ארכיון יד יערי

המרכז לתיעוד ולחקר של השומר הצעיר

מכונת הזמן

בעקבות אוצרות יד יערי

התחילו

"הופק במסגרת "באר: חממה לפיתוח יוזמות תרבותיות וחינוכיות מבוססות אוספים בתמיכת הספרייה הלאומית ומשרד מורשת

• בחרנו להציג לכם פריטים משמעותיים מאוספי יד יערי.
• פריטים שלדעתנו מעניין להכיר ולחשוב על הסיפורים והרעיונות הקשורים אליהם.

• אפשר לדפדף בין המסכים ולהיכנס לפריט שנראה מעניין.
• אפשר גם לבחור בנושא מתוך התגיות שבחלקו העליון של מסך הפריטים.
• בכל פריט תמצאו מידע נוסף וחשוב בעזרת האייקונים שמתחת לתמונה.
• בצד ימין של מסך הפריט, תמצאו אייקונים של עבר, הווה ועתיד, עם הצעות לחשיבה ולדיון בפריט.

התחילו

פריטי הארכיון

קבוצה

ביטחון ומלחמות

קיבוצים

השומר הצעיר

תרבות ואומנות

:תגיות

האנדרטה בדנגור

מגן למולדת

שיחת קיבוץ

חברות הקן

דגל ורשה

הדיברה השניה

פנקסי

סדר פסח

פריטי הארכיון

קבוצה

ביטחון ומלחמות

קיבוצים

השומר הצעיר

תרבות ואומנות

:תגיות

שומריה ראשונה

ספינת השלום

משחק קבוצתי

חומה ומגדל

ד"ש מהחיילים

'פסל אנילביץ

אוניית מעפילים

שבעה באוקטובר

חברות קן השומר הצעיר בדובנו

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

שיחת קיבוץ

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

האנדרטה בדנגור

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

מגן למולדת כרזת בחירות

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

הדיברה השניה של השומר הצעיר

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

פנקסי

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

הדגל הראשון קן ורשה

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

סדר פסח קיבוצי

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

הנה אייבי נתן ...על האונייה

(אריק איינשטיין)

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

השומריה הראשונה

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

משחק קבוצתי

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

חומה ומגדל

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

דרישת שלום מהחיילים

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

אנדרטת מרדכי אנילביץ' ביד מרדכי

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

דגם אוניית "מעפילים "לנגב

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

תיעוד נוער שורדשבעה באוקטובר

ע ב ר

ה ו ו ה

ע ת י ד

פריטי הארכיון

השומר הצעיר

קבוצה

ביטחון ומלחמות

קיבוצים

תרבות ואומנות

:תגיות

פנקסי

חברות הקן

שיחת קיבוץ

משחק קבוצתי

שבעה באוקטובר

פריטי הארכיון

השומר הצעיר

קבוצה

ביטחון ומלחמות

קיבוצים

תרבות ואומנות

:תגיות

האנדרטה בדנגור

מגן למולדת

ספינת השלום

חומה ומגדל

ד"ש מהחיילים

שבעה באוקטובר

'פסל אנילביץ

פריטי הארכיון

השומר הצעיר

קבוצה

קיבוצים

ביטחון ומלחמות

תרבות ואומנות

:תגיות

סדר פסח

ספינת השלום

הדיברה השניה

'פסל אנילביץ

אוניית מעפילים

פריטי הארכיון

השומר הצעיר

קבוצה

ביטחון ומלחמות

קיבוצים

תרבות ואומנות

:תגיות

מגן למולדת

שיחת קיבוץ

סדר פסח

משחק קבוצתי

שבעה באוקטובר

ד"ש מהחיילים

'פסל אנילביץ

חומה ומגדל

פריטי הארכיון

קבוצה

ביטחון ומלחמות

תרבות ואומנות

השומר הצעיר

קיבוצים

:תגיות

פנקסי

הדיברה השניה

חברות הקן

דגל ורשה

אוניית מעפילים

שבעה באוקטובר

'פסל אנילביץ

שומריה ראשונה

• מה דעתך על היוזמה להוציא ספרון כזה לחניכים?
• מדוע היה חשוב להנהגת התנועה, ליצור את הספרון?
• האם היה משמח אותך לקבל ספרון כזה בכניסתך לתנועה?

• מה לדעתך תצטרך קבוצה שתרצה להקים יישוב שיתופי בעתיד?
• האם יש מטרה חשובה שהיית רוצה לקחת בה חלק, ולהשקיע את כוחותיך בהגשמתה?

• שאלות עבר

• תנועת השומר הצעיר קיימת כבר יותר ממאה שנים, ונושאת מסורת רבת-שנים. יחד עם זאת, כתנועת נוער היא תמיד שומרת על נעוריה.
• נסו לדמיין את השומריה הבאה, איזה נושאים יעסיקו את הנוער ואת התנועה בעוד כמה שנים?

• שאלת עתיד

• הרחבת מידע

• למה לדעתכן/ם המדריכה לבושה אחרת?
• מה אפשר ללמוד מהתמונה על מקומן של בנות בקן השוה"צ?

• שאלות הווה

• האם העולם מתקדם והופך למקום יותר שוויוני?

• האם יש לנוער תפקיד ביחס לקידום שוויון ערך האדם?

• הרחבת מידע

• שאלות עתיד

• הרחבת מידע

• האם היום את/ה מתחבר/ת למשמעות הדיברה?
• האם כיום יש דיברות שמובילים אותך בחייך?
• האם לדעתך הצליחה התחיה של העם היהודי בישראל?

• כיצד מתקשר המשפט הרשום על האנדרטה לימינו?
• מה הדרך הטובה בעיניך להנצחה כיום?
• למה חשוב לדעתך לשמור בארכיון צילום זה?

• מה לדעתך הקשר בין ספורט קבוצתי לבין חיי הקיבוץ?
• האם החוויה של משחק כדורסל לפני שנים רבות, הייתה שונה מאשר היום?
• מה תפקיד הספורט והמשחק בקיבוץ?

• לשמחתנו, תנועת השומר הצעיר ממשיכה להעביר דגלים לארכיון.
• תוכלו לשער מה יופיע על הדגלים בעתיד?

• החגים הם מסורת יהודית עתיקה, מדוע לדעתך רצו חברי הקיבוצים לשנות את המסורת?
• האם לדעתך, כל חברי הקהילה שמחו במסורת החדשה?
• מה דעתך על סדר שנחגג בקהילה ולא במשפחה?

• שאלות עתיד

• שאלות הווה

• איזו דוגמא יכול לתת תצלום זה לבנות ובנים היום?
• מה אפשר ללמוד מהתמונה על מקומן של בנות בקן השוה"צ?

• ספרון שהופק בוורשה בשנותיה הראשונות של התנועה וחולק לכל החניכים.
• נכתב בעברית וכלל את דיברות השומר הצעיר, שירים, סיסמאות וסמלים.
• הספרון התייחס לתחומי חיים מגוונים והנחה איך ראוי לחבר השומר הצעיר לחיות ולנהוג.
• לאורך השנים תוכנו השתנה ושיקף שינויים בתנועה ובזמנים.

• השיחות שיזם הארכיון, יסייעו בעתיד ליצור ספרים, סרטים וציורים על התקופה בה אנו חיים.
• האם למרות הקושי, היית רוצה לחלוק ולתעד חוויות שעברת למען הדורות הבאים?

• ספרון שהופק בוורשה בשנותיה הראשונות של התנועה וחולק לחניכים.
• כלל את דיברות השומר הצעיר, שירים, סיסמאות וסמלים.
• התייחס לתחומי חיים מגוונים והנחה איך ראוי לחבר השומר הצעיר לחיות ולנהוג.
• לאורך השנים תוכנו השתנה ושיקף שינויים בתנועה ובזמנים.

• שאלות הווה

• השומריה היא האירוע המרכזי של השומר הצעיר, מאז 1945 ועד היום - מדי 10 שנים, לציון יום ההולדת העגול של התנועה.
• השומריה הראשונה התכנסה מיד לאחר מלחמת העולם השנייה והשואה, בה נפגעה התנועה קשות.
• החלטת ראשי התנועה בארץ לקיים את השומריה, נשאה מסר תנועתי ולאומי – עוד אנו חיים ומביטים לעתיד.
• "אנו מזדקנים כי חדלנו לשחק ולצחוק" נכתב בעלון השומריה, בקריאה לחזור אל הנעורים בסיום המלחמה.
• בטקס סמלי, הועבר דגל התנועה בוורשה, להנהגה בארץ ישראל.

• דיברות השומר ליוו את התנועה מראשיתה.
• לאחר השואה, צייר האמן שרגא ווייל איורים חדשים לדיברות, שביטאו את המשכיות התנועה וערכיה.
• השפה החזותית שבחר, משדרת תקווה ואמונה בכוחו של הנוער לבנות עתיד חדש לאחר הטראומה.

• הדיברה השניה מדגישה את תפקידו החלוצי של חבר התנועה בתחיית העם.

• הכרזה נוצרה זמן קצר לאחר הקמת המדינה ומלחמת העצמאות.
• היא מדגישה את תפקיד הקיבוצים בהתיישבות ובהגנה על הגבולות.

• החולצה הכחולה עם שרוך בצבע נייטרלי, כדי לייצג את שלוש התנועות הקיבוציות.
• הנערה והנער לבושים באופן זהה ונושאים נשק, כדי להדגיש את השוויון ביניהם.

• שאלות עבר

• איך לדעתך יתפתחו אמצעי התקשורת, האישים והקהילתיים, בין אנשים בעתיד?

• התצלום מעיד על על המקום המרכזי שהיה לנשים בתנועה, כבר לפני יותר ממאה שנה.
• בחברה המסורתית בחוץ לארץ היו קבוצות נפרדות לבנים ולבנות. פעילות משותפת הייתה במסגרת שכבת הגיל.

• התלבושת השומרית עם המקלות - אמירה של עצמאות והגנה עצמית.

• תארו את האווירה העולה מן התמונה ומפני הנערות.

• מה המדים הללו מזכירים לכן/ם?

• דמיינו איך נראו חיים של נערה בפולין בשנת 1923...
• למה לדעתכן/ם המדריכה לבושה אחרת?
• מה אפשר ללמוד מהתמונה על מקומן של בנות בקן השוה"צ?

• שאלות עבר

• שאלות הווה

• שאלות הווה

• בשנת 2014 הכריזה תנועת השומר הצעיר על היותה תנועה הדוגלת בשוויון בין המינים.

האם לדעתכם/ן זהו ערך חשוב לתנועת נוער?

• שאלות הווה

• האם לדעתך תנועות הנוער ימשיכו להתקיים בעתיד?
• האם עדיין יהיה להן תפקיד בחיי הנוער?

• תארו את האווירה העולה מן התמונה

• הרחבת מידע

• שאלות עבר

• האם לדעתך יש צורך בספרון כזה היום?
• מה הוא היה כולל?
• לאיזה תחומים ראוי להתייחס?

• האם יש סיפור, קרב, או אדם אותו תרצו להנציח?
• כיצד משפיעות מלחמות על רעיונות, תפיסות ואמנות של החברה?

• תארו את האווירה העולה מן התמונה ומפני הנערות.
• דמיינו איך נראו חיים של נערה בפולין בשנת 1923...
• למה לדעתכן/ם המדריכה לבושה אחרת?
• מה אפשר ללמוד מהתמונה על מקומן של בנות בקן השומר הצעיר?

• הפעילות בסדנאות האומנות, סייעה לנוער ששרד את השואה ונעצר בקפריסין, להתמודד עם מצב קשה.
• האם גם לדעתך, פעילות יצירתית יכולה לסייע במצבים קשים?

• כיום נהוג לקיים הצבעות חשאיות בהן לא ניתן לראות או לדעת מי מצביע בעד ומי נגד.

מה היתרונות והחסרונות בהצבעה חשאית?

• לא כל הקיבוץ הגיע לשיחת הקיבוץ, למה לדעתכם?

• לוח המודעות היה מרכז המידע של חיי הקהילה, בכל תחומי החיים.
• בזמן מלחמת לבנון הראשונה, צילם מורדו אברהמוב את חברי קיבוצו, קוראים בהתרגשות פתקי "דרישות שלום מהחיילים שלנו".
• נראה שהחיילים התקשרו לטלפון של המזכירות או של חדר האוכל, ומי שענה לטלפון רשם את דרישת השלום שמסרו.
• ניתן לשער שהקיבוץ כולו נשם לרווחה כשהתקבל מסר מרגיע מחיילי הסדיר והמילואים מהקהילה.

• שאלות עתיד

• פעיל השלום אייבי נתן הקים את תחנת הרדיו הפיראטית "קול השלום" ב-1973, על גבי ספינה בעלת אותו שם.
• התחנה שעגנה במי הים התיכון, שידרה 24 שעות ביממה מוזיקה ומסרים של שלום ונרתמה למבצעים הומניטריים.
• סביב הפעילות ההומינטרית, נוצר הקשר של אייבי עם הקיבוץ הארצי.
• ב-1993 נסגרה התחנה ואייבי בחר להטביע את הספינה. ביד יערי שמור הארכיון שלו ובו פריטים ששמר מהספינה.
• הגה הספינה נבחר לייצג את יד יערי כסמל לערכי התנועה.

• תארו את האווירה העולה מן התמונה ומן פני הנערות

• מה המדים הללו מזכירים לכן/ם?

• נסו לשער מה הן מחזיקות? למה זה משמש?

• דמיינו איך נראו חיים של נערה בפולין בשנת 1923...

• שאלות עתיד

• האם יש דמיון בין ההתיישבות בשנות השלושים, לבין הקמת קיבוצים היום?
• האם לקחת פעם חלק באירוע מיוחד, שדרש התגייסות אנשים רבים להגשמת מטרה משותפת?

• התצלום מעיד על על המקום החשוב שהיה לבנות בשומר הצעיר, כבר לפני יותר ממאה שנה.
• בחוץ לארץ, כיוון שהגיעו מחברה מסורתית, היו קבוצות נפרדות לבנים ולבנות. שיתוף הפעולה היה בגדוד שבו התקבצה כל שכבת הגיל, לפעילויות משותפות כמו טיולים.
• בארץ ישראל כבר היו קבוצות מעורבות, ובהמשך המצב השתנה גם בחו"ל.
• התלבושת השומרית עם המקלות - אמירה של עצמאות והגנה עצמית.

• איזה אתגרים ורגשות, ליוו לדעתך את יום ההקמה של ישוב חומה ומגדל?
• נסו לדמיין את החיים בישוב קטן, באזור שומם ומסוכן ובתנאים קשים, אבל בתחושת שליחות והגשמה.
• האם היית רוצה להצטרף?

• הרחבת מידע

• כיצד מתקבלות החלטות אצלכם בצוות/קבוצה/משפחה?
• מה אפשר ללמוד מהתמונה על שיחות קיבוץ?

• הנצחה – מלשון נצח, מסמלת את הרצון להילחם בשיכחה הטבעית ולשמור דברים חשובים למען הדורות הבאים.
• איזה אירוע או אדם היה חשוב לך לזכור ולהזכיר בעוד שנים רבות?
• האם לדעתך ההנצחה תהפוך להיות דיגיטלית בלבד?

• שאלות עתיד

• דיברות השומר ליוו את התנועה מראשיתה.
• לאחר השואה, צייר האמן שרגא ווייל איורים חדשים לדיברות, שביטאו את המשכיות התנועה וערכיה.
• השפה החזותית שבחר, משדרת תקווה ואמונה בכוחו של הנוער לבנות עתיד חדש לאחר הטראומה.

• הדיברה השניה מדגישה את תפקידו החלוצי של חבר התנועה בתחיית העם.

• "חומה ומגדל" היא שיטת התיישבות של הקמת ישוב חקלאי מבוצר בן-לילה, בתקופת ובחסות שלטון המנדט הבריטי, לפני 1948.
• כך הוקמו עשרות ישובים בשנים 1936-1939, בזמן של התקפות ערביות על הישובים היהודיים.
• קיבוץ תל עמל שהתיישב בעמק בית שאן בשנת 1936, היה הקיבוץ הראשון שעלה על הקרקע בשיטה זו.
• חלקי הצריפים, מגדל השמירה, חומה כפולת דפנות מעץ ממולאת חצץ - הכל הוכן מראש בישובים סמוכים, הובא למקום בסיוע אנשים רבים והוקם במהירות.

• היום כולנו מתעדים בקלות בעזרת הטלפון, ויוצרים הרבה חומרים.
• מה לדעתכם חשוב לשמור למען העתיד?
• מה חשוב שנזכור על השבעה באוקטובר?

• פריט זה מראה שההיסטוריה נוצרת כל רגע.
• האם לתחושתך האישית, השבעה באוקטובר היה בעבר או בהווה?

• איזה דגל היית מעצב/ת לקבוצה שלך היום?
• האם יש משהו אחר שמשמש למטרה דומה של גיבוש וסמל לקבוצה?

• אילו עיסוקים יצירתיים מעשירים את חייך ומחזקים אותך?
• איך לדעתך ניתן להיעזר ביצירה בעבודה חינוכית או חברתית?

• האם העולם מתקדם והופך למקום יותר שוויוני?

• האם יש לנוער תפקיד ביחס לקידום שוויון ערך האדם?

• האם העולם מתקדם להיותו יותר שוויוני?
• האם יש לנוער תפקיד ביחס לערך שוויון ערך האדם?

• מה האווירה שעולה מן האיור?
• מה בחר האמן לצייר כדי לתת תחושה של תקווה ודרך חדשה?
• מה לדעתך משמעות המשפט "השומר הוא חלוץ התחיה של עמו, שפתו ומולדתו"?

• הרחבת מידע

• "לא הטנק ינצח כי אם האדם", היא כתובת ששרדה על קיר צריף האוכל ההרוס ב-1948.
• במתקפת חמאס בשבעה באוקטובר 2023, התרחש קרב קשה במקום.
• הצלמת יוכבד ליפשיץ מניר עוז בת ה-80, נחטפה עם בעלה עודד וחברי ניר עוז רבים לעזה. יוכבד הושבה בעסקת חטופים, עודד נרצח בשבי.
• הצילומים שנשמרו ביד יערי איפשרו לשחזר חלק מהמורשת הצילומית של יוכבד ועודד.

• מה דעתך על המסורת של קיום השומריה?
• האם יש חשיבות היום למפגש של כל התנועה בשומריה?
• האם השתתפת בשומריה האחרונה, האם היית רוצה להשתתף באירוע כזה?

• מה לדעתך הקשר בין התיישבות בגבולות ובין הגנה על המדינה?
• נסו לדמיין חיים של נערה או נער, בשנת 1949 במדינה הצעירה.
• האם לדעתך התקיים שוויון בין הנשים לגברים בהגנה והתיישבות באותם שנים?

• האם לדעתך, נמשיך ליצור דברים בעצמנו, למרות היכולות של הבינה המלאכותית?
• אולי ההגדרה של יצירה, תהיה שונה?

• שאלות עבר

• מה דעתך על היוזמה להוציא ספרון כזה לחניכים?
• מדוע היה חשוב להנהגת התנועה, ליצור את הספרון?
• האם היה משמח אותך לקבל ספרון כזה בכניסתך לתנועה?

• בשבעה באוקטובר 2023, התרחשה מתקפת חמאס הרצחנית על ישובי הנגב המערבי.
• הנערים והנערות מקיבוץ נירים, שרדו את היום הנורא, אך חייהם לא חזרו למסלולם. הם פונו מביתם וחוו אובדן במעגלי החיים השונים.
• ארכיוני התנועות הקיבוציות מתעדים את הקהילות הקיבוציות לאחר שבעה באוקטובר, למען ההיסטוריה והדורות הבאים. התיעוד נותן ביטוי למחשבות, חוויות ותחושות ראשוניות, כולל אימי השבעה באוקטובר וחווית הפינוי שבאה בעקבותיו.
• בתמונה נראית קבוצת הנוער עם המדריך מהשומר הצעיר, המראיינים והמצלמה. השיחה מתועדת בווידאו ונשמרת בארכיון.

• שאלות עבר

• בשנת 2014 הכריזה תנועת השומר הצעיר על היותה תנועה הדוגלת בשוויון בין המינים.

האם לדעתך זהו ערך חשוב לתנועת נוער?

• ב-1939 הוחלט על פירוק קן ורשה של השומר הצעירבגלל מלחמת העולם השנייה.
• חבר הקן שמואל ברסלב הוריד את הדגל ונשא אותו על גופו בדרכו לריכוז השומרי בווילנה.
• הוא הצליח להעביר את הדגל לחברות צמרת זכין ורבקה יואלי, שעלו לארץ.
• הצלתו המופלאה של הדגל צוינה בטקס, שסימל את העברת מרכז השומר הצעיר מוורשה לארץ ישראל.
• דגלי הקן הם מסורת בשומר הצעיר עד היום.

• כיום נהוג לקיים הצבעות חשאיות בהן לא ניתן לראות או לדעת מי מצביע בעד ומי נגד.
• מה היתרונות והחסרונות בהצבעה חשאית?

• האם לדעתך חשוב להמשיך ולקיים את המסורת היהודית?
• איזה שינוי או מסורת חדשה היית רוצה להנהיג?

• האם לדעתך יש צורך בספרון כזה היום?
• מה הוא היה כולל?
• לאיזה תחומים ראוי להתייחס?

• מה לדעתך מתרחש בצילום?
• מהם התפקידים של המשתתפים ועל מה מעידות התגובות שלהם?
• אילו דברים בתמונה מעידים על התקופה שבה צולמה?
• לא כל הקיבוץ הגיע לשיחת הקיבוץ. מה יכולה להיות הסיבה?

• למה לדעתכם שיחת קיבוץ נערכת בחדר האוכל?

• אנדרטה של אדם או אירוע, היא דרך הנצחה שנהוגה בת אלפי שנים.
• האם הפסלים נצחיים?
• אילו דרכים חדשות של הנצחה קיימות היום?
• מהי לדעתך דרך הנצחה טובה?

• בשנת 2014 הכריזה תנועת השומר הצעיר על היותה תנועה הדוגלת בשוויון בין המינים.

האם לדעתכם/ן זהו ערך חשוב לתנועת נוער?

• מדוע היה חשוב לאנשי התקופה, להדגיש את הגבורה בשואה?
• מה דעתך על הסקיצה של הפסל מול התוצאה הסופית?
• האם התהליך מעניין וחשוב, או רק התוצאה?

• איך לדעתך ישדרו מסרים בעתיד?
• מה לדעתך יהיה מצבה של ישראל בעתיד, מבחינת שלום עם שכנותיה?

• תארו את האווירה העולה מן התמונה ומן פני הנערות

• מה המדים הללו מזכירים לכן/ם?

• נסו לשער מה הן מחזיקות? למה זה משמש?

• דמיינו איך נראו חיים של נערה בפולין בשנת 1923...

• שאלות הווה

• שאלות עבר

• מה דעתך על משחק במחשב לעומת משחק פיזי?
• מה דומה ומה שונה?
• האם לדעתך ילדי העתיד ימשיכו לשחק משחקי כדור במגרש?

• שיחת קיבוץ הונהגה בקיבוצים מראשיתם.
• השיחה משמשת במה לשיח וקבלת החלטות.
• כל חברי הקיבוץ דנים בהצעה, מאשרים או דוחים על ידי הצבעה.
• השיחה היא הגורם המחליט החשוב ביותר בדמוקרטיה המשתפת הקיבוצית עד היום.

• נסו לדמיין את הדאגה לאנשים יקרים, ללא טלפונים צמודים ושיחות וידאו. מכתבים הגיעו לאט וטלפונים היו נדירים...
• לוח המודעות הקיבוצי, היה עשוי עץ ועליו ננעצו מודעות נייר. מהו "לוח המודעות" שלך היום?

• שאלות הווה

• מדוע לדעתך, היה הדגל חשוב כל כך לחברי הקן?
• מה הוא סימל?
• מדוע חשוב היה לשמור אותו בארכיון?

• הרחבת מידע

• שאלות עבר

• תארו את האווירה העולה מן התמונה ומפני הנערות

• מה המדים הללו מזכירים לכן/ם?

• נסו לשער מה הן מחזיקות? למה זה משמש?

• דמיינו איך נראו חיים של נערה בפולין בשנת 1923...
• למה לדעתכן/ם המדריכה לבושה אחרת?
• מה אפשר ללמוד מהתמונה על מקומן של בנות בקן השוה"צ?

• שאלות הווה

• שאלות עתיד

• עבור ילדים שגדלו בקיבוץ, הסדר הקיבוצי הוא המסורת.
• האם את/ה בעד שמירת המסורת או יצירת מסורות חדשות?
• איזה סדר פסח חוגגים במשפחתך או בקהילה שלך?

• הרחבת מידע

• שאלות עתיד

• שאלות עבר

• האם היום את/ה מתחבר/ת למשמעות הדיברה?
• האם כיום יש דיברות שמובילים אותך בחייך?
• האם לדעתך הצליחה התחיה של העם היהודי בישראל?

• מה דעתך על הקשר בין שפה, עם ומקום?
• האם לדעתך בעתיד, השפה העברית תמשיך להיות חלק מהזהות הישראלית?

• על שער העיתון התנועתי "משמר לילדים" ב-1953, צייר יוחנן סימון מגן שמואל ילדים משחקים כדורסל.
• הספורט היה מרכזי בחיי הקיבוץ, לשם ההנאה אבל גם בשאיפה למצוינות. פעילות גופנית ושהייה בטבע היו חשובים עוד מהקמת התנועה בחו"ל.
• הספורט הקבוצתי, שקידם ערכים של שיתוף פעולה ועזרה הדדית, היה חשוב לקהילה ולמחנכים לא פחות מלימודים עיוניים. הצטיינות קבוצתית הביאה גאווה קיבוצית ומוסדית.
• בצילום, נערות משחקות בקיבוץ עין המפרץ ב-1971.

• הרחבת מידע

• החגים הקיבוצים שילבו בין מסורת לחידוש, ונחגגו במסגרת הקהילה כולה.
• לחג הפסח נוצרו הגדות מיוחדות, מתוך הגדה כזו קוראת הילדה שבתמונה.
• החגים שילבו בין זכרונות מבית ההורים, לבין המסורת החדשה של החיים בקיבוץ.
• בחג הקיבוצי ניתן לראות את העדפת הקהילה על המשפחה הגרעינית.

• איזה מסר לדעתך ניסו מתכנני האנדרטה להעביר?
• אילו ערכים האנדרטה מסמלת לדעתך?

• אוניית המעפילים "לנגב" הפליגה ארצה ב-1947, נתפסה על ידי הבריטים ונוסעיה גורשו לקפריסין.
• הדגם הוא אחד ממאות חפצים וציורים שנעשו בידי חניכי השומר הצעיר וחברי קיבוצים במחנות המעצר בקפריסין בשנים 1946–1948.
• היצירות שנוצרו מחומרים זמינים במסגרת סדנאות שאירגנה התנועה, תיעדו את חיי המחנות באי, והוצגו בו בתערוכת "תנועתנו בקפריסין".
• הפריטים הובאו לארץ בעזרת הקק"ל והוצגו בבית מפ"ם ב-1948. רוב המוצגים הועברו לארכיון השומר הצעיר.

• שאלות הווה

• שאלות עבר

• האם היית רוצה לחיות בקהילה שמחליטה יחד על חייה?
• מה עוזר לאנשים לקחת חלק בהובלה של חברה?

• שאלות עתיד

• האם היום יש ליישובים תפקיד בהגנה על גבולות המדינה?
• האם היום מתקיים שוויון בין נשים לגברים בתפקידי ההתיישבות וההגנה?

• שאלת עתיד

• איזו כותרת תתנו לתמונה?
• מה לדעתכם/ן מיוחד בתמונה זו?
• מה עוזר לאנשים לקחת חלק בהובלה של חברה?

• הרחבת מידע

• שאלות הווה

• הרחבת מידע

• מאז שבעה באוקטובר, כולנו מחכים לחטופים ולחיילים שישובו בשלום הביתה.
• האם פעם קיבלת הודעה חשובה ומרגיעה מאדם יקר? באיזה אמצעים?
• הצלם חבר הקיבוץ, תיעד רגע מרגש שנשמר בארכיון. מה היית רוצה לתעד, עבור עצמך או גם לדורות הבאים?

• בשנת 2014 הכריזה תנועת השומר הצעיר על היותה תנועה הדוגלת בשוויון בין המינים.

האם לדעתכם/ן זהו ערך חשוב לתנועת נוער?

• נסו לדמיין את החיים בשנת 1973, כאשר יש בישראל רק ערוצי תקשורת מעטים וממלכתיים ששולטים במידע ובתרבות.
• מה דעתך על היוזמה להקים תחנת רדיו פיראטית כדי להעביר מסרים אחרים?
• האם זו פעולה אקטיביסטית?

• האם העולם מתקדם להיותו יותר שוויוני?
• האם יש לנוער תפקיד ביחס לערך שוויון ערך האדם?

• מה דעתך על הקשר בין שפה, עם ומקום?
• האם לדעתך בעתיד, השפה העברית תמשיך להיות חלק מהזהות הישראלית?

• האם יש פעילות ספורטיבית שאהובה עליך?
• מה דעתך על ספורט קבוצתי לעומת אישי?
• מה דעתך על פעילות ספורטיבית לעומת למידה בכיתה?

• הפסל נתן רפפורט הוזמן ליצור אנדרטה לזכר מנהיג גטו ורשה, איש השומר הצעיר מרדכי אנילביץ', בקיבוץ הקרוי על שמו.
• רפפורט עצמו היה חבר השומר הצעיר בוורשה ואיבד את משפחתו בשואה. חלק מרכזי ביצירתו עוסק בזכרון השואה.
• הפסל הוצב ב-1951 ביד מרדכי, על רקע מגדל המים שנפגע במלחמת העצמאות, ובכך קשר האמן בין גבורת המרד בגטו לגבורת הקיבוץ שעמד במלחמה.
• בארכיון האישי של רפפורט ביד יערי, שמורות סקיצות שמראות את התפתחות העבודה על האנדרטה, את הדומה והשונה בין המחשבות הראשוניות לפסל המוגמר שנראה בצילום.

• האם לדעתך תנועות הנוער ימשיכו להתקיים בעתיד?
• האם עדיין יהיה להן תפקיד בחיי הנוער?

• שאלות עבר

• שאלות עתיד

• האם היית רוצה לקחת חלק בהקמת יישוב חדש?
• האם לדעתך ימשיכו בעתיד להתקיים מלחמות?

• איזה ערכים חשוב לדעתכם שיהיו באסיפה של קהילה?
• מה המקום של נוער בשיח בקהילה? האם הם מקבלים החלטות כמו מבוגרים?
• באיזה חלל נערכות פגישות ושיחות אצלכם? למה?

• האם מוכרת לך כיום יוזמה דומה לקול השלום?
• איזה תכנים היית רוצה לשדר בערוץ התקשורת שלך?
• מה הנושא החשוב בו היית רוצה להשפיע על החברה שלנו היום?
• האם יש מקום היום למסרים של שלום באזורנו?

• התצלום מעיד על על המקום המרכזי של הנשים בתנועה, כבר לפני יותר ממאה שנה.
• בחוץ לארץ הייתה חברה מסורתית וקבוצות נפרדות לבנים ולבנות, שנפגשו לפעילויות משותפות במסגרת שכבת הגיל.

• התלבושת השומרית עם המקלות מעידה על עצמאות והגנה עצמית.

• מה האווירה שעולה מן האיור?
• מה בחר האמן לצייר כדי לתת תחושה של תקווה ודרך חדשה?
• מה לדעתך משמעות המשפט "השומר הוא חלוץ התחיה של עמו, שפתו ומולדתו"?

• האם לדעתך היה חשוב לקיים את השומריה לאחר השואה דווקא בארץ ישראל?
• אם היית חניכ/ה בשומר הצעיר בשנת 1945, האם היית רוצה להשתתף בשומריה? בשמחה או ברגשות מעורבים?