PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS
TEORÍA FUNDAMENTADA
FENOMENOLOGÍA
ETNOGRAFÍA
Tiene sus orígenes de acuerdo a los estudios realizados por Barney Glaser y Anselm Strauss en el año de 1960, los cuales llevaron a cabo investigaciones sobre personas que se encontraban dentro de centros hospitalarios, de esta manera la teoría fundamentada se consolido, teniendo como objetivo principal el desarrollo de teorías sociales, esto, a partir de los datos empíricos. (Pedroza, s.f)
Surge a comienzos del sigloXX, emerge como un nuevo método de investigación para una crítica abierta y profunda al paradigma positivista.
Surge de la antropología y se utiliza para estudiar culturas mediante la observación y participación en el contexto del grupo.
ORIGEN
-Barney Glaser.-Anselm Strauss -Kathy Charmaz. -Jeanette Pols. -Adele Clarke. - Luliet Corbin .
Antrolológos:-Malinovski. -Sapir. -Whorf, entre otros.
-Edmund Hussert.-Martín Heidegger. -Alfred Schutz.
PRINCIPALES REPRESENTANTES
Es un método de investigación fundamentado en la metodología cualitativa inductiva, que desarrolla una técnica flexible, mediante la recolección y procesamiento de datos empíricos, en base a un análisis sistemático.
Es el análisis del modo de vida de un grupo social, mediante la observación y descripcion de lo que cada miembro hace, como se comportn e interactúan entre sí.
Estudio de los fenomenos tal como los experimenta el individuo, con el acento en la manera exacta que un fenómeno se revelaen sí a la persona que lo está experimentando, en toda su especificidad y concreción.
DEFINICIÓN
TEORÍA FUNDAMENTADA
ETNOGRAFÍA
FENOMENOLOGÍA
El principal instrumento de recolección de datos dentro de la teoría fundamentada son las entrevistas, siendo estas, no tan estructuradas, sino más abiertas, al igual que la observación, ya que se complementan entre sí,
PRINCIPALES TÉNICAS/INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN
- Observación participante.-Entrevistas. -Notas de campo. -Análisis de documentos.
-Entrevista, es la técnica principal, implica adentrarse en el fenómeno.
Los memos, los cuales se utilizan para llevar a cabo un análisis sistemático y reflexivo de los datos,
Explorar en la conciencia de la persona, de comprender el modo de percibir la vida a traves de expericnias, los significados que las rodean y son definidas en la vida ps+iquica del individuo.
Adopta una postura constructivista, la cual, afirma que la realidad es construida a través del conocimiento y la experiencia humana, de acuerdo a como el ser humano se desarrolla dentro de su contexto, tomando en cuenta que la realidad no es algo objetivo, sino que se construye a través de las interacciones humanas y los procesos cognitivos,
Considera que la realidad es una construcción social influenciada por el contexto cualtural del grupo.
POSTURA ONTOLÓGICA
Es de construcción interpretativa, y el investigador es una parte intrínseca en el proceso de construcción de la interpretación
Es interpretativa y participativa, que sostiene que el conocimiento es un proceso dinámico y construido entre el investigador y los fenómenos estudiados, en lugar de ver al investigador como un observador neutral y distante, toma una postura activa participativa en la interpretación de los datos recabados.
El conocimiento se construye a través de la interacción entre el investigador y los participantes, influyendo ambos en la interpretación.
POSTURA EPISTEMOLÓGICA
PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS
VIRIDIANA HERNÁNDEZ CRUZ
Created on November 24, 2024
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PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS
TEORÍA FUNDAMENTADA
FENOMENOLOGÍA
ETNOGRAFÍA
Tiene sus orígenes de acuerdo a los estudios realizados por Barney Glaser y Anselm Strauss en el año de 1960, los cuales llevaron a cabo investigaciones sobre personas que se encontraban dentro de centros hospitalarios, de esta manera la teoría fundamentada se consolido, teniendo como objetivo principal el desarrollo de teorías sociales, esto, a partir de los datos empíricos. (Pedroza, s.f)
Surge a comienzos del sigloXX, emerge como un nuevo método de investigación para una crítica abierta y profunda al paradigma positivista.
Surge de la antropología y se utiliza para estudiar culturas mediante la observación y participación en el contexto del grupo.
ORIGEN
-Barney Glaser.-Anselm Strauss -Kathy Charmaz. -Jeanette Pols. -Adele Clarke. - Luliet Corbin .
Antrolológos:-Malinovski. -Sapir. -Whorf, entre otros.
-Edmund Hussert.-Martín Heidegger. -Alfred Schutz.
PRINCIPALES REPRESENTANTES
Es un método de investigación fundamentado en la metodología cualitativa inductiva, que desarrolla una técnica flexible, mediante la recolección y procesamiento de datos empíricos, en base a un análisis sistemático.
Es el análisis del modo de vida de un grupo social, mediante la observación y descripcion de lo que cada miembro hace, como se comportn e interactúan entre sí.
Estudio de los fenomenos tal como los experimenta el individuo, con el acento en la manera exacta que un fenómeno se revelaen sí a la persona que lo está experimentando, en toda su especificidad y concreción.
DEFINICIÓN
TEORÍA FUNDAMENTADA
ETNOGRAFÍA
FENOMENOLOGÍA
El principal instrumento de recolección de datos dentro de la teoría fundamentada son las entrevistas, siendo estas, no tan estructuradas, sino más abiertas, al igual que la observación, ya que se complementan entre sí,
PRINCIPALES TÉNICAS/INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN
- Observación participante.-Entrevistas. -Notas de campo. -Análisis de documentos.
-Entrevista, es la técnica principal, implica adentrarse en el fenómeno.
Los memos, los cuales se utilizan para llevar a cabo un análisis sistemático y reflexivo de los datos,
Explorar en la conciencia de la persona, de comprender el modo de percibir la vida a traves de expericnias, los significados que las rodean y son definidas en la vida ps+iquica del individuo.
Adopta una postura constructivista, la cual, afirma que la realidad es construida a través del conocimiento y la experiencia humana, de acuerdo a como el ser humano se desarrolla dentro de su contexto, tomando en cuenta que la realidad no es algo objetivo, sino que se construye a través de las interacciones humanas y los procesos cognitivos,
Considera que la realidad es una construcción social influenciada por el contexto cualtural del grupo.
POSTURA ONTOLÓGICA
Es de construcción interpretativa, y el investigador es una parte intrínseca en el proceso de construcción de la interpretación
Es interpretativa y participativa, que sostiene que el conocimiento es un proceso dinámico y construido entre el investigador y los fenómenos estudiados, en lugar de ver al investigador como un observador neutral y distante, toma una postura activa participativa en la interpretación de los datos recabados.
El conocimiento se construye a través de la interacción entre el investigador y los participantes, influyendo ambos en la interpretación.
POSTURA EPISTEMOLÓGICA