Presentación Final Dany

Innovación educativa para el cambio social: Observaciones y propuestas desde el Centro para la innovación social y matitec

Daniela Quevedo Maluy Semestre Ago-Dic 2024

¿Dónde y por qué?

Estancia profesional

Centro para la innovación social

Ubicación

El CIS se encuentra en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.

Espacio del Tecnológico de Monterrey donde se diseñan e implementan proyectos de impacto social.

Puente entre la teoría y práctica. Implementación del proyecto piloto Matitec y desarrollo de competencias clave.

Desarrollo del proyecto

Contexto San Cristóbal de las casas

Diversidad cultural y lingüística

Acceso a educación y tecnología

Riqueza en diversidad de idiomas y tradiciones con 34.1% de la población hablando lenguas originarias como tsotsil y tseltal.

Las condiciones de pobreza limitan el acceso a la educación y los recursos tecnológicos. El 31.1% de las viviendas teniendo computadora y el 34.2% con acceso a internet.

Altos índices de pobreza

41.1% de la población se encuentra en situación de pobreza moderada y el 25% vive en pobreza extrema.

(DATA México, 2020)

Matitec

Institución

Matitec es una iniciativa de investigación-acción orientada a mejorar competencias clave en matemáticas, tecnología y lectoescritura en niñas y niños de educación básica.

Proyecto

El Centro para la Innovación Social colaboró con Matitec para implementar el proyecto dentro de sus instalaciones como un club de aprendizaje.

Cronología

Octubre

Agosto

Capacitación e inicio de implementación

Sensibilización del contexto

Noviembre

Septiembre

Mapeo, acercamiento y planeación.

Monitoreo del progreso, cierre del piloto.

Descripción del proyecto

Seguimiento personalizado del progreso de lxs estudiantes

Implemantación piloto en el CIS

Público meta: Estudiantes de primaria mayor.

Modelo innovador y replicable

Enfoque en competencias

Objetivos

Aprovechar los recursos tecnológicos del CIS

Fomentar el interés por el aprendizaje

Fortalecer los vínculos con la comunidad local

Reforzar competencias académicas

Desarrollar habilidades tecnológicas

Generar datos para evaluación y mejora continua

principales retos

Tiempo limitado

Problemas técnicos

La implementación piloto tuvo un tiempo muy limitado, lo que redujo la capacidad de medir un impacto significativo en el aprendizaje y el rendimiento académico de los participantes.

La plataforma Matitec presentó desafíos con una interfaz no amigable con el usuario y problemas con los exámenes, lo que dificultó la experiencia de los estudiantes.

principales retos

Falta de seguimiento

Diversidad en perfiles

Considero importante recibir una guía más estructurada, retroalimentación frecuente y apoyo continuo.

El grupo de estudiantes presentó una amplia gama de habilidades y personalidades. Al menos la mitad de los estudiantes no tenía experiencia previa con el uso de computadoras.

Aspectos positivos

• Entusiasmo de las y los estudiantes.
• Colaboración y apoyo por parte del Director de la Escuela Primaria Ángel Albino Corzo.
• Enfoque en el aprendizaje.
• Identificación de fortalezas y áreas de oportunidad en cada grupo.
• Consolidación de dinámicas exitosas que servirán como base para mejoras en próximas implementaciones.

Perspectivas de las y los estudiantes

"Me gustó todo. Fue muy entretenido, aprendí bastante. Fue poco tiempo pero sirvió de mucha ayuda". -Xime 6º

"Mi sugerencia es que vengamos más días y más tiempo". -Melani 4º

"Aprendí ha sacar formulas, hemociones y divisiones, restas, multiplicaciones y restas con numeros grande". -Oscar 5º

"Me gustó que aprendí y fueron amables conmigo y mi maestra".-Sofi 6º

Innovación educativa

• vALOR DEL PROYECTO
• CONTEXTO Y PREPARACIÓN
• TIEMPO E IMPLEMENTACIÓN
• eNFOQUE COLABORATIVO
• MOTIVACIÓN

Reporte

• Propuestas puntuales para optimizar el proyecto en futural implementaciones.
• Proyección del proyecto.
• Elementos de sostenibilidad.
• Conclusiones.

Lee más

Estancia Profesional en el CIS

género, afectividad ambiental y educación

San cristóbal de las casas, chiapas

Sugerencias

Estructura

Acompañamiento

Sugerencias

aprovechar contexto

Potencial cis

Reflexiones finales

agradecimientos

“Cuando puedes sostener el dolor del mundo en tu corazón sin perder de vista lo vasto del Gran Sol del Este, entonces eres capaz de preparar una buena taza de té”.Chogyam Trungpa