Pizarra interactiva

PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Gemma Corbacho y María Haro

Juntos en Acción

Fortalecer los lazos entre familias, alumnado y centro educativo para mejorar inclusión y rendimiento escolar.

Museo "Arte y Cultura" (Octubre - Marzo).Obras representativas de sus culturas.Museo presencial y virtual. Taller de Coreografía para Fin de Curso (Abril - Junio).Coreografías de musicales.Ensayos por plataformas digitales. Actuación final presencial y online. Embellecimiento del Centro (Octubre - Junio) Jardines verticales, murales y zonas de descanso sostenibles.

“La Copa de los Pasillos”

Mejorar la convivencia escolar y la motivación para la comunidad educativa.

Destinatarios: Alumnado por aulas, con colaboración del profesorado. Sistema de Puntos: Equipos acumulan puntos semanales por cumplir desafíos positivos. El equipo con más puntos selecciona un premio. Premios: Salidas al cine, teatro, etc. Scape Room. Día temático o taller (cerámica, pintura). Temporalización: De enero a mayo, con entrega de premios al cierre.

Semanas TemáticasDetectives del desorden Locos del ruido Tú me das buenas vuoabraciones Ponte en mis zapatos

La nueva era la “Alianza estudiantil”

Delegación EstudiantilDelegados y subdelegados.Gestión RRSS para informar.Jornada de BienvenidaDinámicas grupales para la inclusón .Aliados de BienvenidaAlumno mentor 1ºESO.

Fomentar el sentido de pertenencia, la motivación por la participación y la inclusión

PRIMER TRIMESTRE

InnovEduca: Innovación en el Aula

Aprendizaje de Metodologías Activas

• Talleres formativos sobre ABP, gamificación, aula invertida, etc.
• Desarrollo práctico de proyectos de aula durante las sesiones.

Espacios de Cohesión y Trabajo en Equipo

• Reuniones pedagógicas semanales en la sala de profesorado para compartir experiencias y desafíos.

Actividades Interdisciplinarias

• Proyectos entre departamentos para diseñar actividades conjuntas e innovadoras.

Modernizar las metodologías de enseñanza mediante formación docente en técnicas innovadoras