi caso: • Usaría CapCut para crear videos explicativos sobre temas escolares, como experimentos de laboratorio o análisis literarios. • Con este software puedo agregar transiciones, música y texto de forma sencilla. CapCut me gustó más porque es fácil de usar, tiene muchas funciones gratuitas y permite exportar videos en alta calidad.

uso de hojas de calculo en mi vida escolar

• Calcular promedios de calificaciones de mis materias. • Realizar gráficos que representen mi rendimiento académico. • Llevar un control de gastos en proyectos escolares o actividades deportivas.

El uso de herramientas como Excel o Google Sheets me permite trabajar de manera más ordenada y eficiente.

Las hojas de cálculo son herramientas indispensables para organizar y analizar información. En mi vida escolar, las aplicaría para:

Propuesta de inovacion tecnologica

Propuesta de innovación tecnológica Problema: En mi comunidad, los estudiantes tienen dificultades para encontrar tutorías personalizadas y accesibles. Propuesta: Crear una aplicación móvil llamada “Profe en Línea”. • Qué haría: La aplicación conectaría a estudiantes con tutores especializados en diferentes materias. • Cómo lo haría: Diseñando una interfaz amigable con Canva y trabajando con programadores para desarrollarla. • Qué necesitaría: Un equipo de diseño, programadores, un servidor confiable y financiamiento para la plataforma. • Beneficios: Los estudiantes tendrían acceso a tutorías personalizadas, mejorando su rendimiento académico y eliminando.

Reflexion final: Durante la Unidad de Aprendizaje “Tecnologías de la Información II”, aprendí a utilizar herramientas tecnológicas que son esenciales en el mundo actual. Estas herramientas me permiten: • Diseñar contenido atractivo con software como Canva. • Editar videos de manera profesional con CapCut. • Organizar información con hojas de cálculo como Excel. Esta experiencia me ha ayudado a ser más creativo, organizado y eficiente en mis proyectos escolares. En el futuro, planeo aplicar estos conocimientos para desarrollar ideas innovadoras que beneficien tanto mi desarrollo académico como a mi comunidad.