Presentación Land of magic

PRESENTACIÓN

RENDICIÓN DE CUENTAS

PRIMER PERIODO

6º pda trabajados

1º bienvenida

8º avisos generales

3º relatoría

5º elementos de evaluación

4º Dinamica de integración

9º despedida

7º entrega de fichas y boletas

2º pase de lista

índice

puntos a tratar

PRIMER PERIDO DE EVALUACI`ÓN1ºAEducadora Yered Rivera

BIENVENIDOS

DINAMICA Mi hijo es una estrella Dibujaran una estrella Pedire que se imaginen que esa estrella es su hija o hija. ¿Qué les dirias para que no deje de brillar? Reflexion Es muy importante que le digas a tu pequeño o pequeña lo importaten y valios que es.

De lo humano a lo comunitario.Identifica la consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomenta con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia. Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Campos y PDA

Lenguajes Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras o compañeros. Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales, danza, entre otras) a partir de los elementos que las componen. Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Saberes y pensamiento cientifíco. Comparte algunos saberes familiares con sus pares y descubre similitudes con los de otras familias. Cuenta objetos de su hogar y escuela con diferentes propósitos. Compara “a ojo” de manera perceptiva, la longitud. Visualiza y describe con su propio lenguaje y en su lengua materna algunas características de forma en objetos cotidianos y las asocia con cuerpos geométricos.

Ética, naturaleza y sociedades Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa, ha participado. Participa, disfruta y aprecia lascelebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad. Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

¿como evaluo?

pda

mediante observación

Evidencias

trabajo colaborativoasistensia participaciòn

GALERÍA

ENTREGA DE FICHAS Y BOLETAS

‘Mamita, recuerda que cada niño tiene un ritmo de aprendizaje diferente, no compares a tu pequeñit@.

Avisos generales

• Asistencia (presentar justificante mèdico)
• Puntualidad
• Los alumnos podran asistir con pans en tiempos de frio
• Taller con padres de familia lunes 6 de diciembre 8:00 am.
• Convivio navideño 17 de diciembre
• 2 de diciembre se dara información sobre el convivio.
• Evento navideño 18 de diciembre, los alumnos viene vestidos de ángeles.

Dulcero navideño

¡gracias por tu asistencia!

Sigamos trabajando en conjunto.