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ELP - Beginners Week 9 October24
mj.c.ahuir
Created on November 26, 2024
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Transcript
En el restaurante
Spanish Beginners -ELP Week 9
9. Deberes.
8. Práctica oral.
7. Pronombres y preposiciones.
6. Completar verbos.
5. Comprensión auditiva.
4. Expresiones para pedir/hablar de comida.
3. Diálogo restaurante.
2. Vocabulario comidas.
1. Acuerdo/desacuerdo con el verbo gustar.
Objetivos
A mí sí
A mí tampoco
No me gusta el chocolate.
A mí no
A mí también
"I don't"
"I do"
"Neither do I"
"So do I"
A mí tampoco
A mí sí
A mí también
A mí no
Me gusta el chocolate.
Respuestas para verbos como GUSTAR:
El verbo GUSTAR: Me gusta el café.
Me duele el estómago cuando como mucho
Me duele /-n
Me interesan las nuevas técnicas culinarias.
Me fascina la alta cocina.
Me dan asco los caracoles.
Me molesta la mala educación en la mesa.
Me irritan los cocineros mediocres.
Me encantan las fresas con nata.
Me encanta /-n
Me irrita /-n
Me molesta /-n
Me da /-n asco
Me fascina /-n
Me interesa /-n
+ vocabulario
Otros verbos como GUSTAR:
8.- No me interesa para nada la literatura..................................................................
7.- Me encantan los tomates verdes fritos...................................................................
5.- A Pedro le molesta el aire acondicionado...............................................................
4.- No nos gustan los niños mimados...........................................................................
3.- Me fascina la cultura japonesa..................................................................................
6.- A Pili le irrita la música demasiado alta.................................................................
2.- Me duelen mucho las muelas............................................................................
1.- Me gustan mucho los cacahuetes salados.....................................................
Lee las siguientes afirmaciones y responde a mí también / a mí tampoco / a mí sí / a mí no según las expresiones de las caras.
*Comida a domicilio: food delivered to home
Vamos a pedir (order) unas tapas a domicilio* ¿Qué queréis cenar hoy? Elige dos.
Lee el diálogo y marca las expresiones que utiliza el camarero para preguntar y los clientes para pedir.
Llevan
llevan
no puedo comer
Qué es eso
Lee de nuevo y completa con las expresiones para hablar de comida:
b. La cuenta, por favor.
+ vocabulario
a. ¿Qué van a tomar? b. Pues yo, de primero, sopa y, de segundo, pollo. c. Para mí, judías blancas y, de segundo... un filete muy hecho. a. ¿Y para beber? b. Vino c. Yo, agua mineral con gas.
+ GRAMÁTICA
a. Oiga, perdone, ¿nos trae un poco más de pan, por favor? b. Muy bien.
a. ¿Qué tomarán de postre? b. Yo, un helado de fresa. c. Y yo, tarta de chocolate. a. ¿Van a tomar café? b. Yo no. c. Yo sí, un café con hielo.
En el restaurante. Lee estos 4 diálogos entre un camarero y los clientes y decide el orden en que se producen.
Un cortado y una copa de coñac
Un café solo
Naranja
Helado de vainilla
Salmón a la plancha
Un poco más de pan
Una ensalada mixta
Calamares a la romana
Gazpacho
¿Toman algo más?
De postre
¿Necesitan algo?
De segundo
De primero
Escucha y escribe en el cuadro lo que pide cada persona.
Probamos
Prefieres*
gustan
podemos
puedo
tomamos*
gustan
prefiero
llevan
tienen
Lee el diálogo y completa con los verbos de las cajas en la forma adecuada en cada caso. Observa el ejemplo.
Las
Los
La
Lo
REVISIÓN: Completa los diálogos con lo / la / los / las.
Elige la preposición adecuada en cada caso.
Respuesta
Lee las preferencias de estas personas y selecciona el restaurante apropiado para cada uno de ellos.
Vais a crear un bar de tapas. 1. Tenéis que inventar un nombre para el bar. 2. Tenéis que crear 4 platos de tapas diferentes con vuestros ingredientes preferidos y poner un nombre a cada plato. 3. Tenéis que ofrecer 3 tipos de bebidas. 4. Tenéis que poner precio a todos los elementos del menú. 5. Tenéis que decidir el horario de trabajo.
Nuestro bar de tapas (1). Break Out Rooms task.
Las compañeras van a comer a vuestro bar.1. (Clientes) Preguntar por el menú y por los ingredientes de uno de los platos. Pedir dos platos y bebida. 2. (Camarera/proprietaria) Mencionar los platos del menú. Responder a las preguntas de los clientes. Utilizar verbos: gustar, llevar, preferir, tomar, probar...
Nuestro bar de tapas (2). Sala principal.
Los deberes Homework
1. ¿A qué productos se refieren las siguientes frases?
Lo
La
lo
Las
Los
Las
2. Relaciona las preguntas con las respuestas y completa con lo / la / los / las
Lo
Los
Lo
Las
La
3. ¿De qué objetos hablan estas frases? Relaciona y completa con los pronombres adecuados. Fíjate en el ejemplo. Hay dos objetos que NO vas a usar.
4. Relaciona las preguntas con las respuestas adecuadas.
prefieren
preferís
preferimos
prefiere
prefieres
prefiero
prueban
probáis
probamos
prueba
pruebas
pruebo
almuerzan
almorzáis
almorzamos
almuerza
almuerzas
almuerzo
pueden
podéis
podemos
puede
puedes
puedo
quieren
queréis
queremos
quiere
quieres
quiero
IE
UE
5. Completa las tablas.
- Antonio = Malagón
- Julia = Casa Aurelio
- Lorenzo = El Cantábrico
- Cristina = Casa Aurelio
SUGERENCIA (Sugested answer):