FORO ETA TXATAK ERABILTZEKO JARRAIBIDEAK

FOROAK ETA TXATAK

FOROAK gogoeta, pentsamendu kritikoa eta ideia-trukea sustatzen dituzte eztabaida asinkronikoen bidez. TXATAK komunikazioa denbora errealean errazten dute eta erantzun azkarrak eta denbora errealeko lankidetza eskatzen duten jardueretarako erabil daitezke.

ABANTAILAK

IRAKASLEEK

Parte hartzeko malgutasuna, pentsamendu kritikoa sustatzea,ikasle lotsatiak sartzea, eztabaiden erregistroa, ideien aniztasuna, baliabide partekatuetarako sarbidea eta komunikazio idatziaren trebetasunak hobetzea.

Ikasleen parte-hartze aktiboa sustatu dezakete, elkarlaneko ikaskuntza sustatu eta ezagutzak trukatzeko eta hezkuntza-komunitateak eraikitzeko online ingurune aberasgarria eskaini.

ERABILERA

irakasleek erabil ditzakete eztabaida-galderak egiteko, ikasketa-kasuak planteatzeko edo gai jakin bati buruzko ekarpenak eskatzeko. Ikasleek foroak erabil ditzakete beren ideiak adierazteko, galderak egiteko, ikaskideen kezkei erantzuteko edo babesa eta atzeraelikadura emateko.

FOROAK ETA TXATAK erabiltzeko jarraibideak

ARAUAK

IRAKASLEEK

FOROAK gogoeta, pentsamendu kritikoa eta ideia-trukea sustatzen dituzte eztabaida asinkronikoen bidez.TXATAK komunikazioa denbora errealean errazten dute eta erantzun azkarrak eta denbora errealeko lankidetza eskatzen duten jardueretarako erabil daitezke.

Arauak ezartzea eta etiketa egokia sustatzea funtsezkoa da: errespetua eta adeitasuna, kantitatearen gaineko kalitatea, iritziekiko tolerantzia, hizkuntzaren erabilera egokia... Netiketa

kasleen parte-hartze aktiboa sustatu dezakete, elkarlaneko ikaskuntza sustatu eta ezagutzak trukatzeko eta hezkuntza-komunitateak eraikitzeko online ingurune aberasgarria eskaini.

ERABILERA

IRAKASLEAREN ZEREGINA

Irakasleek erabil ditzakete eztabaida-galderak egiteko, ikasketa-kasuak planteatzeko edo gai jakin bati buruzko ekarpenak eskatzeko. Ikasleek foroak erabil ditzakete beren ideiak adierazteko, galderak egiteko, ikaskideen kezkei erantzuteko edo babesa eta atzeraelikadura emateko.

Online inguruneak ikasleei autonomia handiagoa ematen badie ere, irakasleak funtsezko zeregina betetzen jarraitzen du: jarduera garrantzitsuen diseinua, arauak ezartzea, moderazioa eta gida eta Feedbacka eta laguntza

ELKARLANA

ABANTAILAK

Parte hartzeko malgutasuna, pentsamendu kritikoa sustatzea,ikasle lotsatiak sartzea, eztabaiden erregistroa, ideien aniztasuna, baliabide partekatuetarako sarbidea eta komunikazio idatziaren trebetasunak hobetzea.

Ikaskuntza ez da prozesu indibidual isolatu bat, baizik eta jarduera kolektibo bat. Ikasleek elkarri eragiten diote, ideiak partekatzen dituzte eta beste batzuekin lankidetzan ezagutza eraikitzen dute. Lineako foro eta txatak tresna boteretsuak dira ikaskuntza-praktika interaktibo eta kooperatibo horiek sustatzeko.

Olatz Aranguren Juaristi

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!