Створіть інтерв’ю з темою: "Що б вона сказала про себе?"
Придумайте емодзі-код до теми: 3-5 емодзі, що передають суть уроку.
Складіть карту асоціацій до теми, використовуючи кольори та ключові слова.
Знайдіть 3 речі, які були для вас «ВАУ!» сьогодні.
Складіть 3 запитання до теми, які змусили б замислитися навіть учителя.
Оберіть 3 головні слова теми і створіть з ними речення, яке передасть головну ідею уроку.
Переосмисліть тему як рецепт страви: назва, інгредієнти, спосіб приготування знань.
Придумайте антирекламу теми: чому її нібито не варто вивчати? (З гумором!)
Зробіть плакат «Тема за 1 хвилину»: коротко і наочно – для тих, хто пропустив урок.
Упакуйте тему в уявну коробку: намалюйте або опишіть, що ви покладете у коробку як символи знань з теми.
Уявіть майбутнє: як ця тема зміниться через 100 років?
Зробіть підбірку «3 скарби теми» – головних ідей або правил, які треба зберегти в «банку знань».
Знайдіть 3 схожості й 3 відмінності з іншими темами.
Опишіть тему як супергероя: ім’я, сила, ворог, союзник.
Оцініть важливість теми за 10-бальною шкалою і поясніть, чому.
Створіть список "3 кращих" відкриття/ідеї/факти з теми.
Опишіть тему одним запахом, одним кольором і одним смаком – поясніть свій вибір.
Оберіть предмет або річ, яка могла б «уособлювати» цю тему (наприклад, ліхтарик, рюкзак, лінійка) — і поясніть чому.
Зробіть карту емоцій, які ви відчували на уроці: які знання викликали здивування, захоплення, труднощі?
Створіть пам'ятку "Що важливо пам’ятати про цю тему?" – 3 пункти, малюнок.