El Fútbol es Buenísimo
01
02
03
Sociabilidadamistades
SALUD
VAlores
Experiencias óptimas
Datos
7,65 % de la población está federada en España (1/3 en fútbol)
¿Qué se escucha en las Zonas deportivas?
SALUD VALORES AMISTAD RESPETO FRATERNIDAD
EL Sonido del respeto
¿Qué escucha la infancia y adolescencia en los campos de fútbol?
¿Cómo les hace sentir?
¿Qué les gustaría escuchar?
“Esto es fútbol, no una guerra”. PEru Zaballa
Habilidades para la Vida
2 de noviembre de 1969. Bernabéu
Gesto Deportivo
A puerta vacía, prefirió echar fuera el balón en el Bernabéu tras un choque entre Espíldora y Junquera. El gesto le valió al extremo del Sabadell el premio 'Fair Play' de la UNESCO. (Diario As)
Experiencias óptimas
¡!
Como deportista, sólo quería ser la mejor, pero me estaba ahogando en un mar agitado por el perfeccionismo, la exigencia y el obsesivo control.
¿es el fútbol un espacio seguro, protector y bienestar?
¿Qué aporta el fútbol a la infancia?
Datos
7,65 % de la población está federada en España (1/3 en fútbol)
Espacios seguros
Buen trato
Tolerancia 0
Delegado/A
Participación
Notificación
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
las niñas y niños son niñas y niños antes que nada
LOPIVI. CAPÍTULO IX Del ámbito del deporte y el ocio
Artículo 48. Entidades que realizan actividades deportivas o de ocio con personas menores de edad de forma habitual. a) Aplicar los protocolos de actuación a los que se refiere el artículo anterior que adopten las administraciones públicas en el ámbito deportivo y de ocio. b) Implantar un sistema de monitorización para asegurar el cumplimiento de los protocolos anteriores en relación con la protección de las personas menores de edad.
Artículo 47. Protocolos de actuación frente a la violencia en el ámbito deportivo y de ocio para garantizar: Construir un entorno seguro en el ámbito deportivo y de ocio y, que deben seguirse para la prevención, detección precoz e intervención, frente a las posibles situaciones de violencia sobre la infancia y la adolescencia comprendidas en el ámbito deportivo y de ocio.
Artículo 16. Deber de comunicación cualificado. El deber de comunicación previsto en el artículo anterior es especialmente exigible a aquellas personas que por razón de su cargo, profesión, oficio o actividad, tengan encomendada la asistencia, el cuidado, la enseñanza o la protección de niños, niñas o adolescentes y, en el ejercicio de las mismas, hayan tenido conocimiento de una situación de violencia ejercida sobre los mismos.
Artículo 15. Deber de comunicación de la ciudadanía. Toda persona que advierta indicios de una situación de violencia ejercida sobre una persona menor de edad, está obligada a comunicarlo de forma inmediata a la autoridad competente y, si los hechos pudieran ser constitutivos de delito, a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, al Ministerio Fiscal o a la autoridad judicial, sin perjuicio de prestar la atención inmediata que la víctima precise.
LOPIVI. TÍTULO II Deber de comunicación de situaciones de violencia
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
Formación especializada, inicial y continua en materia de derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia a los y las profesionales que tengan un contacto habitual con las personas menores de edad.
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
e) La identificación de los factores de riesgo y de una mayor exposición y vulnerabilidad ante la violencia. f) Los mecanismos para evitar la victimización secundaria. g) El impacto de los roles y estereotipos de género en la violencia que sufren los niños, niñas y adolescentes.
a) La educación en la prevención y detección precoz de toda forma de violencia a la que se refiere esta ley. b) Las actuaciones a llevar a cabo una vez que se han detectado indicios de violencia. c) La formación específica en seguridad y uso seguro y responsable de Internet, incluyendo cuestiones relativas al uso intensivo y generación de trastornos conductuales. d) El buen trato a los niños, niñas y adolescentes.
Formación específica en materia de educación inclusiva.
¿ y por qué necesitamos una ley así?
LOPIVI
Niños, Niñas y adolescentes son quienes más violencia reciben en nuestras sociedades
El Fútbol es un factor de riesgo para sufrir ciertas violencias
la violencia hacia menores suele cometerlo alguna persona cercana al niño o la niña
1de cada 5 menores en Álava está en riesgo de sufrir violencia sexual
"75% de los niños y niñas que juegan al fútbol han presenciado o experimentado algún tipo de violencia o abuso" Informe The Children's Society
35% de los menores de edad en programas de la FIFA han sufrido abuso emocional o físico relacionado con la presión de padres o entrenadores (FIFA). (https://inside.fifa.com/mediareleases/fifa-and-fifpro-reaffirm-commitment-totackling-online-abuse).
Las agresiones domésticas aumentan un 26 % cuando el equipo está en el terreno de juego y un 38 % cuando pierde.
Cultura tóxica deportiva
En el deporte, el 81% de los hombres y el 75% de las mujeres
declararon haber tenido
al menos una experiencia de cualquier categoría de IVAC, este mayor porcentaje se
observa en todos los tipos de violencia
“En nuestros países, se esconde, se guarda en la familia, no se habla, lo ponemos muy ideal pero mucho se esconde. Hay más violencia de la que pensamos y vemos”
Nerea Melgosa, consejera de Igualdad, Justicia y Políticas Sociales del Gobierno vasco
No dañar
Vulnerables
3 abr 2024
2021
2021
Últimas horas
Hace un mes
Estos días
Este año
Aquí este año...
Aquí este año
Aquí este año
Los datos sobre violencia violencia contra la infancia y Adolescencia son alarmantes
2020 se presentaron 35.778 denuncias que tenían como víctima a una niña, niño o adolescente. De ellas:
1.
2.
3.
5.851
5.685
15.365
por delitos contra la libertad sexual, la mayoría contra niñas,que siguen representando el 50% sobre la totalidad
Notificaciones de maltrato 1.412 de abuso sexual, 5.952 de maltrato emocional, 3.654 por maltrato físico 8.755 por negligencia
violencia en el ámbito familiar, siendo las más afectadas las adolescentes entre 14-17 años.
2021
seis de cada diez consultas fueron de gravedad alta.
Estas cifras, sin embargo, son solo una pequeña parte de las reales, con las graves consecuenciasque acarrea para las víctimas y para el conjunto de la sociedad.
Los últimos 100 que pone rostro a un centenar de niños muertos en estos contextos desde el año 2012-2018
100 menores
20%
Ha sufrido abusos sexuales en su infancia. ‘Ojos que no quieren ver’.
6.183 casos menores
enero de 2008 y mayo de 2019, de abuso sexual . 4/5 eran niñas. Y casi un 40 por ciento de las veces se prolongaron durante más de un año
Violencia sexual infancia
estudiantes universitarios españoles, un 17.9% un 14% antes de los 13 años (Pereda, N. y Font, M., 2007, Prevalencia y características del abuso sexual en estudiantes universitarios españoles).
Title 1
Los icebergs de maltrato (Morales JM, Costa M, 1997).
https://geoviolenciasexual.com/violencia-sexual-contra-menores-en-espana-datos-y-tendencias/
¿ES ESTO NORMAL?
deporte, Infancia y protección
¿es el deporte un entorno seguro, protector y de bienestar?
Dion Raitt
Miguelez.photos
Joanna Maranhao
Antonio Peñalver
Sébastien Boueilh
Maria Dinkel
¿Qué les aportó el deporte?
Sébastien Boueilh: “ME VIOLABA DE LOS 11 A LOS 16 AÑOS Y, CINCO MINUTOS DESPUÉS, SE TOMABA EL CAFÉ CON MI PADRE”
La infancia en el deporte y ocio...
Sí, legalmente
1. Entorno seguro, inclusivo y protector.
2. Medidas de sensibilización, prevención, detección precoz y protección.
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio
3. BUEN TRATO
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
a) La educación en la prevención y detección precoz de toda forma de violencia a la que se refiere esta ley. b) Las actuaciones a llevar a cabo una vez que se han detectado indicios de violencia. c) La formación específica en seguridad y uso seguro y responsable de Internet, incluyendo cuestiones relativas al uso intensivo y generación de trastornos conductuales. d) El buen trato a los niños, niñas y adolescentes.
Formación especializada, inicial y continua en materia de derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia a los y las profesionales que tengan un contacto habitual con las personas menores de edad.
Espacios seguros
Buen trato
Tolerancia 0
Delegado/A
Participación
Notificación
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
las niñas y niños son niñas y niños antes que nada
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
Formación especializada, inicial y continua en materia de derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia a los y las profesionales que tengan un contacto habitual con las personas menores de edad.
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
e) La identificación de los factores de riesgo y de una mayor exposición y vulnerabilidad ante la violencia. f) Los mecanismos para evitar la victimización secundaria. g) El impacto de los roles y estereotipos de género en la violencia que sufren los niños, niñas y adolescentes.
a) La educación en la prevención y detección precoz de toda forma de violencia a la que se refiere esta ley. b) Las actuaciones a llevar a cabo una vez que se han detectado indicios de violencia. c) La formación específica en seguridad y uso seguro y responsable de Internet, incluyendo cuestiones relativas al uso intensivo y generación de trastornos conductuales. d) El buen trato a los niños, niñas y adolescentes.
Formación específica en materia de educación inclusiva.
Kit LOPIVI
DEPORTE Factor de Riesgo para la protección
Garantizar los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes su integridad física, psíquica, psicológica y moral frente a cualquier forma de violencia, asegurando el libre desarrollo de su personalidad
“Enseñar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin nunca antes haber visto una mano.”
Leslie A. Hart, 1983
¡Buen Trato!
EVIDENCIAs
El maltrato daña, la violencia apaga.
El maltrato daña, la violencia apaga.
El maltrato daña, la violencia apaga.
El maltrato daña, la violencia apaga.
Pero, ¿Qué es maltrato?
Recuerda que niños, niñas, suelen creer lo que dices
¿ Te gustan las personas que te gritan, te hablan mal, te obligan a hacer cosas, que te menosprecian o amenazan?
Parentalidad positiva
el maltrato verbal, el grito, la humillación o la combinación de los tres elementos alteran de forma permanente la estructura cerebral infantil.
Efectos del estrés: positiva, tolerable y tóxica
una adversidad que es fuerte, frecuente y prolongada en el tiempo sin el apoyo adecuado de un adulto
¿Por qué nos cuesta tratar con respeto a la infancia y adolescencia?
A un niño/a una bofetada a tiempo....
CÓDIGOS Y CULTURAS EDUCATIVAS
DISCIPLINA POSITIVA
“violencias invisibles”
(Beatriz Cazurro, 2022)
violencias invisibles
- Castigos
- Amenazas
- Gritos
- Aislamiento
- Ignorar
- Chantajes
- Ironía
- Etiquetas
- Humillar
- Rescatar
- Ceder
- Pegar
- Imposiciones
- Sermonear
- Ridiculizar
- ComparaR
Emociones positivas
307
2. BUEN TRATO
Rueda de las emociones de Robert Plutchik
"¿De dónde hemos sacado la loca idea de que para que los niños se porten mejor, antes tenemos que hacerles sentir peor?"
"Si los adultos quieren que los niños aprendan a dominar su conducta, ¿es demasiado pedir que ellos aprendan a dominar la suya?"
Jane Nelsen
"Era un hombre del barrio, lo conocíamos todos y tenía una trayectoria de más de 30 años entrenando. Nunca pensamos que podía estar pasando algo así"
Tipos deporte
BASE, RECREATIVO, ESPECTÁCULO Y ÉLITE.
Gritar
Los mounstros de la Educación
Galatea
Golem
Pigmalión
98%
los agresores son hombres
El 50% de los abusos sexuales infantiles son cometidos por familiar hombre
74,73%
de ellos forman parte del ámbito familiar o del entorno de la víctima.
La violencia hacia la infancia y adolescencia es un asunto de hombres
de las víctimas son niñas, proporción que aumenta progresivamente cuanto más se acercan a la mayoría de edad
72,08%
Themis 2020: Estudio sobre la respuesta judicial a la violencia sexual que sufren los niños y las niñas
Lo normal no puder ser violento
Así aprenden, son cosas de cri@s, ha existido siempre,antes era peor, es lo normal...
.¿Quién no ha insultado a alguien en un campo?
a Todo el mundo le han insultado en un terreno de juego.
Kit LOPIVI
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¿Tienes una idea?
Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:
- Visita las preferencias de Analytics;
- Activa el seguimiento de usuarios;
- ¡Que fluya la comunicación!
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El Fútbol es Buenísimo
01
02
03
Sociabilidadamistades
SALUD
VAlores
Experiencias óptimas
Datos
7,65 % de la población está federada en España (1/3 en fútbol)
¿Qué se escucha en las Zonas deportivas?
SALUD VALORES AMISTAD RESPETO FRATERNIDAD
EL Sonido del respeto
¿Qué escucha la infancia y adolescencia en los campos de fútbol? ¿Cómo les hace sentir? ¿Qué les gustaría escuchar?
“Esto es fútbol, no una guerra”. PEru Zaballa
Habilidades para la Vida
2 de noviembre de 1969. Bernabéu
Gesto Deportivo
A puerta vacía, prefirió echar fuera el balón en el Bernabéu tras un choque entre Espíldora y Junquera. El gesto le valió al extremo del Sabadell el premio 'Fair Play' de la UNESCO. (Diario As)
Experiencias óptimas
¡!
Como deportista, sólo quería ser la mejor, pero me estaba ahogando en un mar agitado por el perfeccionismo, la exigencia y el obsesivo control.
¿es el fútbol un espacio seguro, protector y bienestar?
¿Qué aporta el fútbol a la infancia?
Datos
7,65 % de la población está federada en España (1/3 en fútbol)
Espacios seguros
Buen trato
Tolerancia 0
Delegado/A
Participación
Notificación
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
las niñas y niños son niñas y niños antes que nada
LOPIVI. CAPÍTULO IX Del ámbito del deporte y el ocio
Artículo 48. Entidades que realizan actividades deportivas o de ocio con personas menores de edad de forma habitual. a) Aplicar los protocolos de actuación a los que se refiere el artículo anterior que adopten las administraciones públicas en el ámbito deportivo y de ocio. b) Implantar un sistema de monitorización para asegurar el cumplimiento de los protocolos anteriores en relación con la protección de las personas menores de edad.
Artículo 47. Protocolos de actuación frente a la violencia en el ámbito deportivo y de ocio para garantizar: Construir un entorno seguro en el ámbito deportivo y de ocio y, que deben seguirse para la prevención, detección precoz e intervención, frente a las posibles situaciones de violencia sobre la infancia y la adolescencia comprendidas en el ámbito deportivo y de ocio.
Artículo 16. Deber de comunicación cualificado. El deber de comunicación previsto en el artículo anterior es especialmente exigible a aquellas personas que por razón de su cargo, profesión, oficio o actividad, tengan encomendada la asistencia, el cuidado, la enseñanza o la protección de niños, niñas o adolescentes y, en el ejercicio de las mismas, hayan tenido conocimiento de una situación de violencia ejercida sobre los mismos.
Artículo 15. Deber de comunicación de la ciudadanía. Toda persona que advierta indicios de una situación de violencia ejercida sobre una persona menor de edad, está obligada a comunicarlo de forma inmediata a la autoridad competente y, si los hechos pudieran ser constitutivos de delito, a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, al Ministerio Fiscal o a la autoridad judicial, sin perjuicio de prestar la atención inmediata que la víctima precise.
LOPIVI. TÍTULO II Deber de comunicación de situaciones de violencia
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
Formación especializada, inicial y continua en materia de derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia a los y las profesionales que tengan un contacto habitual con las personas menores de edad.
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
e) La identificación de los factores de riesgo y de una mayor exposición y vulnerabilidad ante la violencia. f) Los mecanismos para evitar la victimización secundaria. g) El impacto de los roles y estereotipos de género en la violencia que sufren los niños, niñas y adolescentes.
a) La educación en la prevención y detección precoz de toda forma de violencia a la que se refiere esta ley. b) Las actuaciones a llevar a cabo una vez que se han detectado indicios de violencia. c) La formación específica en seguridad y uso seguro y responsable de Internet, incluyendo cuestiones relativas al uso intensivo y generación de trastornos conductuales. d) El buen trato a los niños, niñas y adolescentes.
Formación específica en materia de educación inclusiva.
¿ y por qué necesitamos una ley así?
LOPIVI
Niños, Niñas y adolescentes son quienes más violencia reciben en nuestras sociedades
El Fútbol es un factor de riesgo para sufrir ciertas violencias
la violencia hacia menores suele cometerlo alguna persona cercana al niño o la niña
1de cada 5 menores en Álava está en riesgo de sufrir violencia sexual
"75% de los niños y niñas que juegan al fútbol han presenciado o experimentado algún tipo de violencia o abuso" Informe The Children's Society
35% de los menores de edad en programas de la FIFA han sufrido abuso emocional o físico relacionado con la presión de padres o entrenadores (FIFA). (https://inside.fifa.com/mediareleases/fifa-and-fifpro-reaffirm-commitment-totackling-online-abuse).
Las agresiones domésticas aumentan un 26 % cuando el equipo está en el terreno de juego y un 38 % cuando pierde.
Cultura tóxica deportiva
En el deporte, el 81% de los hombres y el 75% de las mujeres
declararon haber tenido al menos una experiencia de cualquier categoría de IVAC, este mayor porcentaje se observa en todos los tipos de violencia
“En nuestros países, se esconde, se guarda en la familia, no se habla, lo ponemos muy ideal pero mucho se esconde. Hay más violencia de la que pensamos y vemos”
Nerea Melgosa, consejera de Igualdad, Justicia y Políticas Sociales del Gobierno vasco
No dañar
Vulnerables
3 abr 2024
2021
2021
Últimas horas
Hace un mes
Estos días
Este año
Aquí este año...
Aquí este año
Aquí este año
Los datos sobre violencia violencia contra la infancia y Adolescencia son alarmantes
2020 se presentaron 35.778 denuncias que tenían como víctima a una niña, niño o adolescente. De ellas:
1.
2.
3.
5.851
5.685
15.365
por delitos contra la libertad sexual, la mayoría contra niñas,que siguen representando el 50% sobre la totalidad
Notificaciones de maltrato 1.412 de abuso sexual, 5.952 de maltrato emocional, 3.654 por maltrato físico 8.755 por negligencia
violencia en el ámbito familiar, siendo las más afectadas las adolescentes entre 14-17 años.
2021
seis de cada diez consultas fueron de gravedad alta.
Estas cifras, sin embargo, son solo una pequeña parte de las reales, con las graves consecuenciasque acarrea para las víctimas y para el conjunto de la sociedad.
Los últimos 100 que pone rostro a un centenar de niños muertos en estos contextos desde el año 2012-2018
100 menores
20%
Ha sufrido abusos sexuales en su infancia. ‘Ojos que no quieren ver’.
6.183 casos menores
enero de 2008 y mayo de 2019, de abuso sexual . 4/5 eran niñas. Y casi un 40 por ciento de las veces se prolongaron durante más de un año
Violencia sexual infancia
estudiantes universitarios españoles, un 17.9% un 14% antes de los 13 años (Pereda, N. y Font, M., 2007, Prevalencia y características del abuso sexual en estudiantes universitarios españoles).
Title 1
Los icebergs de maltrato (Morales JM, Costa M, 1997).
https://geoviolenciasexual.com/violencia-sexual-contra-menores-en-espana-datos-y-tendencias/
¿ES ESTO NORMAL?
deporte, Infancia y protección
¿es el deporte un entorno seguro, protector y de bienestar?
Dion Raitt
Miguelez.photos
Joanna Maranhao
Antonio Peñalver
Sébastien Boueilh
Maria Dinkel
¿Qué les aportó el deporte?
Sébastien Boueilh: “ME VIOLABA DE LOS 11 A LOS 16 AÑOS Y, CINCO MINUTOS DESPUÉS, SE TOMABA EL CAFÉ CON MI PADRE”
La infancia en el deporte y ocio...
Sí, legalmente
1. Entorno seguro, inclusivo y protector.
2. Medidas de sensibilización, prevención, detección precoz y protección.
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio
3. BUEN TRATO
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
a) La educación en la prevención y detección precoz de toda forma de violencia a la que se refiere esta ley. b) Las actuaciones a llevar a cabo una vez que se han detectado indicios de violencia. c) La formación específica en seguridad y uso seguro y responsable de Internet, incluyendo cuestiones relativas al uso intensivo y generación de trastornos conductuales. d) El buen trato a los niños, niñas y adolescentes.
Formación especializada, inicial y continua en materia de derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia a los y las profesionales que tengan un contacto habitual con las personas menores de edad.
Espacios seguros
Buen trato
Tolerancia 0
Delegado/A
Participación
Notificación
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
las niñas y niños son niñas y niños antes que nada
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
Formación especializada, inicial y continua en materia de derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia a los y las profesionales que tengan un contacto habitual con las personas menores de edad.
LOPIVI. Artículo 5. Formación.
e) La identificación de los factores de riesgo y de una mayor exposición y vulnerabilidad ante la violencia. f) Los mecanismos para evitar la victimización secundaria. g) El impacto de los roles y estereotipos de género en la violencia que sufren los niños, niñas y adolescentes.
a) La educación en la prevención y detección precoz de toda forma de violencia a la que se refiere esta ley. b) Las actuaciones a llevar a cabo una vez que se han detectado indicios de violencia. c) La formación específica en seguridad y uso seguro y responsable de Internet, incluyendo cuestiones relativas al uso intensivo y generación de trastornos conductuales. d) El buen trato a los niños, niñas y adolescentes.
Formación específica en materia de educación inclusiva.
Kit LOPIVI
DEPORTE Factor de Riesgo para la protección
Garantizar los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes su integridad física, psíquica, psicológica y moral frente a cualquier forma de violencia, asegurando el libre desarrollo de su personalidad
“Enseñar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin nunca antes haber visto una mano.”
Leslie A. Hart, 1983
¡Buen Trato!
EVIDENCIAs
El maltrato daña, la violencia apaga.
El maltrato daña, la violencia apaga.
El maltrato daña, la violencia apaga.
El maltrato daña, la violencia apaga.
Pero, ¿Qué es maltrato?
Recuerda que niños, niñas, suelen creer lo que dices
¿ Te gustan las personas que te gritan, te hablan mal, te obligan a hacer cosas, que te menosprecian o amenazan?
Parentalidad positiva
el maltrato verbal, el grito, la humillación o la combinación de los tres elementos alteran de forma permanente la estructura cerebral infantil.
Efectos del estrés: positiva, tolerable y tóxica
una adversidad que es fuerte, frecuente y prolongada en el tiempo sin el apoyo adecuado de un adulto
¿Por qué nos cuesta tratar con respeto a la infancia y adolescencia?
A un niño/a una bofetada a tiempo....
CÓDIGOS Y CULTURAS EDUCATIVAS
DISCIPLINA POSITIVA
“violencias invisibles”
(Beatriz Cazurro, 2022)
violencias invisibles
Emociones positivas
307
2. BUEN TRATO
Rueda de las emociones de Robert Plutchik
"¿De dónde hemos sacado la loca idea de que para que los niños se porten mejor, antes tenemos que hacerles sentir peor?"
"Si los adultos quieren que los niños aprendan a dominar su conducta, ¿es demasiado pedir que ellos aprendan a dominar la suya?"
Jane Nelsen
"Era un hombre del barrio, lo conocíamos todos y tenía una trayectoria de más de 30 años entrenando. Nunca pensamos que podía estar pasando algo así"
Tipos deporte
BASE, RECREATIVO, ESPECTÁCULO Y ÉLITE.
Gritar
Los mounstros de la Educación
Galatea
Golem
Pigmalión
98%
los agresores son hombres
El 50% de los abusos sexuales infantiles son cometidos por familiar hombre
74,73%
de ellos forman parte del ámbito familiar o del entorno de la víctima.
La violencia hacia la infancia y adolescencia es un asunto de hombres
de las víctimas son niñas, proporción que aumenta progresivamente cuanto más se acercan a la mayoría de edad
72,08%
Themis 2020: Estudio sobre la respuesta judicial a la violencia sexual que sufren los niños y las niñas
Lo normal no puder ser violento
Así aprenden, son cosas de cri@s, ha existido siempre,antes era peor, es lo normal...
.¿Quién no ha insultado a alguien en un campo?
a Todo el mundo le han insultado en un terreno de juego.
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