Apresentação Psicologia

Conformidade de Asch

psicologia geral

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Variáveis de Asch

índice

Biografia

Descrição da Experiência

Questões de Asch

Resultado da Experiência

Introdução

Metodologia

Contribuições

Conclusão

Introdução:

Em algum momento na nossa vida, é comum encontrarmo-nos em uma situação onde concordamos com a opinião do grupo, mesmo que, na verdade, não estamos de acordo com essa visão. Este comportamento é conhecido como conformismo ou influência da maioria, e descreve como a opinião do grupo em que estamos inseridos pode afetar a nossa perceção sobre certa decisão.Assim, muitas vezes, a nossa prioridade passa a ser a adaptação dos outros, em vez de expressarmos as nossas próprias ideias.

O trabalho mais famoso de Asch é o “Experiência da Conformidade”, realizado na década de 1950.

Solomon Eliot Asch (1907–1996) nasceu em Varsóvia, Polónia e foi um psicólogo polaco-americano, conhecido principalmente pelos seus estudos sobre conformidade social e psicologia das relações intergrupais.

Biografia

Questões de Asch:

1) Até que ponto as forças sociais alteram a opinião das pessoas? 2)Qual aspeto da influência do grupo é mais importante — o tamanho da maioria ou da unanimidade de opinião?

Nesta experiência, 8 sujeitos foram colocados diante de um quadro com varias cartolinas. Cada cartolina continha do lado esquerdo uma linha vertical (figura de base) e à direita três linhas verticais de comprimentos diferentes, representadas de A a C, uma das quais representava a linha de base

descriçãodaexperiÊncia

O objetivo de Asch era investigar até que ponto a pressão de um grupo poderia influenciar as perceções e os julgamentos de um indivíduo.

metodologia:

Grupos de 8 pessoas, em que apenas um dos sujeitos era o sujeito experimental, os restantes eram colaboradores instruídos por Asch.

1º Passo:

2º Passo:

Os participantes deparam-se com cartões que continham 3 tipos de linhas com comprimentos diferentes, identificando qual delas era igual à linha padrão.

3º Passo

Cada um dos sujeitos avaliava em voz alta, na qual os cúmplices deveriam de responder de forma incorreta.

Resultado da experiência:

• Foram realizados dezoito ensaios experimentais, em que foram dadas doze respostas erradas por parte dos cúmplices de Asch;

• O sujeito experimental encontra-se em minoria e, apesar de não existir qualquer pressão sobre o mesmo, este acaba por responder também de forma incorreta;

• Asch obteve que apenas 30% das respostas do sujeito experimental não se conforamaram à pressão implícita pelo grupo.

Contribuições da experiência de Asch:

• Mostrou como as normas sociais podem influenciar o comportamento humano, revelando que as pessoas podem modificar as suas percepções ou respostas para se ajustarem à maioria, mesmo sabendo que essa maioria está errada;

• A pesquisa fez uma distinção entre o conformismo público, no qual os participantes se ajustavam para evitar conflitos, e o conformismo privado, em que suas crenças eram efetivamente alteradas;

• Este estudo teve implicações práticas no entendimento das dinâmicas de grupo em áreas como educação, marketing e gestão;

• Levantou questões éticas sobre a indução de desconforto nos participantes, ajudando a moldar normas éticas em investigações psicológicas;

• Os seus resultados continuam a ser relevantes para fenómenos contemporâneos como o conformismo em redes sociais, a propagação de fake news e a incompatibilidade de opiniões.

• Relação entre variáves;
• Qualitativa- Nominal;

Variável Dependente

Variável Independente

O objetivo de Asch era investigar até que ponto a pressão de um grupo poderia influenciar as perceções e os julgamentos de um indivíduo.

Conclusão

O experimento de conformismo de Asch revela como a pressão social pode afetar as escolhas individuais, levando-nos a ajustar as nossas opiniões para nos conformar com o grupo, mesmo quando sabemos que o grupo está errado. Este estudo foi fundamental para entender a influência das normas sociais no comportamento humano e abriu caminho para outras pesquisas sobre obediência e influência social. Estes resultados são aplicáveis em vários contextos, como na educação, nos ambientes de trabalho e nas redes sociais, e continuam a ser uma referência importante para compreender a dinâmica das interações sociais no mundo.