ELP - A2.1 - Semana 8 - 28/11/24

Contraste de pasados 2

Español A2.1 - Semana 8

5. Deberes.

2. Estructurar narraciones: conectores.

4. Constraste uso pasados. Pares de frases.

3. Comprensión auditiva.

1. Una historia de misterio.

Objetivos

1. El ambiente de la estación del tren.
2. Por qué Arturo no se pudo sentar en el tren y el paisaje.
3. El aspecto de la mujer y del paquete.
4. El aspecto del taxista y el estado de ánimo de Arturo.

Una historia de misterio. Completa la historia con frases en imperfecto que describan las siguientes circunstancias:

Lee esta historia y ordénala.

Fíjate en los marcadores en negrita. ¿Cómo los dirías en inglés?

Los conectores sirven para estructurar una narración y que resulte fluida y sin cortes.

meanwhile, while

when

that's why / therefore

so / therefore

to sum uplong story short / in short

then, so

the next day

suddenly

in the end

after, afterwards

later, after

first

Aquí tienes más expresiones para estructurar historias. Tradúcelas a tu lengua:

Elige en cada caso el conector correcto. Luego compara con un/a compañero/a.

Escucha a cuatro personas que hablan de un regalo especial que recibieron de niños y marca las frases correctas.

conocí

fuimos

estaba

entramos

pregunté

contesté

dijo

llegué

Había

empezamos

contesté

preguntó

di

saludó

tomé

eran

decidí

había

estaba

¿Qué le pasó a Patricia? Completa su historia.

Imperfecto: Contexto o circunstancias. Parte de un proceso. Nos situamos dentro de ese proceso.Perfecto simple (indefinido): proceso completo. Nos situamos después de ese proceso

Lee estas frases. ¿Por qué crees que usamos el imperfecto en las de la izquierda y el indefinido en las de la derecha?

Subraya la opción adecuada en cada frase.

Uso de los pasados:

Los deberes Homework

Lee estas dos historias. Busca las palabras que no conoces.

Ahora, incluye las descripciones e informaciones que faltan.

Imagina que te ha pasado algo sorprendente. Escribe una carta explicando tu historia (máx. 200 palabras). Los elementos de los círculos te pueden ayudar. Puedes modificarlos, usar otros o cambiar las personas. Debes utilizar los marcadores temporales y conectores necesarios.

El otro día: the other dayMás tarde: later De repente: suddenly Resulta que: it turns out Entonces: then Un rato después: a while after Al día siguiente: the next day