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COOKING RECIPE PRESENTATION

CRISTINA ANDREASI

Created on November 26, 2024

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Transcript

Matricola 24121

Andreasi Cristina

start

"Arancia, lampone, fragola, limone..."

OBIETTIVO SPECIFICO DELL'UDA

imparare a saltare la funicella

MEtodologie

Valutazione

Funicella e ritmo

Imparare a saltare

Test finale

Test iniziale

  1. Scuola secondaria di primo grado, classe prima media;
  2. Primo quadrimestre, mese di novembre;
  3. Totali 5 ore di lezione. La prima ora di lezione della settimana è dedicata all'attività;
  4. 20 alunni: 11 maschi e 9 femmine. 2 alunni B.E.S. (L.170/2010 e D.M. 27/12/2012).

Unità di apprendimento:

progressione didattica

dividere la classe

Esercizio base

Quest'unità di apprendimento è stata coinvolgente e stimolante e verrà sicuramente riproposta nei prossimi anni.

A Giona

bibiografia

conclusioni

Chickpea flour

VS

Livello avanzato

Alunni/e con maggiore esperienza e coordinazione nel salto.

Livello base

Alunni/e che stanno imparando i movimenti fondamentali del salto con la funicella.

- Schiavo, A., & Barbuiani, A. (1999). Giocario 2 - Il ritorno (2ª ed.). Editrice Veneta. - Passariello, P., & Priarone, C. (2017). Facciamo sport insieme. Zanichelli .- Innocente, L. (a cura di). (2015). L'educazione fisica che vogliamo: Progettare per competenze, metodi e metodologie. Spiaggiari .- Bresciano, P. (2024). Progettare e strutturare l'unità di apprendimento: Elaborare l'UDA per l'elaborazione dell'unità di apprendimento. Next Eu Editore. - Dyson, B., & Grinesky, S. (2001). Using cooperative learning structures in physical education. JOPERD: The Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 72(2), 28–31. - Casey, A., & Goodyear, V. A. (2015). Can cooperative learning achieve the four learning outcomes of physical education? A review of literature. Quest, 67(1), 56–72. - Capdi. (n.d.). CAPDI & LSM - Confederazione delle Associazioni Provinciali dei Diplomati ISEF e dei Laureati in Scienze Motorie. Recuperato il 6 novembre 2024, da https://www.capdi.it - Gazzetta Ufficiale. (n.d.). Portale ufficiale della Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana. Recuperato il 24 ottobre 2024, da https://www.gazzettaufficiale.it

Da esercizi semplici a quelli più complessi

Cooperative learning

Scoperta guidata

Problem solving

Metodologia espositiva/dimostrativa