FORMACIÓN USUARIOS JOSÉ PRAT

BIBLIOTECA CEIP JOSÉ PRAT GARCÍA

Presentación

Empezar

Formación de usuarios

5. Normas

10. Gracias

4. Secciones

9. Canción

8. Frases

3. Tejuelos

7. He aprendido

2. Partes del libro

6. Actividades

1. Presentación

ÍNDICE

1.- PRESENTACIÓN

• A buscar libros
• A saber interpretar los tejuelos
• La organización de la biblioteca
• Normas de uso
• A resolver algún caso práctico
• ... Y alguna sorpresa final

¡Hola ! Somos Gela y Raquel y una de nosotras os va a guiar en esta presentación en la que aprenderemos:

responsables de biblioteca

Los libros suelen tener una o varias páginas de guarda (sin escribir) y algunos libros tienen una sobrecubierta con solapas.

2.- partes de un libro

1. Lomo- Tejuelo2. Portada o cubierta - Título - Autor e ilustrador - Colección /Editorial3. Contraportada. - Sinopsis del libro4.- Páginas u hojas.

La LETRA indica la estantería y el NÚMERO el estante

Tejuelo de UBICACIÓN

I4

• Morado: Educación Infantil y 1º
• Verde: 1º, 2º y 3º
• Rojo: 4º, 5º y 6º.

Indica con un color redondo el nivel lector recomendado:

3.-Tejuelos

Tejuelo del NIVEL LECTOR

Ahora nos vamos a fijar en el lomo y vamos a ver qué significan esas letras y colores

NGOM her

tejuelo topográfico

Contiene la siguiente información:- Materia o género. - Tres primeras letras del apellido del autor en mayúsculas. - Tres primeras letras del título en minúsculas.

0. CONOCIMIENTO EN GENERAL. Marrón

1. FILOSOFÍA. Pensar y razonar. Azul claro
2. RELIGIÓN. Rojo
3. CIENCIAS SOCIALES. Naranja
4. (Vacío)
5. CIENCIAS NATURALES. Verde
6. CIENCIAS APLICADAS. Azul oscuro
7. ARTE, MÚSICA, JUEGOS, DEPORTES, ESPECTÁCULOS. Rosa
8. LENGUA Y LITERATURA. Amarillo
9. GEOGRAFÍA, BIOGRAFÍAS E HISTORIA. Blanco

Éste es el último de los tejuelos. Indica con un color rectangular la materia a la que corresponde el libro según la C.D.U. (Clasificación Decimal universal)

Tejuelo de materia

Escribe un título aquí

6.- secciones de nuestra biblioteca

HOSPITAL DE LIBROS

HABLA EN MODO SUSURRO

¿Qué libro te gustaría encontrar? Déjanos tu sugerencia en el buzón de la entrada.

NORMA 5

Puedes usar el cajón de hospital de libros si te hace falta.

NORMA 4

Estanterías, libros, mesas y sillas deben quedar bien colocadas antes de irte.

NORMA 3

Recuerda colocar los libros con el lomo hacia fuera.

NORMA 2

Recuerda no levantar la voz y hablar en voz bajita. Debe ser un espacio de silencio

5.- normas de la biblioteca

NORMA 1

Haz parejas. Si tienes la portada de un libro ¿serás capaz de encontrar tu pareja con el tejuelo correspondiente?

ACTIVIDAD 3

SOMOS DETECTIVES

¿Eres capaz de colocar estos libros en su lugar correspondiente?

actividad 2

Encuentra estos libros y lo que esconden. La pista será una tarjeta en la que se incluye autor, título, tejuelo y sección.

ACTIVIDAD 1

6.- ACTIVIDADES

COLOR SEGÚN EL CURSO (REDONDO)

tejuelo de nivel lector

COLOR SEGÚN LA C.D.U (RECTANGULAR)

MATERIA/ 3 LETRAS DEL APELLIDO DEL AUTOR/ 3 LETRAS DEL TÍTULO

actividad 3: CREAMOS EL TEJUELO

ESTANTERÍA

TEJUELO DE MATERIA

tEJUELO TOPOGRÁFICO

tejuelo de ubicación

Ordenando lo desordenado

Actividad 4

Recuerdo el abecedario

Coloco estas palabras por orden alfabético

Busco su significado en el diccionario y lo leo en voz alta

Intento definir una de ellas

7.- He aprendido

¡OBJETIVO CUMPLIDO!

SI ADEMÁS HEMOS DISFRUTADO...

¡YA SABEMOS BUSCAR LIBROS Y SABEMOS QUÉ SIGNIFICAN LOS TEJUELOS!

Esperamos haber contribuido a que tengáis un hábito de lectura y saquéis el máximo beneficio de los recursos que dispone la biblioteca.

¡CASI HEMOS LLEGADO AL FINAL!

9.- Canción

8.- Frases

"Un buen libro no termina, se esconde dentro de nosotros"

UN LIBRO UN TESORO

¡Muchas gracias!