PORTFOLIOs de trabajos individuales
jose beniel roselló
Profesora: Empar Guerrero Curso: 2024-2025 Grupo: 116AA 1º Grado en Educación Primaria
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
En este portfolio se ve reflejado el trabajo realizado en la asignatura de Fundamentos educativos y organización escolar a lo largo del cuatrimestre. Estas actividades se presentan porque forman parte de un proceso de aprendizaje en un curso en el que nos estamos preparando para ejercer una profesión como educadores. Este trabajo esta organizado en 3 actividades, la primera es un mapa conceptual en el que enlazaremos contenidos del primer tema.La segunda actividad son una serie de preguntas sobre una película llamada "La educación prohibida".Por último, la tercera actividad es una busqueda de información sobre unas leyes educativas.
MAPA CONCEPTUAL
El objetivo de esta primera actividad es relacionar los conceptos claves del contenido del tema 1, cuyos previamente se han dado en clase.
ANÁLISIS SOBRE LA ESCUELA Y LA FUNCIÓN DOCENTE
El objetivo de esta segunda actividad es conocer las diferencias y semblanzas de como se daban las clases en la escuela inicial y en la escuela actual. Además de conocer los cambios que ha tenido durante los años.
TABLA COMPARATIVA DE LAS LEYES
El objetivo de esta tercera actividad es comparar 4 leyes que se han impuesto en la educación en España, en estas veremos diferencias y semejanzas entre ellas.
LOGSE
LGE
LOE
LOMLOE
CONCLUSIÓN
Finalmente, despues de haber realizado las tres actividades hemos podido aprender por un lado a como facilitar el estudio relacionando los contenidos de los temas, como hemos hecho en ese mapa conceptual.Por otro lado conocer la historia de las escuelas y como hemos llegado al punto en el que nos encontramos.Por último, hemos podido aprender las diferentes leyes que han pasado por España durante los últmos años y hemos podido ver la mejora de las mismas. Despues de explicar todo aquello que he aprendido haciendo estas actividades, cabe recalcar con aquello que podría aprender, esto es el cómo podría mejorar la educación y como se podría dar a cabo ese proceso
gracias
Portfolio_Jose Beniel Roselló
JOSEBENIEL 2006
Created on November 25, 2024
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jose beniel roselló
Profesora: Empar Guerrero Curso: 2024-2025 Grupo: 116AA 1º Grado en Educación Primaria
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
En este portfolio se ve reflejado el trabajo realizado en la asignatura de Fundamentos educativos y organización escolar a lo largo del cuatrimestre. Estas actividades se presentan porque forman parte de un proceso de aprendizaje en un curso en el que nos estamos preparando para ejercer una profesión como educadores. Este trabajo esta organizado en 3 actividades, la primera es un mapa conceptual en el que enlazaremos contenidos del primer tema.La segunda actividad son una serie de preguntas sobre una película llamada "La educación prohibida".Por último, la tercera actividad es una busqueda de información sobre unas leyes educativas.
MAPA CONCEPTUAL
El objetivo de esta primera actividad es relacionar los conceptos claves del contenido del tema 1, cuyos previamente se han dado en clase.
ANÁLISIS SOBRE LA ESCUELA Y LA FUNCIÓN DOCENTE
El objetivo de esta segunda actividad es conocer las diferencias y semblanzas de como se daban las clases en la escuela inicial y en la escuela actual. Además de conocer los cambios que ha tenido durante los años.
TABLA COMPARATIVA DE LAS LEYES
El objetivo de esta tercera actividad es comparar 4 leyes que se han impuesto en la educación en España, en estas veremos diferencias y semejanzas entre ellas.
LOGSE
LGE
LOE
LOMLOE
CONCLUSIÓN
Finalmente, despues de haber realizado las tres actividades hemos podido aprender por un lado a como facilitar el estudio relacionando los contenidos de los temas, como hemos hecho en ese mapa conceptual.Por otro lado conocer la historia de las escuelas y como hemos llegado al punto en el que nos encontramos.Por último, hemos podido aprender las diferentes leyes que han pasado por España durante los últmos años y hemos podido ver la mejora de las mismas. Despues de explicar todo aquello que he aprendido haciendo estas actividades, cabe recalcar con aquello que podría aprender, esto es el cómo podría mejorar la educación y como se podría dar a cabo ese proceso
gracias