MAPA CONCEPTUAL

técnicas del método científico

Método deductivo

Método Inductivo

Método Sintético

Método Analitico

Método mas empleado en la ciencia (UVEG ,s/f, Lección 9)

¿ Que es ?

Proceso sistemático basado en analisis de fenómenos particulares para concrectar el fenómeno general

Proceso

Su premisa es ampliar el conocimiento.

¿ Que es ?

Proceso sistemático basado en analisis de fenómenos generales que permiten entender fenómenos particulares (UVEG ,s/f, Lección 9)

Proceso

Integra todos los elementos en una unidad para estudiar y hacer una generalización(UVEG ,s/f, Lección 8).

¿ Que es ?

Comprende un sistema complejo como un todo .

Proceso

Descompone la unidad de estudio en sus elementos para analizaralos uno por uno , e identifica relacion o contraste. (UVEG ,s/f, Lección 8).

¿ Que és ?

Un sistema complejo, que se comprende a partir de sus elementos por separado

Proceso

Introducción al Método Científico

análisis: descompone la unidad de estudio en sus elementos e identificar relación o contraste entre ellos . síntesis : va de lo general a lo especifico inducción : experimentación y muestreo deducción : análisis de los resultados

(UVEG ,s/f, Lección 8).

Elementos Clave

• Formulación Problema Científico
• Creación de Hipótesis
• Desintegración de sus componentes
• Experimentación y muestreo
• Análisis de los resultados

Características

• Afirmaciones generales se convierten en afirmaciones concretas
• Las premisas son el centro de la investigación
• Silogismo ( premisa mayor , premisa menos y conclusión )
• Los antecedentes se consideran veridicos.

(UVEG ,s/f, Lección 9)

Tipos de investigacion y emeplos : unidad comprendida por las partes que la conforman en lo individual y del todo como unidad para ser comprendida , ej. espectofotometria de absorción atómica

(UVEG ,s/f, Lección 8).

Características

Método Analitico

• Considera caracterísiticas y analiza diferencias.
• Va de lo general a lo especifico
• Los resultados van de investigación de fenómenos de la misma categoría .
• Flexible con nueva información
• Muestreo intenso

OBJETIVO MÉTODO CIENTÍFICO

OBJETIVOS MÉTODO CIENTÍFICO CONJUNTAR ACTIVIDADES SISTEMÁTICAS Y RACIONALES QUE PERMITEN ALCANZAR UN OBJETIVO VALIDO Y VERDADERO , TRAZANDO EL CAMINO A SEGUIR , DETECTANDO ERRORES Y AYUDANDO EN LAS DEISIONES DE LOS CIENTÍFICOS. ( Lakatos y de Andrade,2003,p.83) (traducción propia ) ( UVEG , s/f , Lección 7 )

análisis: poder hacer generalizaciones , recuperación lógica de elementos síntesis : experimentación deducción : análisis de resultados

(UVEG ,s/f, Lección 8).

Elementos Clave

• Formulación del problema científico
• Creación de hipótesis
• Regulación lógica de elementos
• Experimentación
• Analísis de resultados

(UVEG ,s/f, Lección 9)

Características

Método Inductivo

• Conclusiones validas si sus planteamientos lo son.
• Antecedentes primordiales para entender el fenómeno.
• No permite ideas preconsevidas o juicios personales.
• Busca verdad en los hechos y no especulaciones.

La investigación es la clave . Por medio de observacion , hipótesis , verificación , teoría , tesis. análisis: de manera sistematica analiza fenomenos particulares y oncretar el fenomeno generalsíntesis: conclusiones validas si sus planteamientos lo son .deducción: Observación , hipótesis , verificación , teória , ley , tesis .ej. El sol ha salido todos los dáas por lo tanto , el sol saldrá siempre todos los días

Método Inductivo

Actividades sistemáticas y racionales que permiten alcanzar un objetivo (UVEG ,s/f, Lección 7). Características

Método Científico

• Sistemático
• Progresivo
• Circular
• Teórico
• Critico
• Objetivo
• Emplea pruebas y empíricas y reproducibles
• Busca control
• Analítico y sintético

Ej. sintetizar datos económicos como la relación entre desempleo y PIB

(UVEG ,s/f, Lección 8).

Características

Método Sintético

• Busca características similares de cada elemento para el entendimineto de la unidad
• Parte de lo especifico a lo general
• Antecedentes anteriores sirven de base para la investigación
• Necesidad de comprensión general antes de realizar una conclusión
• Construcción de un todo por medio de sus elementos

análisis: fenomenos generales que permiten el entendimiento de fenomenos particulares. síntesis: basado en premisas de ampliar el conocimiento, deducción: los antecedentes se consideran verídicos. ej. si 3+3 = 6 y que 5+5=10 , se deduce que 2+2+4+4= 12 ( UVEG , s/f , Lección 9 )