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Transcript

Ténica rompehielo

Desequilibrio ecológico

empezar

2° Timestre
  • Examen: 40% (segundo parcial)
  • Trabajo en clase: 25%
  • Proyecto: 25%
  • Participación: 10%
Total: 100%

Forma de evaluación

Ciclo del desequilibrio ecológico

Actividad por grupos
  • Sin intervención, la acumulación de materia orgánica y la liberación continua de nutrientes perpetúan el ciclo.

Eutrofización en un lago por fertilizantes

  • La expansión de la especie invasora impide la recolonización de especies nativas.

Proliferación de especies invasoras en un río

  • La pérdida de biodiversidad reduce la capacidad del humedal para regenerarse, acelerando su degradación.

Desecación de un humedal por actividades humanas

  • La persistencia del petróleo en los sedimentos afecta la regeneración del ecosistema durante décadas.

Derrame de petróleo en un océano

  • La recuperación es lenta, ya que las especies de gran tamaño tienen ciclos reproductivos largos.

Sobrepesca en una laguna costera

Reflexión
  1. Sobre el ejemplo que trabajaron ¿Cómo puedes participar en la prevención de la contaminación de los ríos, lagos y otros cuerpos de agua?
  2. ¿Cuál fue mi mayor aprendizaje del tema de la clase de hoy?

Ciclo del desequilibrio ecológico

tAREA

Realizar el ciclo visto en clase en la libreta y explicarlo por escrito con sus propias palabras.

Recursos naturales

Empezar

¿Qué son los Recursos naturales?

Recursos Renovable, No Renovables y Perennes o Inagotables

Recursos naturales

  • Son elementos que provee la naturaleza
  • Son utilizados por las personas.
  • Los consumimos directamente.
  • Son utilizados en algún proceso de producción.

Ejercicio 1