Presentación académica
Diego Hernandez
Created on November 26, 2024
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Transcript
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Diego Hernandez Hernandez
Presentación
referencias
conclusion
¿Qué es un aparato crítico?
¿De qué manera se redacta un informe de investigación?
¿Cómo se redacta un borrador del resultado de una investigación?
¿De qué manera se acopia la información para una investigación?
¿Cómo se elige un tema de investigación?
Introducción
Índice
La investigación es un proceso sistemático que permite ampliar el conocimiento, solucionar problemas y contribuir al desarrollo de diferentes campos del saber. Para llevar a cabo una investigación exitosa, es necesario seguir etapas específicas, desde la elección del tema hasta la redacción de un informe. Este documento explora los pasos fundamentales para seleccionar un tema de investigación, recopilar información, redactar un borrador, elaborar un informe y comprender el uso del aparato crítico. Dichas herramientas no solo fortalecen la calidad del trabajo, sino que también aseguran su rigor y transparencia académica. El objetivo es proporcionar una guía clara y detallada que sirva de apoyo a quienes se adentran en el proceso de investigación
Introducción
Considera la viabilidad del tema: Asegúrate de que el tema sea realizable con los recursos disponibles (tiempo, acceso a información, habilidades). Es importante que el tema sea claro y específico para evitar abarcar demasiados aspectos. Revisa la literatura existente: Investga qué se ha hecho antes en ese campo para evitar repetir investigaciones o descubrir enfoques innovadores. Evalúa el impacto y la originalidad: Pregunta cómo este tema contribuirá al conocimiento, resolverá un problema o impactará positivamente en una comunidad o área. Consulta con expertos o asesores: Pide retroalimentación para validar la relevancia y la pertinencia del tema elegido.
Elegir un tema de investigación es un proceso crucial que requiere reflexión, análisis y planeación. Para hacerlo: Identifica tus intereses y motivaciones personales o académicas: Escoge un área que realmente te apasione o que esté relacionada con tu formación profesional. Un tema que te motive facilitará el desarrollo del proyecto. Plantea preguntas o problemas relevantes dentro de esa área: Reflexiona sobre las lagunas en el conocimiento existente. ¿Qué aspectos están insuficientemente estudiados o mal comprendidos?
¿Cómo se elige un tema de investigación?
Toma notas organizadas y detalladas: Registra cada fuente consultada con sus datos completos (autor, año, título, editorial, etc.) para usarlas en tu aparato crítico. Utiliza fichas de trabajo, tablas o software especializado como Zotero o Mendeley para organizar la información recopilada. Evalúa la calidad de la información: Pregúntate si la información es actual, relevante y confiable. También considera si las fuentes son objetivas y bien fundamentadas. Valida los datos obtenidos: Contrasta las fuentes consultadas con otras para identificar consistencias o discrepancias.
La recolección de información es una de las etapas fundamentales de la investigación. Para hacerlo adecuadamente: Definir qué tipo de información necesitas: Fuentes primarias: Incluyen datos obtenidos directamente a través de encuestas, entrevistas, observaciones, análisis de documentos originales, experimentos, etc. Fuentes secundarias: Son aquellas que ya han sido procesadas, como libros, artículos científicos, reportes técnicos, estudios previos o estadísticas oficiales. Establece un plan de búsqueda: Organiza tus objetivos y selecciona qué herramientas (bibliotecas, bases de datos, archivos digitales) usarás para encontrar información. Define palabras clave y sinónimos relacionados con tu tema para optimizar tus búsquedas. Utiliza herramientas confiables: Busca en fuentes acreditadas como bases de datos académicas (Scopus, JSTOR, PubMed), libros de editoriales reconocidas o revistas científicas revisadas por pares. Evita información de sitios no verificados o de dudosa reputación.
¿De qué manera se acopia la información para una investigación?
El borrador es la primera versión estructurada de tu investigación y debe ser lo más completo posible. Los pasos clave son: Crea un esquema o estructura general: Antes de redactar, define los apartados principales: introducción, objetivos, metodología, resultados, discusión y conclusiones. Desarrolla cada sección: Introducción: Presenta el tema, explica por qué es importante y plantea los objetivos o hipótesis. Metodología: Explica cómo obtuviste los datos, qué métodos usaste y por qué. Resultados: Describe los hallazgos sin interpretarlos; utiliza tablas, gráficas o diagramas si es necesario. Discusión: Analiza los resultados, conecta tus hallazgos con las preguntas iniciales y compáralos con investigaciones previas. Conclusiones: Responde las preguntas de investigación, resume los aportes del trabajo y sugiere futuras líneas de estudio. Apóyate en tu aparato crítico: Usa citas correctamente para respaldar tus ideas, evitando plagio. Enfócate en el contenido: No busques perfección en esta etapa; lo importante es volcar tus ideas y asegurarte de cubrir todos los puntos esenciales. Revisión preliminar: Lee el borrador en busca de errores o áreas que necesiten más claridad.
¿Cómo se redacta un borrador del resultado de una investigación?
Un informe de investigación es un documento formal que presenta los resultados de tu estudio. Su estructura suele ser la siguiente: Título y portada: Indica el título de la investigación, tu nombre, fecha, institución y cualquier otra información requerida. Resumen: Un párrafo corto que describe el propósito, métodos, resultados y conclusiones principales. Debe ser claro y conciso. Introducción: Presenta el tema, describe el contexto y explica el problema de investigación. Incluye los objetivos del estudio y la hipótesis (si aplica). Marco teórico: Detalla los conceptos clave, antecedentes y estudios previos relacionados con tu tema. Establece la base teórica que sustenta tu investigación.
Metodología: Explica los métodos utilizados para recolectar y analizar los datos. Sé detallado para que otros puedan replicar tu estudio. Resultados: Presenta los datos obtenidos de manera clara y objetiva, usando gráficos, tablas o diagramas si es necesario. Discusión: Analiza e interpreta los resultados. Conecta los hallazgos con el marco teórico y responde a las preguntas iniciales. Conclusiones: Resume los aportes del estudio, destaca los hallazgos más importantes y ofrece recomendaciones para futuras investigaciones. Referencias: Lista todas las fuentes consultadas en un formato estándar (APA, MLA, etc.). Anexos: Incluye material adicional como encuestas, entrevistas, datos brutos o gráficos que respaldan el informe.
¿De qué manera se redacta un informe de investigación?
El aparato crítico es un conjunto de herramientas académicas que respalda el contenido de una investigación. Sus elementos clave son: Citas textuales: Incluyen fragmentos de obras consultadas, debidamente señaladas con comillas y referencias. Referencias bibliográficas: Son las fuentes completas consultadas para elaborar la investigación. Se presentan al final del documento en un formato específico. Notas al pie o al final: Proporcionan aclaraciones, comentarios adicionales o referencias específicas sin interrumpir el flujo del texto principal. Glosarios: Definen términos técnicos o especializados utilizados en el texto. Comentarios críticos: Interpretaciones del autor que explican o justifican el uso de determinadas fuentes o enfoques.
¿Qué es un aparato crítico?
La investigación es una actividad compleja que demanda organización, análisis crítico y compromiso con la generación de conocimiento. Elegir un tema relevante y viable, recopilar información confiable, redactar un borrador estructurado y elaborar un informe formal son pasos esenciales que, acompañados de un aparato crítico adecuado, garantizan la calidad y credibilidad del trabajo. Además, el uso correcto de fuentes y referencias fomenta la ética académica, promoviendo la originalidad y el respeto por los aportes de otros autores. Siguiendo las directrices descritas, se puede desarrollar una investigación sólida, capaz de aportar nuevas perspectivas y soluciones en cualquier ámbito de estudio.
conclucion
- Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications.
- Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. d. P. (2018). Metodología de la investigación. McGraw-Hill.
- Turabian, K. L. (2018). A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations. University of Chicago Press.
- Van Thiel, S. (2014). Research Methods in Public Administration and Public Management. Routledge.
- APA (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7th ed.). American Psychological Association.