Presentación Final Dany

Innovación educativa para el cambio social: Observaciones y propuestas desde el Centro para la innovación social y matitec

Daniela Quevedo Maluy Semestre Ago-Dic 2024

El CIS se encuentra en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.

Puente entre la teoría y práctica. Implementación del proyecto piloto Matitec y desarrollo de competencias clave.

Ubicación

Estancia profesional

Centro para la innovación social

Espacio del Tecnológico de Monterrey donde se diseñan e implementan proyectos de impacto social.

¿Dónde y por qué?

Desarrollo del proyecto

Las condiciones de pobreza limitan el acceso a la educación y los recursos tecnológicos. El 31.1% de las viviendas teniendo computadora y el 34.2% con acceso a internet.

Acceso a educación y tecnología

(DATA México, 2020)

41.1% de la población se encuentra en situación de pobreza moderada y el 25% vive en pobreza extrema.

Altos índices de pobreza

Riqueza en diversidad de idiomas y tradiciones con 34.1% de la población hablando lenguas originarias como tsotsil y tseltal.

Contexto San Cristóbal de las casas

Diversidad cultural y lingüística

El Centro para la Innovación Social colaboró con Matitec para implementar el proyecto dentro de sus instalaciones como un club de aprendizaje.

Proyecto

Matitec

Institución

Matitec es una iniciativa de investigación-acción orientada a mejorar competencias clave en matemáticas, tecnología y lectoescritura en niñas y niños de educación básica.

Monitoreo del progreso, cierre del piloto.

Noviembre

Capacitación e inicio de implementación

Octubre

Mapeo, acercamiento y planeación.

Septiembre

Cronología

Sensibilización del contexto

Agosto

Seguimiento personalizado del progreso de lxs estudiantes

Modelo innovador y replicable

Descripción del proyecto

Implemantación piloto en el CIS

Público meta: Estudiantes de primaria mayor.

Enfoque en competencias

Generar datos para evaluación y mejora continua

Fortalecer los vínculos con la comunidad local

Desarrollar habilidades tecnológicas

Fomentar el interés por el aprendizaje

Reforzar competencias académicas

Aprovechar los recursos tecnológicos del CIS

Objetivos

Problemas técnicos

La plataforma Matitec presentó desafíos con una interfaz no amigable con el usuario y problemas con los exámenes, lo que dificultó la experiencia de los estudiantes.

Tiempo limitado

principales retos

La implementación piloto tuvo un tiempo muy limitado, lo que redujo la capacidad de medir un impacto significativo en el aprendizaje y el rendimiento académico de los participantes.

Diversidad en perfiles

El grupo de estudiantes presentó una amplia gama de habilidades y personalidades. Al menos la mitad de los estudiantes no tenía experiencia previa con el uso de computadoras.

Falta de seguimiento

principales retos

Considero importante recibir una guía más estructurada, retroalimentación frecuente y apoyo continuo.

Aspectos positivos

• Entusiasmo de las y los estudiantes.
• Colaboración y apoyo por parte del Director de la Escuela Primaria Ángel Albino Corzo.
• Enfoque en el aprendizaje.
• Identificación de fortalezas y áreas de oportunidad en cada grupo.
• Consolidación de dinámicas exitosas que servirán como base para mejoras en próximas implementaciones.

"Me gustó que aprendí y fueron amables conmigo y mi maestra".-Sofi 6º

"Aprendí ha sacar formulas, hemociones y divisiones, restas, multiplicaciones y restas con numeros grande". -Oscar 5º

"Mi sugerencia es que vengamos más días y más tiempo". -Melani 4º

"Me gustó todo. Fue muy entretenido, aprendí bastante. Fue poco tiempo pero sirvió de mucha ayuda". -Xime 6º

Perspectivas de las y los estudiantes

Innovación educativa

• vALOR DEL PROYECTO
• CONTEXTO Y PREPARACIÓN
• TIEMPO E IMPLEMENTACIÓN
• eNFOQUE COLABORATIVO
• MOTIVACIÓN

Lee más

Reporte

• Propuestas puntuales para optimizar el proyecto en futural implementaciones.
• Proyección del proyecto.
• Elementos de sostenibilidad.
• Conclusiones.

Estancia Profesional en el CIS

género, afectividad ambiental y educación

San cristóbal de las casas, chiapas

Sugerencias

Estructura

Acompañamiento

Sugerencias

aprovechar contexto

Potencial cis

Reflexiones finales

agradecimientos

“Cuando puedes sostener el dolor del mundo en tu corazón sin perder de vista lo vasto del Gran Sol del Este, entonces eres capaz de preparar una buena taza de té”.Chogyam Trungpa