Presentación escritorio
Lorena Parra Ramírez
Created on November 25, 2024
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Transcript
Fomento a la salud y bienestar emocional y mental que promueve la dignidad personal del adulto
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
Licenciatura en Ciencias del Comportamiento Humano Lorena Parra Ramírez Matricula: 22008281 Asesor: Grisel Castañeda Téllez Modulo: Estadía profesional por prácticas profesionales Video ejecutivo 24 de noviembre de 2024
Sistema para el desarrollo integral de la familia del municipio de Irapuato, Guanajuato
Visión Adultos mayores sanos, felices y autosuficientes, conviviendo con la familia y con la sociedad, en un ambiente de amor y respeto, siendo participativos y solidarios.
Objetivo
Crear una comunidad entre los adultos mayores y un sentido de pertenencia con la institución, con el objetivo de que más adultos generen una permanencia más duradera en la institución, sean más activos y participativos en las actividades y talleres impartidos, procurar la integración social para los adultos mayores.
+info
Ideas de Bion
Mentalidad grupal-cultura del grupo La mentalidad grupal está formada por la opinión, voluntad o deseo unánimes del grupo en un momento dado. Los individuos contribuyen a ella en forma anónima o inconsciente. La mentalidad grupal puede estar en conflicto con los deseos, opiniones o pensamientos de los individuos.
Alcances de la práctica profesional
-Taller de estimulación cognitiva -Platicas de psicología -Torneo mixto de domino -Concurso de corridos -Comunidad con sentido de pertenencia
Mejoras y recomendaciones a la organización
Proyecto de alfabetización para adultos
Componentes - Lenguaje: la enseñanza del idioma hablado, leído y escrito en el país -Escritura: el dominio de la escritura en la utilización de letra de molde, impulsar la escritura creativa. - Mantener el entendimiento de que todos los adultos deberían ser alentados a ver el valor de su propia experiencia de vida y sus conocimientos incorporarlos a su aprendizaje
Estimulación cognitiva
Componentes -Realizar valoraciones cognitivas de los adultos, decidir en qué programas pueden participar cada adulto. -Planificar las actividades a realizar en cada sesión de los programas y preparar el material necesario -Animar y motivar a los adultos a participar en los programas de intervención adecuados a sus necesidades.
No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos.
Cachibol
Componentes Entrenamiento - Comenzar con una activación de calentamiento - Entrenamiento especifico de competencias por semana, de entrenamiento y modo de juego -Platicas de motivación, manejo de emociones y frustración
Agradezco a mi profesor la guía y el acompañamiento en mi estadía profesional