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Exposición Final
Eduardo Iván Martínez Hernández
Created on November 25, 2024
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Transcript
Alma Ruth Bours Orduño (526897) Eduardo Iván Martínez Hernández (548136) Jorge Emilio Ortíz Viñas (553716) Juan Pablo Trujillo Coindreau (550492)
Fecha: 25/11/24
PAIF SER UNIVERSITARIO
Universidad Anáhuac México Norte Av. Universidad Anáhuac 46, Lomas Anáhuac, 52786 Lomas Anáhuac, Méx.
Start
Mtra. Gabriela Zamora Rodríguez Arana
lA BÚSQUEDA DE LA VERDAD
Explorar la importancia de la búsqueda de la verdad en la sociedad contemporánea, analizando cómo este concepto fundamental puede aplicarse a los dilemas éticos y sociales actuales, especialmente en un contexto marcado por la era de la posverdad, donde las emociones y creencias personales tienen más peso que los hechos objetivos. A través de la creación de un juego interactivo, se busca no solo fomentar el pensamiento crítico entre los participantes, sino también destacar la relevancia de tomar decisiones informadas y basadas en una comprensión profunda y objetiva de la verdad.
Objetivo
¿Por qué importa dentro de la era en la que vivimos?
Vinculación
¿Por qué importa dentro de Ser Universitario?
Con la materia
Con problema Actual
Propuesta de Juego
El juego propuesto es una dinámica interactiva llamada "Descubre la Verdad", en la que los participantes deben resolver casos o dilemas sociales contemporáneos utilizando hechos y evidencia concreta. El juego se desarrollará en equipos, donde cada uno deberá analizar información proporcionada, debatir posibles soluciones, y presentar argumentos basados en hechos para discernir la verdad en situaciones ambiguas.
Propuesta de Juego
Durante la partida, los jugadores recibirán datos verificados y otros sesgados o falsos, y su tarea será debatir, analizar las fuentes y llegar a una conclusión consensuada. Los equipos competirán entre sí para descubrir la verdad detrás de cada caso, y se premiará no solo la velocidad en encontrarla, sino también la solidez de los argumentos presentados. Este formato busca fomentar el pensamiento crítico y el debate, proporcionando retroalimentación después de cada ronda. El juego se llevará a cabo en plataformas interactivas como Genial.ly, donde se podrán compartir tablas de datos, imágenes y citas.
Acción Crecer
Crear un manual interno para uso exclusivo del equipo acerca de cómo detectar información falsa o ideológica en internet y cómo utilizar el pensamiento crítico para confrontarla. Se realizará una investigación acerca de métodos para combatir esta problemática, junto con la puesta en práctica de un juego interactivo, con el fin de identificar patrones en la argumentación de los participantes y así poder redactar una guía que nos permita comenzar a poner a prueba la teoría ya planteada. Una vez comprobada, comenzaremos a difundir la información que nos haya sido útil, para que las personas sean capaces de dar una batalla dialéctica en esta era de posverdad.
+ info
El tema de la búsqueda de la verdad es crucial porque nos enfrenta a una de las cuestiones más fundamentales de la vida contemporánea; cómo discernimos lo que es verdadero en medio de la sobreinformación y la manipulación mediática. En el contexto universitario, y más aún en nuestra formación en la Universidad Anáhuac, aprender a buscar y defender la verdad no solo es una cuestión intelectual, sino también una responsabilidad ética.
CONCLUSIONES
5. OpenAI. (2024). Asistente de inteligencia artificial: ChatGPT. Consultado sobre estrategias para fomentar el pensamiento crítico. Recuperado de https://www.openai.com/chatgpt
3. Universidad Anáhuac México. (2024). Antología Ser Universitario HCP. Versión Agosto 2024.
4. Lowney, C. (2003). El liderazgo al estilo jesuita: Las mejores prácticas de una compañía de 450 años que cambió el mundo. Editorial Patria.
2. Platón. (2003). Diálogos: Apología de Sócrates. Madrid: Gredos.
1. Kavanagh, J., & Rich, M. D. (2018). Truth Decay: An Initial Exploration of the Diminishing Role of Facts and Analysis in American Public Life. Rand Corporation.
Bibliografía
Continuación de la Reflexión
Un juego interactivo como el que proponemos puede ser una herramienta eficaz para aprender sobre este tema, ya que fomenta el análisis crítico y el debate fundamentado en hechos. A través de la resolución de dilemas basados en hechos, los participantes estarán constantemente evaluando sus fuentes de información y discutiendo diferentes puntos de vista. Esto no solo aumenta la comprensión del concepto de verdad, sino que también fortalece habilidades clave como la argumentación, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.La importancia de la reflexión crítica radica en que no podemos asumir que toda la información que recibimos es verdadera. Vivimos en una era donde las noticias falsas y la posverdad dominan los medios, y es nuestra tarea como futuros profesionales contribuir a una sociedad mejor informada y más justa, donde las decisiones se basen en datos verificados y análisis rigurosos.