LA ANATOMIA DE LOS PLE
CRISTIAN ISMAEL ABRAJAN SIMONLICENCIATURA EN ESEñANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION SECUNDARIA centro de actualización del magisterio chilpancingo 7mo semestre
definición de ple
Definición: Un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) es un sistema que permite a los individuos gestionar su propio aprendizaje mediante la combinación de herramientas, recursos y conexiones.
Contexto: Los PLEs surgen en un entorno educativo donde la información es abundante y accesible gracias a Internet y las tecnologías de la Web 2.0.
CARACTERISTICAS DE LOS PLE
Centrado en el aprendiz: A diferencia de los entornos de aprendizaje tradicionales, los PLEs se enfocan en las necesidades y preferencias del usuario.
Flexibilidad: Permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y de acuerdo a sus intereses.
Personalización: Cada aprendiz puede construir su propio entorno utilizando las herramientas y recursos que considere más útiles.
COMPONENTES
HERRAMIENTAS
CONEXIONES
Incluyen blogs, wikis, redes sociales, plataformas de cursos online, entre otros.
RECURSOS
Comprenden artículos, videos, podcasts y otros materiales educativos que el aprendiz puede utilizar.
Se refiere a las redes de contactos y comunidades de aprendizaje que el usuario puede establecer.
BENEFICIOS
AUTONOMIA
DESARROLLO DE HABILIDADES
Fomenta la auto-regulación y la responsabilidad en el aprendizaje.
COLABORACIÓN
Facilita el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre estudiantes.
Mejora competencias digitales y de investigación, esenciales en el mundo actual.
IMPLICACIONES EDUCATIVAS
Cambio de rol del docente: Los educadores pasan de ser transmisores de conocimiento a facilitadores del aprendizaje.
Nuevas metodologías: Se integran enfoques como el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos, que son compatibles con los PLE.
Adell, J. y Castañeda, L. (2010). “Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje”. En Roig Vila, R. y Fiorucci, M. (Eds.)
PLE
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Created on November 27, 2024
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LA ANATOMIA DE LOS PLE
CRISTIAN ISMAEL ABRAJAN SIMONLICENCIATURA EN ESEñANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION SECUNDARIA centro de actualización del magisterio chilpancingo 7mo semestre
definición de ple
Definición: Un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) es un sistema que permite a los individuos gestionar su propio aprendizaje mediante la combinación de herramientas, recursos y conexiones.
Contexto: Los PLEs surgen en un entorno educativo donde la información es abundante y accesible gracias a Internet y las tecnologías de la Web 2.0.
CARACTERISTICAS DE LOS PLE
Centrado en el aprendiz: A diferencia de los entornos de aprendizaje tradicionales, los PLEs se enfocan en las necesidades y preferencias del usuario.
Flexibilidad: Permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y de acuerdo a sus intereses.
Personalización: Cada aprendiz puede construir su propio entorno utilizando las herramientas y recursos que considere más útiles.
COMPONENTES
HERRAMIENTAS
CONEXIONES
Incluyen blogs, wikis, redes sociales, plataformas de cursos online, entre otros.
RECURSOS
Comprenden artículos, videos, podcasts y otros materiales educativos que el aprendiz puede utilizar.
Se refiere a las redes de contactos y comunidades de aprendizaje que el usuario puede establecer.
BENEFICIOS
AUTONOMIA
DESARROLLO DE HABILIDADES
Fomenta la auto-regulación y la responsabilidad en el aprendizaje.
COLABORACIÓN
Facilita el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre estudiantes.
Mejora competencias digitales y de investigación, esenciales en el mundo actual.
IMPLICACIONES EDUCATIVAS
Cambio de rol del docente: Los educadores pasan de ser transmisores de conocimiento a facilitadores del aprendizaje. Nuevas metodologías: Se integran enfoques como el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos, que son compatibles con los PLE.
Adell, J. y Castañeda, L. (2010). “Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje”. En Roig Vila, R. y Fiorucci, M. (Eds.)